【題目】用細線將籃球拴在升降機光滑的側壁上,當升降機加速下降時,出現(xiàn)如圖所示的情形.四位同學對此現(xiàn)象做出了分析與判斷,其中可能正確的是

A. 升降機的加速度大于g,側壁對球無擠壓

B. 升降機的加速度小于g,側壁對球有擠壓

C. 升降機的加速度等于g,側壁對球無擠壓

D. 升降機的加速度等于g,側壁對球有擠壓

【答案】C

【解析】試題分析:當升降機加速下降時,加速度等于g,則小球在豎直方向上僅受重力,拉力為零,由于小球在水平方向上平衡,可知側壁對小球無擠壓,故C正確,D錯誤.當升降機加速下降時,加速度大于g,小球受重力、繩子的拉力,由于水平方向上平衡,則側壁對小球有彈力,即側壁對球有擠壓,故A錯誤.當升降機加速下降是,加速度小于g,不會出現(xiàn)如圖所示的情況,球會在懸點下方,故B錯誤.故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B球的質量相等,彈簧的質量不計,傾角為θ的斜面光滑,系統(tǒng)靜止時,彈簧與細線均平行于斜面,在細線被燒斷的瞬間,下列說法正確的是(  )

A. 兩個小球的瞬時加速度均沿斜面向下,大小均為gsin θ

B. B球的受力情況未變,瞬時加速度為零

C. A球的瞬時加速度沿斜面向下,大小為2gsin θ

D. 彈簧有收縮的趨勢,B球的瞬時加速度向上,A球的瞬時加速度向下,瞬時加速度都不為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛,v-t圖象如圖所示。已知兩車在t=3s時并排行駛,則

A. t=1s時,甲車在乙車后

B. t=0時,甲車在乙車前7.5m

C. 兩車另一次并排行駛的時刻是t=2s

D. 甲、乙兩次并排行駛的位置之間沿公路方向的距離為40m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列單位中,均屬于國際基本單位的是( 。

A. m/sm、s

B. m/s、N、s

C. kgm、N

D. kg、ms

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“驗證力的平形四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖示.

(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是力_________

(2)本實驗采用的主要科學方法是_______

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)實驗中能減小誤差的措施是________

A.兩個分力F1、F2的大小要盡量大些

B.兩個分力F1、F2間的夾角要盡量大些

C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮筋、細繩應貼近木板且與木板平面平行

D.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的水平面上放著一塊木板,木板處于靜止狀態(tài),其質量M=2.0kg。質量m=1.0 kg的小物塊(可視為質點)放在木板的最右端。現(xiàn)對木板施加一個水平向右的恒力F,使木板與小物塊發(fā)生相對滑動。已知F=6N,小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.10,g取10m/s

(1)求木板開始運動時的加速度大;

(2)在F作用1s后將其撤去,為使小物塊不脫離木板,木板至少多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列研究時,下劃線標示的研究對象可以看成質點的是(  )

A.研究地球繞太陽公轉的周期

B.研究直升飛機飛行時各部分受力

C.研究蜜蜂翅膀的振動頻率

D.研究射擊比賽中運動員射出的子彈軌跡

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,E為電源電動勢,r為電源內阻,R1R3均為定值電阻,R2為滑動變阻器。當R2的滑動觸點在a端時合上開關S,此時三個電表A1、A2V的示數(shù)分別為I1、I2U,F(xiàn)將R2的滑動觸點向b端移動,則三個電表示數(shù)的變化情況是

A. I1增大,I2減小,U增大

B. I1減小,I2不變,U減小

C. I1增大,I2不變,U增大

D. I1減小,I2增大,U減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩汽車在一平直公路上同向行駛在t=0到t=t1的時間內,它們的v-t圖象如圖所示在這段時間內

A汽車乙的平均速度比甲的大

B汽車乙的平均速度小于

C甲、乙兩汽車的位移相同

D汽車甲的加速度大小逐漸減小,汽車乙的加速度大小逐漸增大

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