揚州大學附屬中學2008-2009學年度高三數(shù)學月考試卷
一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,計70分.不需寫出解答過程,請把答案寫在答題紙的指定位置上.
1.若集合,滿足,則實數(shù)= ▲ .
2.已知虛數(shù)z滿足等式: ,則 ▲ .
3.函數(shù)的最小正周期是 ▲ .
4.某算法的偽代碼如右:則輸出的結(jié)果是 ▲ .
5.已知條件p:x≤1,條件q: ,則p是q的 ▲ 條件.
(填“充分不必要條件”,“必要不充分條件”,“充要條件”或是“既不充分也不必要條件”)
7.在等差數(shù)列中,若,則 ▲ .
8..給出下列關(guān)于互不相同的直線m、l、n和平面α、β的四個命題:
①若;
②若m、l是異面直線,;
③若;
④若.
其中為真命題的是 ▲ .
9.若不等式對一切實數(shù)恒成立,則實數(shù)的取值范圍是 ▲ .
10.當時,函數(shù)的最小值是____ ▲ ___.
11.在直角坐標系中,分別是與軸,軸平行的單位向量,若直角三角形中,,,則實數(shù)m= ▲ .
12.橢圓,右焦點F(c,0),方程的兩個根分別為x1,x2,則點P(x1,x2)與圓的位置關(guān)系是 ▲ .
13. 三位同學合作學習,對問題“已知不等式對于恒成立,求的取值范圍”提出了各自的解題思路.
甲說:“可視為變量,為常量來分析”.
乙說:“尋找與的關(guān)系,再作分析”.
丙說:“把字母單獨放在一邊,再作分析”.
參考上述思路,或自已的其它解法,可求出實數(shù)的取值范圍是 ▲ .
14. 給出定義:若(其中m為整數(shù)),則m 叫做離實數(shù)x最近的整數(shù),記作= m. 在此基礎(chǔ)上給出下列關(guān)于函數(shù)的四個命題:
①函數(shù)y=的定義域為R,值域為;②函數(shù)y=的圖像關(guān)于直線()對稱;③函數(shù)y=是周期函數(shù),最小正周期為1;④函數(shù)y=在上是增函數(shù)。
其中正確的命題的序號 ▲ .
二、解答題:(本大題共6小題,共90分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)
15、(本小題滿分14分)
某校從參加高一年級期末考試的學生中抽出60名學生,并統(tǒng)計了他們的物理成績(成績均為整數(shù)且滿分為100分),把其中不低于50分的分成五段,…后畫出如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
(1)求出物理成績低于50分的學生人數(shù);
(2)估計這次考試物理學科及格率(60分及
以上為及格)
(3) 從物理成績不及格的學生中任選兩人,
求他們成績至少有一個不低于50分的概率.
16.(本小題滿分14分)
在△ABC中,角A,B,C所對邊分別為a,b,c,且.
(1)求角A;
(2)若m,n,試求|mn|的最小值.
如圖,、分別為直角三角形的直角邊和斜邊的中點,沿將折起到的位置,連結(jié)、,為的中點.
(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面;
18.(本小題滿分15分)
已知直線:(為常數(shù))過橢圓()的上頂點和左焦點,直線被圓截得的弦長為.
(1)若,求的值;
(2)若,求橢圓離心率的取值范圍.
19.(本小題滿分16分)
已知函數(shù).
(1)當時,判斷函數(shù)的單調(diào)性并求出其單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)的圖象與直線至少有一個交點,求實數(shù)的取值范圍;
(3)證明:對任意,都有成立.
20.(本小題16分)
已知:集合.
(1)證明:不存在,使得1,,依次既是一個等差數(shù)列的前三項,又是一個等比數(shù)列的前三項。
(2)是否存在,使得1,,依次既是一個等差數(shù)列的第1、3、8項,又是一個等比數(shù)列的第1、3、8項?證明你的結(jié)論。
(3)是否存在,使得1,,依次既是一個等差數(shù)列的第r、s、t項,又是一個等比數(shù)列的第r、s、t項?證明你的結(jié)論.
附加題
1.選修4―2 矩陣與變換
二階矩陣M對應(yīng)的變換將點(1,-1)與(-2,1)分別變換成點(-1,-1)與(0,-2).
(1)求矩陣M;
(2)設(shè)直線l在變換M作用下得到了直線m:x-y=4,求l的方程.
2.選修4―4 參數(shù)方程與極坐標
圓和圓的極坐標方程分別為.
(1)把圓和圓的極坐標方程化為直角坐標方程;
(2)求經(jīng)過圓,圓兩個交點的直線的直角坐標方程.
3.動點P在x軸與直線l:y=3之間的區(qū)域(含邊界)上運動,且點P到點F(0,1)和直線l的距離之和為4.
(1)求點P的軌跡C的方程;
(2)求曲線C與曲線所圍圖形的面積.
4.一個盒子裝有六張卡片,上面分別寫著如下六個定義域為R的函數(shù):f1(x)=x,f2(x)=x2,f3(x)=x3,f4(x)=sinx,f5(x)=cosx,f6(x)=2.
(1)現(xiàn)從盒子中任取兩張卡片,將卡片上的函數(shù)相加得一個新函數(shù),求所得函數(shù)是奇函數(shù)的概率;
(2)現(xiàn)從盒子中進行逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一張記有偶函數(shù)的卡片則停止抽取,否則繼續(xù)進行,求抽取次數(shù)的分布列和數(shù)學期望.
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