A.“一江春水向東流”是以水面上的船為參考系

B.“飛花兩岸照船紅”是以船為參考系

C.“地球繞太陽公轉(zhuǎn)”是以地球?yàn)閰⒖枷?/span>

D.“火車駛出站臺(tái)”是以火車上的乘客為參考系

A. 升降機(jī)的加速度大于g，側(cè)壁對球無擠壓

B. 升降機(jī)的加速度小于g，側(cè)壁對球有擠壓

C. 升降機(jī)的加速度等于g，側(cè)壁對球無擠壓

D. 升降機(jī)的加速度等于g，側(cè)壁對球有擠壓

（1）他設(shè)法保持電路的總電流不變, 開關(guān)S斷開時(shí), 電流計(jì)G的示數(shù)為I; 閉合開關(guān)S調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R0時(shí), 電流計(jì)G的示數(shù)為, 則電流計(jì)G的內(nèi)阻的測量值為Rg = _______.

（2）該同學(xué)為組裝一個(gè)提供“恒流”的供電部分, 他有兩種電路可以選擇, 為了完成目標(biāo), 他應(yīng)當(dāng)選擇右圖中的________(選填“甲”或“乙”).

（3）該同學(xué)經(jīng)分析得出結(jié)論：這種方法不可能提供“恒流”, 因?yàn)闇y量部分總電阻變小時(shí), 輸出端的電流會(huì)變_______(選填“大”或“小”), 最終會(huì)導(dǎo)致測量結(jié)果________(選填“大于”、“小于”或“等于”)實(shí)際值.

計(jì)數(shù)點(diǎn)C對應(yīng)物體的瞬時(shí)速度為______________________m/s

整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中物體的加速度為______________________m/s2

② 一位同學(xué)實(shí)驗(yàn)獲得幾組數(shù)據(jù)以后，采用圖像分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。將相應(yīng)的力F和加速度a，在F—a圖中描點(diǎn)并擬合成一條直線，如圖2所示。你認(rèn)為直線不過原點(diǎn)的可能原因是___________

A.鉤碼的質(zhì)量太大

B.未平衡摩擦力

C.平衡摩擦力時(shí)木板的傾角太小，未完全平衡

D.平衡摩擦力時(shí)木板的傾角太大，失去平衡

A.電勢為零的點(diǎn)，電場強(qiáng)度一定為零，反之亦然

B.電勢為零的點(diǎn)，電場強(qiáng)度不一定為零，但電場強(qiáng)度為零的點(diǎn)，電勢一定為零

C.電場強(qiáng)度為零的點(diǎn)，電勢不一定為零；電勢為零的點(diǎn)，電場強(qiáng)度不一定為零

D.電場強(qiáng)度為零的點(diǎn)，電勢不一定為零，電勢為零的一點(diǎn)，電場強(qiáng)度一定為零

(1)圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是力_________．

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的主要科學(xué)方法是_______

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

(3)實(shí)驗(yàn)中能減小誤差的措施是________

A．兩個(gè)分力F1、F2的大小要盡量大些

B．兩個(gè)分力F1、F2間的夾角要盡量大些

C．拉橡皮筋時(shí)，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

A. 若撤去F1，則木塊在水平方向所受合力可能不為0

B. 若撤去F1，則木塊在水平方向所受合力一定為0

C. 若撤去F2，則木塊在水平方向所受合力可能不為0

D. 若撤去F2，則木塊在水平方向所受合力一定為0

A. 受力可能為零

B. 加速度可能保持不變

C. 一定受到變力的作用

D. 加速度可能和運(yùn)動(dòng)方向相同

A. 當(dāng)RT的溫度升高時(shí), 原線圈兩端的電壓一定減小

B. 當(dāng)RT的溫度升高時(shí), 原線圈中的電流一定減小

C. 當(dāng)RT的溫度降低時(shí), RT消耗的功率可能減小

D. 當(dāng)RT的溫度降低時(shí), RT消耗的功率一定增大