17．關(guān)于互成角度的兩個(gè)初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，下述說法正確的是（　�。�
A．一定是直線運(yùn)動(dòng)
B．一定是曲線運(yùn)動(dòng)
C．可能是直線運(yùn)動(dòng)，也可能是曲線運(yùn)動(dòng)
D．以上都不對(duì)

分析 兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)到底是直線運(yùn)動(dòng)還是曲線運(yùn)動(dòng)，我們要看合外力與速度方向的關(guān)系，找出合外力和初速度方向進(jìn)行判斷．

解答 解：兩個(gè)初速度為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)，兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)加速度的合加速度恒定，合運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)一定是勻變速運(yùn)動(dòng)，
由于初速度為零，所以合運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)一定是勻變速直線運(yùn)動(dòng)，故BCD錯(cuò)誤，A正確；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)到底是直線還是曲線，只需找出合運(yùn)動(dòng)的合外力和初速度方向進(jìn)行判斷即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．設(shè)地球表面的平均重力加速度為g，地球的半徑為R，萬有引力常數(shù)為G，試估算地球的密度ρ為多少？（球體積：V=$\frac{4}{3}$πR3）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．假設(shè)地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體．已知地球表面重力加速度在兩極處大小為g0；在赤道處重力加速度大小為g；赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)向心加速度為a．地球第一宇宙速度速度為v，地球半徑為R．下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．g=aB．g0-g=aC．v=$\sqrt{gR}$D．v=$\sqrt{{g}_{0}R}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，兩個(gè)完全相同的邊長分別為L1=20cm和L2=50cm的長方形導(dǎo)線框，電阻均為2Ω，兩個(gè)導(dǎo)線框在對(duì)稱位置均有一個(gè)長度不計(jì)的小缺口，兩線框在缺口處以阻值不計(jì)的導(dǎo)線相連．其中左邊導(dǎo)線框中分布有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，且磁感應(yīng)強(qiáng)度以B=1+2t（T）的規(guī)律在發(fā)生變化．求：
（1）左邊導(dǎo)線框中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)？
（2）a、b兩點(diǎn)間的電壓？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．三個(gè)完全相同的小球a、b、c以相同的速度分別與另外三個(gè)不同的都是靜止的小球相碰后，小球a被反向彈回，小球b與被碰球粘合在一起仍沿原方向運(yùn)動(dòng)，小球c恰好碰后靜止．那么，三種情況比較以下說法中正確的是（　�。�
A．b球損失的動(dòng)能最多
B．被碰球?qū)球的沖量最大
C．c球克服阻力做功最多
D．三種碰撞過程，系統(tǒng)的機(jī)械能都守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．某同學(xué)想在家里做用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)，但沒有合適的擺球，他只好找到一塊大小為3cm左右，外形不規(guī)則的大理石塊代替小球．實(shí)驗(yàn)步驟是：
A．石塊用細(xì)尼龍線系好，結(jié)點(diǎn)為M，將尼龍線的上端固定于O點(diǎn)
B．用刻度尺測(cè)量OM間尼龍線的長度L作為擺長
C．將石塊拉開一個(gè)大約α=30°的角度，然后由靜止釋放
D．從擺球擺到最高點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí)，測(cè)出30次全振動(dòng)的總時(shí)間t，由T=$\frac{t}{30}$得出周期
E．改變OM間尼龍線的長度，再做幾次實(shí)驗(yàn)，記下相應(yīng)的L和T
F．求出多次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得L和T的平均值作計(jì)算時(shí)使用的數(shù)據(jù)，代入公式g=$\frac{4πL}{{T}^{2}}$求出重力加速度g．
①你認(rèn)為該同學(xué)在以上實(shí)驗(yàn)步驟中有重大錯(cuò)誤的是哪些步驟BCDF
②該同學(xué)用OM的長作為擺長，這樣做引起的系統(tǒng)誤差將使重力加速度的測(cè)量值比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”、“不變”）
③你認(rèn)為用何種方法可以解決擺長無法準(zhǔn)確測(cè)量的困難而能準(zhǔn)確的測(cè)量重力加速度（至少填出兩種方法）Ⅰ可以用改變擺長的方法；Ⅱ畫T2-L圖象求斜率．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

9．為了測(cè)定滑塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．其中，a是質(zhì)量為m的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端與桌面相切）．第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端與桌面的右端M對(duì)齊，讓滑塊a從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P點(diǎn)；第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑槽固定于水平桌面的左端，測(cè)出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L，讓滑塊a再次從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下，落在水平地面上的P'點(diǎn)．已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，不計(jì)空氣阻力．

①該同學(xué)手中有一把刻度尺，為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，還需要測(cè)量的物理量有（用文字和字母表示）：MO的高度h，OP距離x1，OP'距離x2．
②寫出滑塊第一次到達(dá)M點(diǎn)的速度x1$\sqrt{\frac{g}{2h}}$，寫出滑塊第二次到達(dá)M點(diǎn)的速度x2$\sqrt{\frac{g}{2h}}$．（均用測(cè)得的物理量的字母表示）
③寫出滑塊a與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式是（用測(cè)得的物理量的字母表示）：μ=$\frac{x_1^2-x_2^2}{4hL}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖所示，在一范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，有一矩形線圈abcd的平面與磁場(chǎng)方向垂直，若線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)，則線圈中有感應(yīng)電流；若將線圈向左勻速平移，則線圈中無感應(yīng)電流．（兩空均選填“有”或“無”）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，一根長度L的直導(dǎo)體棒中通以大小為I的電流，靜止放在導(dǎo)軌上，垂直于導(dǎo)體棒的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，B的方向與豎直方向成θ角，導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，下列說法中正確的是（　�。�
A．導(dǎo)體棒受到磁場(chǎng)力大小為BILsinθ
B．導(dǎo)體棒對(duì)軌道壓力大小為mg-BILsinθ
C．導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌摩擦力為BILcosθ
D．導(dǎo)體棒受到導(dǎo)軌摩擦力為μ（mg-BILsinθ）

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