2.(1)課文的兩段舞臺(tái)說明：魯侍萍“很自然地走到窗前，關(guān)上窗戶，慢慢地走向中門”，這一說明文字暗示了她對(duì)這個(gè)家庭的生活習(xí)慣很熟悉，從而引起了周樸園的疑慮，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。周樸園“看她關(guān)好窗門，忽然覺得她很奇怪”，因而讓她“站一站”，并追問她貴姓。

(2)周樸園聽出魯侍萍的無(wú)錫口音，而且三十年前就在無(wú)錫長(zhǎng)大，因而進(jìn)一步問起三十年前在無(wú)錫發(fā)生的“一件很出名的事情”。

(3)三十年前的舊事，舊情使周樸園的心情時(shí)時(shí)不能平靜。周樸園說“我問過許多那個(gè)時(shí)候到過無(wú)錫的人，我也派人到無(wú)錫打聽過�！薄霸S多”突出了問人之多，“派人”說明事情之重大。房間的東西是原來的，室內(nèi)的布置也保持原樣，就連穿衣也要“我的舊雨衣”，“舊襯衣”。在周樸園看到這個(gè)“下人”的身影，關(guān)窗的習(xí)慣動(dòng)作和聽到她那熟悉的無(wú)錫口音，使周樸園陷入對(duì)往事的沉思，進(jìn)而向這個(gè)“很奇怪”的“底下人”問起了三十年前的舊事

3.(1)維護(hù)自己的身份和地位。周樸園是某煤礦公司的董事長(zhǎng)，在家里也“格外顯得峻厲”。三十年前，他對(duì)梅媽女兒侍萍的凌辱與他今天的身份、地位不相稱。周樸園認(rèn)為待萍已經(jīng)投河死了，因此極力美化侍萍，并且從各方面表示出他對(duì)“第一個(gè)妻子”的紀(jì)念，以掩蓋他的丑惡靈魂。

　 (2)彌補(bǔ)他靈魂的空虛，使精神得到自我解脫。周樸園的妻子繁漪是“一個(gè)受過一點(diǎn)新的教育的舊式女人”，她的性格中有“一股不可抑制的‘蠻勁”’，他對(duì)周樸園很不馴服。周樸園的兒子對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，尤其是周萍“在家里很不規(guī)矩”。周樸園時(shí)時(shí)感到家庭生活不如意，感到寂寞孤獨(dú)，因此懷念那曾經(jīng)被他凌辱的“很賢慧”的侍萍。

4.魯侍萍這時(shí)表面上否定自己，實(shí)質(zhì)上揭露周樸園的隱私。一方面揭露周樸園的偽善的階級(jí)本性，一方面又訴說出多年來郁結(jié)在內(nèi)心深處的悲哀和怨恨。

5.(1)表現(xiàn)：

“驚愕”--吃驚而發(fā)愣。

“忽然立起”--已坐立不安。

“連忙”“不，不，不用�！�--害怕與侍萍見面。

“你先下去吧�！�--毫無(wú)要幫助傳萍的意思。

(2)周樸園的這些表現(xiàn)和他在前邊所表現(xiàn)出來的對(duì)侍萍的懷念、關(guān)心形成了鮮明的對(duì)照，其一言一行都暴露出他的資產(chǎn)階級(jí)本性。周樸園關(guān)心的并不是侍萍，而是他個(gè)人的私利，他的社會(huì)地位和他在家庭的尊嚴(yán)。他害怕自己與侍萍的關(guān)系再次暴露，害怕別人從這種關(guān)系中看到他丑惡的靈魂和虛偽的本質(zhì)，使他身敗名裂。

6.《雷雨》寫的是一個(gè)封建資產(chǎn)階級(jí)大家庭的矛盾。這些矛盾的醞釀、激化，在一個(gè)“天氣更陰沉、更郁悶，低沉潮濕的空氣，使人異常煩躁”的下午趨向高潮，最終這個(gè)罪惡的大家庭崩潰了。這一切都是在雷雨交加的狂風(fēng)暴雨之中進(jìn)行的，整個(gè)故事的背景、情節(jié)都和雷雨有關(guān)。同時(shí)，作者以象征的手法告訴人們，在半殖民地半封建社會(huì)沉悶的空氣里，一場(chǎng)大雷雨即將到來。這就深刻地反映了醞釀著一場(chǎng)大變動(dòng)的中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。

1.下面是某位同學(xué)的一篇演講的開頭段，指出并修改其中的三處錯(cuò)誤。

每個(gè)時(shí)代的年輕人都有自己的偶像。①在這些偶像身上，閃爍著時(shí)代精神的光芒。②他們的個(gè)性特征、事業(yè)成就，他們的生活情趣、奮斗經(jīng)歷，③都令人佩服、敬慕、欽仰。④人們將其作為人生榜樣，⑤激勵(lì)自己在人生旅途中不斷奮進(jìn)。

2.《辛德勒名單》中辛德勒在二次大戰(zhàn)中設(shè)法盡其所能保護(hù)猶太人，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，猶太人打制了一枚戒指送給他，戒指上刻著一句猶太人的名言：“　　　　　　　　　　　　　 �！薄�

1.《一滴眼淚換一滴水》選自《巴黎圣母院》，作者雨果(1802-1885)是　　　　　　　 最杰出的代表，他的代表作還有《　　　 》《　　　 》。這篇課文的主人公有敲鐘人　　　　　　　 (填寫人名)和吉普賽女郎　　　　　　　　　 (填寫人名)�！　　　　　　　　　　　　　� ，是《巴黎圣母院》的主要特色。