相關(guān)習題
 0  99759  99767  99773  99777  99783  99785  99789  99795  99797  99803  99809  99813  99815  99819  99825  99827  99833  99837  99839  99843  99845  99849  99851  99853  99854  99855  99857  99858  99859  99861  99863  99867  99869  99873  99875  99879  99885  99887  99893  99897  99899  99903  99909  99915  99917  99923  99927  99929  99935  99939  99945  99953  176998 

科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在用DIS研究小車加速度與外力的關(guān)系時,某實驗小組的實驗裝置如圖所示。實驗時先平衡小車所受的摩擦力,然后用重物通過細線拉動小車,位移傳感器(發(fā)射器)隨小車一起沿軌道運動,位移傳感器(接收器)固定在軌道左端。實驗中把重物的重力作為拉力F,先后用不同質(zhì)量的小車做了兩組實驗,每組實驗中取了重物重力六個不同的值,取得實驗數(shù)據(jù)并標在了a-F坐標中。


小題1:在坐標系中分別作出小車加速度a和拉力F的關(guān)系圖線;
小題2:請根據(jù)做出的圖線進行分析評價,實驗誤差比較大的是第________(選填“1”或“2”)組實驗,造成誤差較大的主要原因是:___________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實驗題

如圖為“研究加速度和力及質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置。在該實驗中必須采用控制變量法,

在研究加速度和力的關(guān)系時:
小題1:應(yīng)保持                 不變,用鉤碼所受的重力作為             ,用紙帶測小車的加速度。
小題2:改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線(如圖所示)。

①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是                      。
②(單選題)此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是(    )
A.小車與軌道之間存在摩擦
B.導軌傾斜程度過大
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D.所用小車的質(zhì)量太大

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實驗題


小題1:在做用打點計時器測速度的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種
             儀器,其電源頻率為50Hz ,常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的電源是        (選擇直流電或交流電),它們是每隔           s打一個點。
小題2:接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動,這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是    
A.先接通電源,后讓紙帶運動B.先讓紙帶運動,再接通電源
C.讓紙帶運動的同時接通電源D.先讓紙帶運動或先接通電源都可以

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示為“用DIS(位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機)研究加速度和質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置。

小題1:小車上安裝的是位移傳感器的__________    部分。
小題2:在該實驗中,應(yīng)使鉤碼的質(zhì)量______________小車的質(zhì)量(填遠大于、遠小于或等于)。
小題3:改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復測量。通過多次實驗,得到的數(shù)據(jù),畫出圖象,結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象明顯偏離直線。如果F不斷增大,AB這一曲線不斷延伸,那么加速度趨向值為             。

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:填空題

關(guān)于“用DIS探究牛頓第二定律”的實驗,右圖是本實驗的裝置圖,圖中固定在小車上的是_______傳感器的_______部分。本實驗通過____________________來改變對小車的拉力,通過______________________來改變小車的質(zhì)量。

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在做《研究共點力的合成》實驗時。
小題1:實驗時先用兩只彈簧秤分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長到某一位置O,此時記下彈簧秤示數(shù)、細繩套方向和O點位置;再用一只彈簧秤通過細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到__________,做好有關(guān)記錄。

小題2:實驗時得到結(jié)果如圖所示,(F’與A、O共線,A端為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩套的結(jié)點),圖中用一只簧秤拉時測得的力是_______。

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在做《研究共點力的合成》實驗時。

小題1:已準備好的器材有:方木板1塊、橡皮條1根、細繩套2個、三角板1副、刻度尺1把、圖釘若干只,還缺少的器材是_____________。
小題2:實驗時先用兩只彈簧秤分別鉤住細繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長到某一位置O,此時需記錄的是_____________、_____________、_____________;再用一只彈簧秤通過細繩套把橡皮條的結(jié)點拉到__________,做好有關(guān)記錄。
小題3:實驗時得到結(jié)果如右圖所示,(F’與A、O共線,A端為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩套的結(jié)點),圖中用一只彈簧秤拉時測得的力是_______。

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在驗證牛頓第二定律的實驗中,測量長度的工具是       ,精度是       mm;測量時間的工具是            ;測量質(zhì)量的工具是        。實驗中砂和桶的總質(zhì)量m和車與砝碼的總質(zhì)量M間必須滿足的條件是                 。

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實驗題


小題1:研究“共點力的合成”時得到的實驗結(jié)果為如圖所示(F′與A、O共線,A端為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細線的結(jié)點),需要進行比較的是             ;(填“F1”、“F2”、“F”或“F′”)
通過本實驗可以驗證                              。

小題2:在上述實驗中所說的合力與兩個分力具有相同的效果,是指下列說法中的     。
A.彈簧秤的彈簧被拉長B.固定橡皮條的圖釘受拉力產(chǎn)生形變
C.細線套受拉力產(chǎn)生形變D.使橡皮條在某一方向上伸長到某一長度

查看答案和解析>>

科目: 來源:不詳 題型:實驗題


小題1:若有一個10分度的游標卡尺的測量讀數(shù)為1.13cm,由此可知此測量儀器游標上的第0、1、2、3、……條刻度線中的第     條刻度線與主尺上表示       mm處的刻度線對齊。

小題2:在研究勻變速直線運動的實驗中,如圖所示為某一次記錄小車運動情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E、F、G為相鄰的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s,則打下C點時小車的速度為        m/s,小車運動的加速度a=        m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案