4．填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

　 遍布華夏的古村落，作為鄉(xiāng)土建筑的精華，　　　　　 ，　　　　　 ，　　　　　 ，

　　　　　 。　　　　　 ，　　　　　 ，承載著豐富的歷史文化信息，對中國人的價值觀念、生活方式的形成產(chǎn)生過深刻的影響。

①卻輝映著輝煌的過去

②鮮明地折射出中國悠久的歷史

③具有很高的文物價值

④它們看似陳舊

⑤生動地展現(xiàn)著民族文化的豐富多樣

⑥成為了解中國文化和歷史的一個重要窗口

A．④①③⑥②⑤　　　　　　　　　　　　 B．②⑤⑥①④③

C．③⑤②⑥④①　　　　　　　　　　　　 D．⑥④①③②⑤

3．下列各句中，沒有語病的一句是

　 A．青藏鐵路縱貫青海、西藏兩省區(qū)，跨越青藏高原，是連接西藏與內(nèi)地的一條具有重要戰(zhàn)略意義的鐵路干線。

　 B．這家老字號食品廠規(guī)模不大，但從選料到加工制作都非常講究，生產(chǎn)的食品一直都是新老顧客倍受信賴的。

　 C．天安門廣場等七個紅色旅游景點是否收門票的問題，國家旅游局新聞發(fā)言人已在記者招待會上予以否認。

　 D．中央財政將逐年擴大向義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生免費提供教科書，地方財政也將設(shè)立助學(xué)專項資金。

2．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

　 A．許多農(nóng)民巧妙地將服裝廠剪裁后廢棄的“下腳料”做成簾子，當(dāng)作蔬菜大棚的“棉被“，這真是一念之差，變廢為寶。

　 B．王大伯十分喜愛小動物，只要見到流浪的小貓小狗，他都要想辦法把它們喂飽，有的人對此感到不解，他卻樂此不疲。

　 C．文藝演出現(xiàn)場，身著盛裝的表演者光著腳、微笑著，一邊跳著傣族舞，一邊向人們潑水致意，在場群眾紛紛拍手稱快。

　 D．廠長動情地說：“為了扭轉(zhuǎn)目前的不利局面，我們將采用一種新的對策，希望大家共同努力，功敗垂成，在此一舉！”

1．下列各組詞語中，有兩個錯別字的一組是

　 A．啜泣　　　　　 層巒疊嶂　　　　　　　 嗑碰　　　　　　　 義憤填膺

　 B．輯拿　　　　　 額手稱慶　　　　　　　 坍塌　　　　　　　 班師回朝

　 C．秸稈　　　　　 大有稗益　　　　　　　 贅述　　　　　　　 披肝瀝膽

　 D．摩娑　　　　　 厝火積薪　　　　　　　 巨擘　　　　　　　 見風(fēng)駛舵

25．(60分)寫作

說明:

①基礎(chǔ)等級評分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。

②發(fā)展等級評分，依據(jù)12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。

③缺題目扣2分；每3個錯別字扣1分，重復(fù)的不計；不足字數(shù)，每少50個字扣1分。

④確認為抄襲的作文，“基礎(chǔ)等級”在四等之內(nèi)評分，“發(fā)展等級”不給分。

25．(60分)寫作

說明:

①基礎(chǔ)等級評分以題意、內(nèi)容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據(jù)題意和內(nèi)容自選的文體的要求。

②發(fā)展等級評分，依據(jù)12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。

③缺題目扣2分；每3個錯別字扣1分，重復(fù)的不計；不足字數(shù)，每少50個字扣1分。

④確認為抄襲的作文，“基礎(chǔ)等級”在四等之內(nèi)評分，“發(fā)展等級”不給分。

等級評分標準

2006年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(遼寧卷)

語文試題答案及評分參考

24．以鳥為例：

(1)呵護小鳥，放飛希望。(2)勸君莫打三春鳥，子在巢中待母歸。

合乎主題給1分，正確運用比擬修辭手法給2分。每超過一字扣1分。