11．本文在寫作上是以記敘為主，直接描寫時(shí)傳祥的形象，突出其高貴品質(zhì)；《尋》文則以間接描寫為主，議論抒情較多，目的是呼喚時(shí)傳祥的精神。

10．用了細(xì)節(jié)描寫的手法和反復(fù)的修辭手法，這樣寫表明時(shí)傳祥時(shí)時(shí)刻刻保持“掏糞工”的本色，也表明了作者對他的敬重。

9．(1)作者認(rèn)識到自己過去不寫他，是瞧不起他；現(xiàn)在經(jīng)過采訪，真正認(rèn)識到了時(shí)傳祥的偉大，所以作者自責(zé)。

(1)用比喻句寫出了掏糞工人純潔的品質(zhì)，蓮花“出淤泥而不染”，與掏糞工人竟有幾分神似。

8．(1)“緊”突出了二者距離之近。“緊挨”生動寫出了時(shí)傳祥不怕累不怕臟的精神。

(2)“抓到”形象地寫出了采訪時(shí)傳祥之不易，也從側(cè)面寫出了時(shí)傳祥工作之忙。

7．“不受官氣的熏染，不受利祿的侵襲，樸素、純潔、崇高、永不變質(zhì)�！�

6．C(第一句考慮由少到多的順序，第二句主語要一致。)

5．B(A“明令禁止”有歧義；C“看不上”有歧義；D警方“表示憤慨”的對象有歧義。)

4．D(A“望其項(xiàng)背”多用于否定句，前加否定詞，指差距大。B“處心積慮”為貶義詞，不妥；C“火中取栗”比喻冒危險(xiǎn)給別人出力，自己上了大當(dāng)，一無所得。用在此處，顯然不妥。)

3．B

2．D(A．滄　 B．夾　 C．新　 D．全對)