16．如圖甲所示是一列橫波在t=0時刻的波動圖象，波動圖上P質(zhì)點的振動圖象如圖乙所示，下述說法正確的是 （　�。�

	A．	該列波的振幅是5cm，周期是4s，波長是2m
	B．	該列波沿x軸正方向傳播
	C．	從t=0到t=3s過程中，平衡位置為x=3m處的質(zhì)點通過的路程為30cm
	D．	P質(zhì)點咋t=10.5s時刻的加速度為零
	E．	該波傳播過程中若遇到寬約4m的障礙物，則能發(fā)生明顯的折射現(xiàn)象

15．下列說法正確的是（　�。�

	A．	氣體擴散現(xiàn)象表明氣體分子間存在斥力
	B．	將兩個分子由極近移動到相距約10倍分子直徑的過程中，它們的分子勢能先減小后增加
	C．	熱量總是自發(fā)地從分子平均動能大的物體傳遞到分子平均動能減小的物體
	D．	機械能不可能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能也無法全部永愛做功從而轉(zhuǎn)化成機械能
	E．	液體表面層分子間的距離大于液體內(nèi)部分子間的距離，所以液體表面分子間的作用表現(xiàn)為相互吸引，即存在表面張力．

14．如圖，小球沿光滑的斜軌道下滑至光滑水平軌道末端時，光電裝置被觸動，控制電路會使中空圓柱體轉(zhuǎn)筒立刻以某一角速度勻速持續(xù)轉(zhuǎn)動起來，已知軌道末端與轉(zhuǎn)筒左側(cè)的距離為L=1.6m，且與轉(zhuǎn)筒側(cè)壁上的小孔甲的高度差為h₁=0.8m，側(cè)壁上另一小孔乙和甲在同一豎直線上，且甲、乙兩孔中心相距h₂=1.0m，開始時轉(zhuǎn)筒靜止，且甲、乙小孔都正對著軌道方向，現(xiàn)讓一小球從斜軌上某處無初速度滑下，正好能進入甲小孔并恰好從乙小孔穿出（小孔比小球略大，小球視為質(zhì)點，不計空氣阻力，取g=10m/s²），求
（1）小球從斜軌上釋放時的高度H；
（2）轉(zhuǎn)筒的底面半徑R；
（3）轉(zhuǎn)筒的角速度ω．

13．如圖所示，一質(zhì)量不計的細線跨過無摩擦的輕質(zhì)小定滑輪O，一端與質(zhì)量為m的重物相連，圓環(huán)套在固定的、光滑的豎直桿上，另一端與質(zhì)量為4m的重物相連，豎直桿上有A、B、C三點，且B為A、C的中點，AO與豎直桿的夾角θ=53°，B點與滑輪O在同一水平線上，滑輪與豎直桿相距為L，重力加速度為g，設直桿和細線都足夠長，圓環(huán)和重物運動過程中不會與其他物體相碰，現(xiàn)將圓環(huán)從A點無初速釋放（已知sin53°=0.8，cos53°=0.6），求：
（1）重物下降到最低點時圓環(huán)的速度大小v₁為多少？
（2）圓環(huán)下滑到C點時的速度大小v₁為多少？

12．某航空母艦甲板上的飛機跑道是水平的，并裝有幫助飛機起飛的彈射系統(tǒng)，已知某型號飛機在該跑道上加速時能產(chǎn)生的最大加速度為5.0m/s²，當飛機的速度達到50m/s時才能離開航空母艦起飛，問：
（1）若航空母艦處于靜止狀態(tài)，要求該飛機加速160m后起飛，彈射系統(tǒng)給飛機提供的初速度至少多大？
（2）若航空母艦處于靜止狀態(tài)且不使用彈射系統(tǒng)，要求該飛機仍能從此艦上安全起飛，用來加速的跑道至少應多長？
（3）若航空母艦甲板上用來加速的跑道長為160m，在不使用彈射系統(tǒng)時，為使飛機仍能從此艦上正常起飛，則航空母艦沿飛機起飛方向勻速航行的速度至少多大？

