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科目: 來源: 題型:

“靜止的物體受到的摩擦力必定是靜摩擦力,運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力必是滑動(dòng)摩擦力”.這樣說對(duì)嗎?

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科目: 來源: 題型:

滑動(dòng)摩擦力的方向一定和物體的運(yùn)動(dòng)方向相反嗎?

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科目: 來源: 題型:

如圖B-1所示,小車沿傾角為θ的斜面做勻加速直線運(yùn)動(dòng),小車支架上有一單擺,在運(yùn)動(dòng)過程中,擺線為水平狀態(tài),則小車運(yùn)動(dòng)的加速度為()
A.gsinθ     B.gtanθ   C.     D.

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科目: 來源: 題型:

通過兩個(gè)定滑輪,用兩根細(xì)線去拉伸一根一端固定在墻上的橡皮筋OP.過定滑輪A的線掛三個(gè)鉤碼,過定滑輪B的線掛四個(gè)鉤碼,兩根細(xì)線都系在橡皮筋的P端,在兩個(gè)拉力的共同作用下,使橡皮筋從P點(diǎn)水平地拉伸到P′點(diǎn),此時(shí)兩根細(xì)線間夾角為90°.如圖5所示.如果改用一根細(xì)線,繞過一個(gè)定滑輪,要取得同樣的效果,定滑輪必須安裝在___________,掛______個(gè)鉤碼.

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天空有近似等高的濃云層.為了測(cè)量云層的高度,在水平地面上與觀測(cè)者的距離為d=3.0km處進(jìn)行一次爆炸,觀測(cè)者聽到由空氣直接傳來的爆炸聲和由云層反射來的爆炸聲時(shí)間上相差Δt=6.0s,試估算云層下表面的高度.已知空氣中的聲速v=km/s.

 

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如圖1所示,物體A靜止在斜面B上,判斷A受到的靜摩擦力.若用繩將A系住,情況又如何呢?

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在用木板、白紙、橡皮條、細(xì)線、圖釘和兩只彈簧秤來“探究求合力的方法”時(shí),其中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟是:
(1)在水平放置的木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板上,另一端栓兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn),在白紙上記下O點(diǎn)和兩彈簧秤的讀數(shù)F1、F2.
(2)在紙上根據(jù)F1和F2的大小,應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.
(3)只用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)線拉橡皮條,使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧秤拉時(shí)相同,記下此時(shí)彈簧秤的讀數(shù)F′和細(xì)繩的方向.
以上三個(gè)步驟中均有錯(cuò)誤或疏漏,清指出:
在(1)中是:_______________________________;
在(2)中是:_______________________________;
在(3)中是:_______________________________.

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 一滑塊由靜止開始,從斜面頂端勻加速下滑,第5s末的速度是6m/s,求前7s內(nèi)的位移.

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如圖B-8所示,繩子一端系于天花板上A點(diǎn),另一端所系小球置于光滑的半球面上B點(diǎn),懸點(diǎn)A和球心O在同一豎直線上,已知小球質(zhì)量為m,繩子長(zhǎng)度為L(zhǎng),A到球面的距離為h,球面的半徑為R,求小球?qū)K子的拉力和對(duì)球面的壓力.

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騎自行車的人以5m/s的初速度勻減速地上一個(gè)斜坡,加速度大小是0.4m/s2,斜坡長(zhǎng)30m,騎車人通過斜坡需要多長(zhǎng)時(shí)間?

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案