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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示的電路中,U=180V,滑動(dòng)變阻器R2的最大值為 200Ω,R1=100Ω.當(dāng)滑片P滑至R2的中點(diǎn)時(shí),a、b兩端的電壓為( 。
A.40 VB.60 VC.80 VD.120 V

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,在勻強(qiáng)電場中有相距L=20cm的AB兩點(diǎn),其連線與電場線的夾角為60°.已知一電荷量q=-1×10-6C的試探電荷從A移動(dòng)到B需克服電場力做功2×10-5J.求:
(1)AB兩點(diǎn)的電勢(shì)差
(2)該勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小和方向.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.某研究性學(xué)習(xí)小組為了制作一種傳感器,需要選用一電器元件.圖1為該電器元件的伏安特性曲線,有同學(xué)對(duì)其提出質(zhì)疑,先需進(jìn)一步驗(yàn)證該伏安特性曲線,實(shí)驗(yàn)室備有下列器材:
電流表A1:量程0-50mA,內(nèi)阻約為50Ω
電流表A2:量程0-200mA,內(nèi)阻約為10Ω
電壓表V1:量程0-3V,內(nèi)阻約為10kΩ
電壓表V2:量程0-15V,內(nèi)阻約為25kΩ
滑動(dòng)變阻器R1:阻值范圍0-15Ω,允許最大電流1A
滑動(dòng)變阻器R2:阻值范圍0-1kΩ,允許最大電流100mA
直流電源E:輸出電壓6V,內(nèi)阻不計(jì)
開關(guān)S
導(dǎo)線若干

①為提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,電流表應(yīng)選用A2;電壓表應(yīng)選用V1;滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用R1.(以上均填器材代號(hào))
②為達(dá)到上述目的,請(qǐng)?jiān)趫D2框內(nèi)畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路原理圖(注意選擇電流表的接法).
③在如圖3所示的實(shí)物圖上用實(shí)線代替導(dǎo)線,按照所畫電路原理圖連接起來(注意連線不交叉)
④若發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的伏安特性曲線與圖中曲線基本吻合,則說明該元件在電I=0.8A時(shí)的電阻R=3.00Ω,實(shí)際功率P=1.92W (計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列粒子從初速度為零經(jīng)過加速電壓為U的電場后,速度最大的是( 。
A.鎂離子Mg2+B.氫核C.中子D.鈉離子Na+

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.生活中有這樣一個(gè)現(xiàn)象,當(dāng)游行隊(duì)伍敲鑼打鼓的走近你時(shí),先傳入你耳朵的一定是低沉渾厚的大鼓聲,等一會(huì)兒才能聽到清脆高亢的鑼號(hào)聲,這說明聲音在空氣中傳播時(shí)( 。
A.頻率越高,傳得越遠(yuǎn)B.頻率越低,傳得越遠(yuǎn)
C.頻率越高,傳得越快D.頻率越低,傳得越快

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示是物體在某段運(yùn)動(dòng)過程中的v-t圖象,在t1和t2時(shí)刻的瞬時(shí)速度分別為v1和v2,則時(shí)間由t1到t2的過程中( 。
A.加速度不斷減小B.加速度不斷增大
C.平均速度$\overline{v}$=$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$D.平均速度$\overline{v}$>$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$

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科目: 來源: 題型:多選題

10.(多選)某同學(xué)站在電梯底板上,如圖所示的vt圖象是計(jì)算機(jī)顯示的觀光電梯在某一段時(shí)間內(nèi)速度變化的情況(豎直向上為正方向).根據(jù)圖象提供的信息,可以判斷下列說法中正確的是(  )
A.在0~5s內(nèi),觀光電梯加速上升,該同學(xué)處于失重狀態(tài)
B.在5~10s內(nèi),該同學(xué)對(duì)電梯底板的壓力等于他的重力
C.在10~20s內(nèi),該同學(xué)所受的支持力不變,該同學(xué)處于失重狀態(tài)
D.在20~25s內(nèi),觀光電梯在加速下降,該同學(xué)處于超重狀態(tài)

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,S1、S2為兩平面波波源,振動(dòng)方向相同,它們的振動(dòng)方程分別為y1=0.2cos2πt(m),和y2=0.2cos(2πt+π)(m),它們發(fā)出的波在P點(diǎn)相遇而迭加,圖中r1=0.4m,r2=0.5m,兩波的波速都為u=0.2m/s.求:
(1)兩波在P處的相位差;
(2)P處的合振幅.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常用計(jì)時(shí)儀器,其結(jié)構(gòu)如圖甲所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當(dāng)有物體從a、b間通過時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.乙圖中MN是水平桌面.Q是木板與桌面的接觸點(diǎn),1和2是固定在木板上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門,與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒有畫出.此外在木板頂端的P點(diǎn)還懸掛著一個(gè)鉛錘,讓滑塊從木板的頂端滑下,光電門1、2各自連接的計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.0×10-2 s和2.0×10-2 s.小滑塊的寬度d=5.0cm,則滑塊通過光電門1的速度為1m/s,滑塊通過光電門2的速度為2.5m/s.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點(diǎn)并記下該點(diǎn)的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細(xì)繩,細(xì)繩的另一端都有繩套,用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長          
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是CE(填入相應(yīng)的字母).
(2)“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖1甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖1乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的示意圖.

①圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
②本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.理想實(shí)驗(yàn)法      B.等效替代法       C.控制變量法      D.建立物理模型法
(3)某同學(xué)在坐標(biāo)紙上畫出了如圖2所示的兩個(gè)已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N,兩力的合力用F表示,F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關(guān)于F1、F2與F、θ1和θ2關(guān)系正確的有BC(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.F1=4N     B.F=12N     C.θ1=45°   D.θ1<θ2

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同步練習(xí)冊(cè)答案