11．某實驗小組的同學利用滑塊驗證“動能定理”．他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源、若干導線、電鍵、復寫紙、紙帶以及細沙、若干薄木板，當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)，若你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：
（1）還需要的實驗器材有天平，刻度尺．
（2）實驗時為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量應滿足的實驗條件是m＜＜M，實驗時首先要做的步驟是平衡摩擦力．
（3）在（2）的基礎上，實驗小組用天平移出滑塊的質(zhì)量為M，往沙桶中裝入適量的細沙，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量為m，讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，得到如圖2的清晰紙帶，已知計時器打點周期為T，在紙帶上間距較大處開始每兩個間隔取一個計數(shù)點，標記為1、2、3、4、5、6，測出相鄰兩個計數(shù)點的間距，分別表示為x₁、x₂、x₃、x₄、x₅，為了驗證此實驗從打計數(shù)點2到打計數(shù)點5的過程中動能定理是否成立，需要根據(jù)測量結(jié)果打這兩點時滑塊的速度v₂和v₃，進而計算出打這兩點時的動能，計算表達式為：v₂=$\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}$，v₃=$\frac{{x}_{4}+{x}_{5}}{2T}$（用題中或圖中的字母表示）本實驗最終要驗證的數(shù)學表達式為W=$\frac{m}{32{T}^{2}}$[（x₄+x₅）²-（x₁+x₂）²]．

10．如圖所示為阿特武德機的示意圖，它是早期測量重力加速度的裝置，由英國數(shù)學家和物理學家阿特武德于1784年制成．他將質(zhì)量相同的重物用細繩連接后（用M表示一個重物的質(zhì)量），跨過光滑的輕質(zhì)滑輪，且重物處于靜止狀態(tài)．再在一個重物上附加一質(zhì)量為m的小重物，這時，由于小重物的重力而使系統(tǒng)做初速度為零的緩慢加速運動并測出加速度，完成一次實驗后，換用不同質(zhì)量的小重物，重復實驗，測出不同m時系統(tǒng)的加速度．
（1）若選定如圖甲左側(cè)物塊從靜止開始下落的過程進行測量，則需要測量的物理量有AC．
A．小重物的質(zhì)量m
B．繩子的長度
C．重物下落的距離及下落這段距離所用的時間
（2）經(jīng)過多次重復實驗，得到多組a、m數(shù)據(jù)，作出$\frac{1}{a}$-$\frac{1}{m}$圖象（各物理量均為國際單位制單位），如圖乙所示，已知該圖象斜率為k，縱軸截距為L，則可求出當?shù)氐闹亓�加速度g=$\frac{1}{L}$，并可求出重物質(zhì)量M=$\frac{k}{2L}$．

9．如圖甲所示，輕桿一端與質(zhì)量為1kg，可視為質(zhì)點的小球相連，另一端可繞光滑固定軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，即使小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動，經(jīng)最高點時開始計時，取水平向右為正方向，小球的水平分速度v隨時間t的變化關系如圖乙所示，A、B、C三點分別是圖線與縱軸、橫軸的交點，圖線上第一周期內(nèi)的最低點，該三點的縱坐標分別是1、0、-5，g取10m/s²，不計空氣阻力．下列說法中正確的是（　　）　　

	A．	小球經(jīng)最高點時，桿對它的作用力方向豎直向上
	B．	輕桿的長度為1.2m
	C．	曲線AB段與坐標軸所圍圖形的面積為0.6m
	D．	B點對應時刻小球的速度為3m/s

8．如圖所示，兩相同小球a，b用輕彈簧A，B連接并懸掛在天花板上保持靜止，水平力F作用在a上并緩慢拉a，當B與豎直方向夾角為60°時，A、B伸長量剛好相同，若A，B的勁度系數(shù)分別為k₁、k₂，則下列判斷正確的是（　　）

	A．	$\frac{{k}_{1}}{{k}_{2}}$=$\frac{1}{2}$
	B．	$\frac{{k}_{1}}{{k}_{2}}$=$\frac{1}{4}$
	C．	撤去F的瞬間，a球的加速度大小為2$\sqrt{3}$g
	D．	撤去F的瞬間，a球的加速度為零

7．將兩個質(zhì)量均為m的小球a，b用細線相連后，兩用細線懸掛于O點，如圖所示，用力F拉小球b，使兩個小球都處于靜止狀態(tài)，且保持細線Oa與豎直方向的夾角為37°，則力F在各種可能的方向中，最小值為（　　）

A．

$\frac{8}{5}$mg

B．

$\frac{4}{5}$mg

C．

$\frac{6}{5}$mg

D．

$\frac{3}{5}$mg