1、①距-拒 內(nèi)-納 ②倍-背 ③卻-隙 ④具-俱 ⑤要-邀 ⑥蚤-早 ⑦不-否

2、C　　 3、CD　　 4、DH

課堂練習(xí)及能力訓(xùn)練

1、西漢 歷史學(xué)家 司馬遷 《史記·項羽東紀(jì)》 《陳涉世家》“史家之絕唱，無韻之離騷”。

7、(1)六……滅，……不利，……不善，……賂秦。……力虧，……道也�；蛟唬毫�……互喪，……秦邪？曰：……者喪。蓋……強援……完。故……秦也。夫……皆諸侯，……于秦，……之勢�！　　� (2)弊在賂秦

　 (3)因為兩人都是聯(lián)系當(dāng)時的時代背景而選取史論角度的。西漢初年，國家雖大一統(tǒng)，但經(jīng)過連年戰(zhàn)爭，當(dāng)時的社會經(jīng)濟遭受極大破壞，人口減少，土地荒蕪，這與秦統(tǒng)一天下后情形相仿，故賈誼要借古喻今，主張實施仁政，使民得以休養(yǎng)生息，不要像秦王朝那樣犯眾怒�！”彼文觊g，大宋王朝不斷遭受遼和西夏的侵?jǐn)n，統(tǒng)治者不得不納幣輸絹以求一時茍安。這種情形與先秦時六國賂秦以求茍安的作法相似，所以蘇洵借古諷今，要宋王朝以古為鑒，抗擊外侮以維護國家統(tǒng)治。

第二十二課 鴻門宴

課前預(yù)習(xí)

6、

5、①出身 ②職業(yè) ③才干 ④兵員 ⑤武器。人心所向

4、①統(tǒng)一天下 ②略地、守邊、揚威 ③愚民、弱民、防民 ④保萬世之業(yè)

1、C　　 2、A 　　3、D

1、A 　　2、D　　 3、(1)D (2)A

課堂練習(xí)及能力訓(xùn)練