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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.任何一個(gè)物體,一物體定既是受力物體,也是施力物體
B.只有有生命的物體才會(huì)施力,無(wú)生命的物體只能受到力,不會(huì)施力
C.同學(xué)甲用力把同學(xué)乙推倒,說(shuō)明只是甲對(duì)乙有力的作用,乙對(duì)甲沒(méi)有力的作用
D.在幾組力的圖示中,長(zhǎng)的線(xiàn)段所對(duì)應(yīng)的力一定比短的線(xiàn)段所對(duì)應(yīng)的力大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.測(cè)量“國(guó)際單位制中的三個(gè)力學(xué)基本物理量”可用哪一組儀器( 。
A.刻度尺,彈簧秤,秒表B.刻度尺,測(cè)力計(jì),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C.量筒,天平,數(shù)字毫秒計(jì)D.刻度尺,天平,秒表

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.2010年12月25日,印度一枚搭載GSAT-5P衛(wèi)星的GSLV-P06運(yùn)載火箭在發(fā)射升空約兩分鐘后,突然偏離軌道,幾分鐘后,火箭在空中猛烈爆炸,衛(wèi)星也隨之成為碎片,落入印度東部的孟加拉灣,現(xiàn)將上述過(guò)程簡(jiǎn)化為以下模型:
火箭在地面上由靜止出發(fā)豎直向上做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),加速度的大小約為5m/s2,2分鐘后,火箭失去動(dòng)力,設(shè)整個(gè)過(guò)程中火箭的質(zhì)量保持不變,空氣阻力不計(jì),g取10m/s2,求:
(1)失去動(dòng)力時(shí)火箭的速度多大?
(2)火箭上升的最大高度是多少?
(3)火箭從發(fā)射起經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間落回地面?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,原長(zhǎng)10cm,勁度系數(shù)為200N/m的輕質(zhì)彈簧下懸掛一個(gè)質(zhì)量m=0.4kg的小球,并通過(guò)水平輕繩固定于B點(diǎn),彈簧的軸線(xiàn)與豎直方向的夾角θ=37°,g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:
(1)水平輕繩的拉力和彈簧的彈力大小;
(2)此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示是某小組同學(xué)探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置,將一輛小車(chē)放在長(zhǎng)木板上,小車(chē)前端系上細(xì)繩,繩的另一端跨過(guò)定滑輪掛一小盤(pán),盤(pán)里放適量的砝碼,盤(pán)與砝碼的總質(zhì)量為m,車(chē)后端連一紙袋,穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器限位孔,為平衡摩擦力,將長(zhǎng)木板的右端墊高,小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng),通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄下小車(chē)運(yùn)動(dòng)的情況,該組同學(xué)通過(guò)在小車(chē)上加減砝碼改變小車(chē)的質(zhì)量M,通過(guò)在盤(pán)中增減砝碼改變小車(chē)所受的合力F,研究紙帶算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a,幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:
 次 1 2 3 4 5 6 7 9
 M/kg 2.00 2.00 2.00 2.00 2.00 2.50 3.00 4.00 5.00
 F/N 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 2.50 2.50 2.50 2.50
 a/(m•s-2 0.30 0.51 0.730.96  1.14 0.92 0.780.59  0.47
(1)只有當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿(mǎn)足M>>m時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的重力.
(2)通過(guò)表中5至9列數(shù)據(jù)分析,可以得到當(dāng)合外力一定時(shí),加速度與質(zhì)量成反比的結(jié)論;
(3)根據(jù)表中1至5列數(shù)據(jù),在圖2中畫(huà)出a與F的圖線(xiàn).
(4)該圖線(xiàn)不過(guò)原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力過(guò)度;
(5)如圖3為該組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中打出的一條清晰的紙帶,已知兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1s,B、C、D、E各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離分別為s1=0.46cm,s2=2.06cm,s3=4.80cm,s4=8.68cm,根據(jù)所得數(shù)據(jù)可計(jì)算出打下C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度為0.22m/s,小車(chē)的加速度為1.1m/s2.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖為一同學(xué)在“探究合力的方法”實(shí)驗(yàn)中在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖示,其中A為固定橡皮筋的圖釘位置,AO是實(shí)驗(yàn)的橡皮條,O為橡皮條與細(xì)繩的終點(diǎn)位置.
(1)下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是BD
A.圖中F是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的合力,F(xiàn)′是由平行四邊形定則求得的合力
B.如果F和F′的圖示在誤差允許的范圍內(nèi)基本重合,則證明共點(diǎn)力合成遵循平行四邊形定則
C.若兩分力F1和F2的方向不變,而大小都增加1N,則其合力方向不變,大小也增加1N
D.若橡皮條對(duì)節(jié)點(diǎn)O的拉力是F3,則F1,F(xiàn)2和F3三力平衡.
(2)實(shí)驗(yàn)中,橡皮條一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉倒O點(diǎn),以下操作錯(cuò)誤的是CD
A.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,O點(diǎn)的位置不允許變動(dòng)
B.實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)彈簧秤刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉倒最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤的大小和方向,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°,以便于算出合力大小
(3)某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)正確得到求合力的定則,對(duì)于本定則同樣適于下列哪些物理量的合成ACD
A.位移  B.路程  C.速度  D.加速度.

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6.如圖所示是某同學(xué)為頸椎病人設(shè)計(jì)的一個(gè)牽引裝置示意圖,一輕繩繞過(guò)兩個(gè)定滑輪A,B和動(dòng)滑輪C后各掛著一個(gè)相同的重物,懸掛定滑輪的懸線(xiàn)可左右移動(dòng),與動(dòng)滑輪相連的帆布帶拉著病人的頸椎(如圖中是用手指代替頸椎做實(shí)驗(yàn)),整個(gè)裝置在同一豎直平面內(nèi),在其他條件不變的情況下,采取下列哪些措施可以增大手指所受的拉力( 。
A.將定滑輪A左移,保持手指的高度不變
B.增加重物的重量
C.將手指向上移動(dòng)
D.將手指向下移動(dòng)

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5.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.當(dāng)物體所受合外力不變時(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不變
B.當(dāng)物體所受合外力為零時(shí),速度一定不變
C.當(dāng)物體速度為零時(shí),所受合外力不一定為零
D.若物體的加速度均勻增加,則物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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4.如圖是小明在電梯內(nèi)站在臺(tái)秤上的示意圖,電梯靜止時(shí),小明觀(guān)察到臺(tái)秤指針指在50kg刻度處,某時(shí)刻小明看到臺(tái)秤指針指在60kg刻度處,關(guān)于這一時(shí)刻電梯的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法不正確的是(  )
A.電梯加速度方向一定向下,速度方向一定向下
B.電梯加速度方向一定向下,速度方向一定向上
C.電梯加速度方向一定向上,速度方向一定向上
D.電梯加速度方向一定向上,速度方向一定向下

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3.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.高一某同學(xué)在做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí),運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法
B.在推導(dǎo)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分很多小段,每一段近似看成勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),然后把各小段的位移相加,這里運(yùn)用了微小量放大法
C.在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí),先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系,再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法
D.根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$,當(dāng)△t極小時(shí),$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限的思想方法

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