6．下列句子，沒有語(yǔ)病的一句是(　　 )

　 A：通過(guò)這個(gè)報(bào)告，使我受到深刻的教育。

　 B：家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的缺點(diǎn)，不應(yīng)該袒護(hù)，而應(yīng)該及時(shí)提出批評(píng)，加以幫助。

　C：我國(guó)發(fā)明的指南針，不僅促進(jìn)了世界文明的發(fā)展，而且在航海事業(yè)中也很有實(shí)用價(jià)值。

　D：不論環(huán)境的惡劣和情況的混亂，他們總是忍受著痛苦，為人民作出貢獻(xiàn)。

5．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是(　　 )

　 A：我本來(lái)不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他......有什么看頭啊!

　 B：杜甫的愿望：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我也一樣有，惜乎來(lái)去匆匆，每次都當(dāng)面

　　　 錯(cuò)過(guò)了。

　 C：那一天,我獨(dú)在禮堂外徘徊，遇見程君,前來(lái)問(wèn)我道，“先生可曾為劉和珍君寫了一點(diǎn)

　　　 什么沒有？”我說(shuō)“沒有�！�

　D：在世婦會(huì)期間，北京青年志愿者，將承擔(dān)機(jī)場(chǎng)的注冊(cè)，參觀，旅游購(gòu)物的志愿服務(wù)工

　　　 作。

4．下列句子中，成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?　　 )

　 A∶他非常自負(fù)，總認(rèn)為自己說(shuō)過(guò)的話是不容懷疑的真理。

　 B：教學(xué)中要循循善誘，讓學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手,培養(yǎng)他們的能力，不能包辦代替。

　C：他的基礎(chǔ)好,不管環(huán)境多嘈雜，都能不動(dòng)聲色地埋頭讀書，所以成績(jī)很好。

　D：波瀾壯闊的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是中國(guó)近代史上我國(guó)人民反對(duì)外敵入侵第一次取得完全勝　　　

　　　 利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分。

3．依次填入下面這段話(　 )里的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　 )

　　 要做到(　 )反映情況，非常(　 )的一點(diǎn)是不搞形而上學(xué)，堅(jiān)持唯物辯證法。要從事物的(　 )來(lái)看，要從各個(gè)部分的(　 )來(lái)看，要區(qū)別主流和支流，要區(qū)別現(xiàn)象和本質(zhì)，要一分為二。

　 　A：恰當(dāng)　 重要　 發(fā)展　 聯(lián)系

　 　B：如實(shí)　 主要　 聯(lián)系　 發(fā)展

　 C：如實(shí)　 重要　 發(fā)展　 聯(lián)系

　D：恰當(dāng)　 主要　 聯(lián)系　 發(fā)展

2．下列詞語(yǔ)中劃線字詞的字形、字音和解釋全都正確的一組是(　　 )

　A：忖度 (cǔn duó推測(cè))　　　 癡心妄想(wàng 荒唐)

　　 虔誠(chéng)(qián恭敬)　　　　　　 直言不諱 (huì 避忌,隱諱)

　B：體味 (wè仔細(xì)體會(huì))　　　　　 遠(yuǎn)見卓識(shí)( zhuō 高超)

　　 匹敵 (pǐ dí對(duì)等)　　　　　 屢試不爽 (shǎng 差錯(cuò))

　C：提防(dī 小心防備)　　　　　　 氣貫長(zhǎng)虹(guàn 貫穿)

　　 憮然( wǔ 傷心)　　　　　　　 按步就班( bù 步驟、次序)

　D：淘醉(táo 歡樂)　　　　　　　 百折不撓 ( náo 彎曲、屈服)

　　 遒勁( qiú 雄健有力)

　　 百無(wú)聊賴 ( liáo lài 依賴，指生活或情感上的依托)

1．下列詞語(yǔ)中劃線的字形和字音都正確的一組是(　　 )

　A：揣 (chǎi)摩　　 屏 (bǐng)棄　　 禁 (jìn)錮　　 　拘泥 (nì)

　B：炮 (páo)制　　 　殷 (yān)紅　　 　喘 (chǎn)息　 抨 (pēng)擊

　 C：測(cè)度 (duó)　　 　班 (bān)駁　　 　遐 (xiá)想　　 　蜷 (quán)曲

　D：宿 (sù)怨　　　 　湍 (tuān)急　　 折 (shé)本　　 　彈劾 (hé)

按裝機(jī)器

縱橫俾闔

英雄倍出

浪廢金錢

憤發(fā)圖強(qiáng)

入不付出

暇瑜互見

聲聞暇邇

想往光明

饒勇善戰(zhàn)

報(bào)消車費(fèi)

歪風(fēng)斜氣

按步就班

揚(yáng)常而去

清徹見底

計(jì)日成功

既使如此

豐功偉跡

演譯歸納

大學(xué)肆業(yè)

一張一馳

相形見拙

披星帶月

以逸代勞

憚精竭慮

火中取粟

軍事訓(xùn)煉

渝期作廢

心浮氣燥

敲榨勒索

循規(guī)導(dǎo)矩

沾污清白

歡渡春節(jié)

翻復(fù)無(wú)常

修茸一新

感情融恰

梳裝打扮

呱呱墮地

心勞日絀

真知卓見

惡意咀咒

英雄氣慨

明知固犯

發(fā)揚(yáng)廣大

行蹤鬼秘

短小精干

隨聲附合

寬洪大量

精神煥散

病入膏盲

富麗堂黃

迫不急待

挺而走險(xiǎn)

癡心忘想

妄費(fèi)心機(jī)

互相推委

不記其數(shù)

事過(guò)景遷

糾糾武夫

克苦耐勞

陳詞爛調(diào)

無(wú)恥濫言

藍(lán)球健將

再接再勵(lì)

史無(wú)前列

學(xué)識(shí)休養(yǎng)

尋序漸進(jìn)

書寫了草

流覽一遍

脈胳分明

滿山遍野

風(fēng)糜一時(shí)

碑帖臨摩

漚心瀝血

打架斗歐

如法泡制

篷篳生輝

嗜酒成僻

艱苦撲素

綠草如蔭

反應(yīng)意見

憂柔寡斷

記憶尤新

手頭寬余

卑躬曲膝

怙惡不俊

入場(chǎng)卷

尚待商確

當(dāng)人不讓

矯柔造作

喜上眉捎

手不失卷

手屈一指

受予獎(jiǎng)?wù)?/p>

到處傳頌

毛骨聳然

列出題綱

仗義直言

出奇致勝

莫中一是

4、　 ①你去吧②他說(shuō)③你應(yīng)該去照料一下④

3、　 我低了頭，頭腦里轟隆轟隆的，不敢看他的臉。我只聽見一個(gè)聲音在問(wèn)我①

②一塊錢你有沒有？一塊錢③

2、　 在停船匆忙中，看見臺(tái)上有一個(gè)黑的長(zhǎng)胡子的背上插著四張旗，捏著長(zhǎng)槍，和一群赤膊的人正打仗。雙喜說(shuō)①那就是有名的鐵頭老生，能連翻八十四個(gè)筋頭②他日里親自數(shù)過(guò)的。