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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖所示一根輕繩長1.6m,一端系在固定支架上,另一端懸掛一個質(zhì)量為1kg的砂箱.砂箱處于靜止.質(zhì)量為10g的子彈以水平速度v0=500m/s打入砂箱,其后以v=100m/s速度從砂箱穿出.g取10m/s2.求:
(1)砂箱和子彈作為一個系統(tǒng)共同損失的機械能;
(2)砂箱在最低點處時,繩對砂箱的拉力大。

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科目: 來源: 題型:解答題

4.光滑水平面上有A、B兩物塊,質(zhì)量分別為2kg和4kg,物塊A以v0=6m/s的速度向右運動,物塊B靜止在前方
(1)如圖,情況一:物塊A、B碰撞后,A以速度V1=2m/s反方向運動,求碰撞后物塊B的速度.
(2)同樣如圖,情況二:物塊發(fā)生的是完全彈性碰撞,求碰撞后物塊A、B的速度.

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科目: 來源: 題型:多選題

3.一木塊靜止在光滑水平面上,一粒子彈水平射入木塊,在這個過程中(  )
A.子彈動量變化的大小與木塊動量變化的大小相等
B.子彈的動能損失與木塊的動能增加相等
C.子彈與木塊之間的相互作用力,對子彈與對木塊的沖量大小相等
D.子彈與木塊之間的相互作用力,對子彈做的功與對木塊做的功相等

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科目: 來源: 題型:填空題

2.某同學(xué)想在家里做用單擺測定重力加速度的實驗,但沒有合適的擺球,他只好找到一塊大小為3cm左右,外形不規(guī)則的大理石塊代替小球.實驗步驟是:
A.石塊用細(xì)尼龍線系好,結(jié)點為M,將尼龍線的上端固定于O點
B.用刻度尺測量OM間尼龍線的長度L作為擺長
C.將石塊拉開一個大約α=30°的角度,然后由靜止釋放
D.從擺球擺到最高點時開始計時,測出30次全振動的總時間t,由T=$\frac{t}{30}$得出周期
E.改變OM間尼龍線的長度,再做幾次實驗,記下相應(yīng)的L和T
F.求出多次實驗中測得L和T的平均值作計算時使用的數(shù)據(jù),代入公式g=$\frac{4πL}{{T}^{2}}$求出重力加速度g.
①你認(rèn)為該同學(xué)在以上實驗步驟中有重大錯誤的是哪些步驟BCDF
②該同學(xué)用OM的長作為擺長,這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測量值比真實值偏。ㄟx填“偏大”、“偏小”、“不變”)
③你認(rèn)為用何種方法可以解決擺長無法準(zhǔn)確測量的困難而能準(zhǔn)確的測量重力加速度(至少填出兩種方法)Ⅰ可以用改變擺長的方法;Ⅱ畫T2-L圖象求斜率.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.一個電子在靜電場中運動,若其只受電場力的作用,則在一段時間內(nèi)( 。
A.電子的速率一定增大B.電子的速率一定減小
C.電子的速率可能不變D.電子一定做勻變速運動

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科目: 來源: 題型:多選題

20.小球的質(zhì)量為m,用長為L的輕繩懸掛于O點,如圖,在O點的正下方$\frac{L}{2}$處有一釘子P,把懸線在水平方向拉直,然后無初速釋放,當(dāng)懸線碰到釘子P時,則( 。
A.小球的角速度突然增大B.球的速度突然減小到零
C.小球的向心加速度突然增大D.懸線張力突然增大

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科目: 來源: 題型:多選題

19.關(guān)于向心力的說法正確的是( 。
A.物體由于做圓周運動而產(chǎn)生了一個向心力
B.向心力不改變圓周運動物體線速度的大小
C.做勻速圓周運動的物體所受的合力即為其向心力
D.做勻速圓周運動的物體所受的向心力是不變的

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.由于地球自轉(zhuǎn),地球上的物體都隨地球一起轉(zhuǎn)動,所以( 。
A.在我國各地的物體都有相同的角速度
B.位于赤道地區(qū)的物體的線速度比位于兩極地區(qū)的小
C.所有地區(qū)的線速度都相等
D.地球上所有物體的向心加速度的方向都指向地心

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于互成角度的兩個初速度為零的勻變速直線運動的合運動,下述說法正確的是( 。
A.一定是直線運動
B.一定是曲線運動
C.可能是直線運動,也可能是曲線運動
D.以上都不對

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,矩形線框從a由靜止下落,在穿越磁場區(qū)域時,先后經(jīng)過b、c、d,由圖可知(  )
A.線框在c處和在a處的加速度一樣大
B.線框在b、d處的加速度等于g
C.線框在磁場區(qū)域內(nèi)做勻速直線運動
D.線圈在磁場中下落時始終受到一個豎直向上的阻力

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同步練習(xí)冊答案