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科目: 來源: 題型:多選題

一個足夠長的絕緣斜面,傾角為θ,置于勻強磁場中,磁感應強度為B,方向垂直于紙面向里,與水平面平行.如圖所示,現(xiàn)有一帶電荷量為q、質(zhì)量為m的小球在斜面頂端由靜止開始釋放,小球與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ,則


  1. A.
    如果小球帶正電,小球在斜面上的最大速度為數(shù)學公式
  2. B.
    如果小球帶正電,小球在斜面上的最大速度為數(shù)學公式
  3. C.
    如果小球帶負電,小球在斜面上的最大速度為數(shù)學公式
  4. D.
    如果小球帶負電,小球在斜面上的最大速度為數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,在光滑水平面上有一密閉水箱,A、B、C三個小球的密度分別為:ρA>ρ,ρB,ρC<ρ,均用細線系在水箱中開始時,水箱靜止,細線豎直,現(xiàn)用力向右突然拉動水箱的瞬間,則


  1. A.
    細線均豎直
  2. B.
    A線左傾,C線右傾,B線豎直
  3. C.
    細線均左傾
  4. D.
    A線右傾,C線左傾,B線豎直

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量相同的木塊A、B用輕彈簧相連,靜止在光滑水平面上.彈簧處于自然狀態(tài).現(xiàn)用水平恒力F向右推A,則從開始推A到彈簧第一次被壓縮到最短的過程中,當兩木塊速度相同時,加速度aA________aB;當兩木塊加速度相同時,速度vA________vB.(選填>、=、<)

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科目: 來源: 題型:多選題

質(zhì)點作勻變速直線運動,正確的說法是


  1. A.
    若加速度與速度方向相同,雖然加速度減小,物體的速度還是增大的
  2. B.
    若加速度與速度方向相反,雖然加速度增大,物體的速度還是減小的
  3. C.
    不管加速度與速度方向關(guān)系怎樣,物體的速度都是增大的
  4. D.
    因為物體作勻變速直線運動,故其加速度是均勻變化的

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科目: 來源: 題型:解答題

在平直的高速公路上,一輛汽車以108km/h的速度做勻速直線運動.突然,駕駛員發(fā)現(xiàn)前方75m處有一大堆由于下雨而塌方的泥土,駕駛員立即開始緊急制動(即汽車的驅(qū)動輪停止轉(zhuǎn)動).若要避免車禍事故的發(fā)生,該車的驅(qū)動輪與地面的動摩擦因數(shù)至少為多少?(g=10m/s2 )

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科目: 來源: 題型:單選題

一子彈沿水平方向連續(xù)穿過三塊厚度相同的同種材料制成的三塊木塊后,速度恰好為零,設(shè)子彈穿過木塊的運動是勻變速直線運動,則子彈穿過三塊木塊經(jīng)歷的時間比為


  1. A.
    t1:t2:t3=1:2:3
  2. B.
    t1:t2:t3=數(shù)學公式-數(shù)學公式數(shù)學公式-1:1
  3. C.
    t1:t2:t3=數(shù)學公式數(shù)學公式
  4. D.
    t1:t2:t3=1:數(shù)學公式數(shù)學公式

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科目: 來源: 題型:單選題

質(zhì)點是只有質(zhì)量而無大小和形狀的點,是對實際物體的科學的抽象,是一種理想化模型,現(xiàn)實中質(zhì)點是不存在的.關(guān)于質(zhì)點,以下說法正確的是


  1. A.
    研究地球的自轉(zhuǎn)時,把地球看做質(zhì)點
  2. B.
    研究嫦娥二號繞月亮運動的周期時,把嫦娥二號看做質(zhì)點
  3. C.
    研究跳舞演員的美麗舞姿時,把該演員看做質(zhì)點
  4. D.
    研究火車通過軌道旁的一根電線桿所用的時間時,把火車看做質(zhì)點

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科目: 來源: 題型:解答題

某飛機場利用如圖所示的傳送帶將地面上的貨物運送到飛機上,傳送帶與地面的夾角θ=30°,傳送帶兩端A、B的長度L=10m.傳送帶以v=5m/s的恒定速度勻速向上運動.在傳送帶底端A輕輕放一質(zhì)量m=5kg的貨物,貨物與傳送帶間的動摩擦因數(shù)數(shù)學公式.求貨物從A端運送到B端所需的時間.(g取10m/s2

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量為M=20kg的木板靜止在光滑水平面上.一質(zhì)量為m=10kg的小滑塊(可視為質(zhì)點)以初速度v0=6m/s從木板的左端沿水平向右方向滑上木板.滑塊和木板間的動摩擦因素μ=0.2,滑塊最終不會從木板上掉下,則木塊的長度至少多長?(g=10m/s2 )________
A.4m   B.6m  C.8m   D.10m.

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科目: 來源: 題型:填空題

為了測量一個高樓的高度,某同學設(shè)計了如下實驗:在一根長為l的繩兩端各拴一重球,一人站在樓頂上,手執(zhí)上端的重球無初速度的釋放使其自由下落,另一人在樓下測量兩球落地的時間差△t,即可根據(jù)l、△t、g得出高樓的高度(不計空氣阻力).
①從原理上講,這個方案是否正確________,理由:________.
②從實際測量來看,你估計最大的困難是________.

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同步練習冊答案