16．利用圖1示裝置可以做力學(xué)中的許多實驗．

（1）利用此裝置做“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗時，不需要（選填“需要”或“不需要”）消除小車和木板間的摩擦阻力的影響．利用此裝置做“探究做功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗時，在不改變小車所受拉力的情況下，小車和木板間的摩擦阻力的影響．
（2）在探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗中需要平衡摩擦力，操作最佳的是C
A．在平衡摩擦力時要把裝砂小桶的細(xì)線系在小車上，小車拖著紙帶并開啟打點計時器開始 運動．
B．在平衡摩擦力時不能把裝砂小桶的細(xì)線系在小車上，小車不用拖著紙帶開始運動．
C．在平衡摩擦力時不能把裝砂小桶的細(xì)線系在小車上，小車拖著紙帶并開啟打點計時器開始運動．
D．在平衡摩擦力時要把裝砂小桶的細(xì)線系在小車上，小車不用拖著紙帶開始運動
（3）在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中小車平衡摩擦力時的判斷依據(jù)是C
A．通過認(rèn)真觀察小車在長木板上的運動是勻速直線運動
B．小車可在長木板上任意位置靜止
C．測量紙帶上各打點之間的距離是均勻的
（4）如圖2是某一實驗打出的一條紙帶，其局部放大如圖3所示．則 D 點的讀數(shù)是10.00cm．

分析 利用圖示小車紙帶裝置可以完成很多實驗，在研究勻變速直線運動時不需要平衡摩擦力，
解決實驗問題首先要掌握該實驗原理，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．其中平衡摩擦力的原因以及做法在實驗中應(yīng)當(dāng)清楚；
實驗中小車平衡摩擦力時的判斷依據(jù)是紙帶上各打點之間的距離是均勻的；
讀數(shù)要有估計值．

解答 解：（1）此裝置可以用來研究勻變速直線運動，但不需要平衡摩擦力，只要加速度恒定即可；
（2）平衡摩擦力時，應(yīng)將繩從小車上拿去，輕輕推動小車，小車沿木板運動，通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動．故ABD錯誤，C正確．
（3）在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中小車平衡摩擦力時的判斷依據(jù)是確定紙帶上各打點之間的距離是否均勻即可，僅僅靠觀察無法確定能否是勻速直線運動，即使不平衡摩擦力，小車也能靜止在任意位置，故AB錯誤，C正確；
（4）D 點的讀數(shù)是10.00cm；
故答案為：（1）不需要；（2）C；（3）C；（4）10.00．

點評 考查“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”不需要平衡摩擦力，而探究“加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗中需要平衡摩擦力，注意兩者的區(qū)別，并掌握平衡摩擦力的最佳依據(jù)，最后注意讀數(shù)的估計值．

練習(xí)冊系列答案
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6．如圖所示，甲、乙、丙三個小球從傾角為45°的斜面上同一點開始平拋運動，甲球落到斜面上，乙球落到斜面底端，丙球落到水平地面上，如果甲、乙、丙三個小球在水平方向上的位移之比為1：2：3，則甲、乙、丙三個小球做平拋運動的初速度之比為（　　）
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A．1.0×102m/sB．1.5×102m/sC．3.3×103m/sD．3.8×103m/s

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4．氣墊導(dǎo)軌是一種實驗輔助儀器，利用它可以非常精確地完成多個高中物理實驗，滑塊在導(dǎo)軌上運動時，可認(rèn)為不受摩擦阻力，現(xiàn)利用氣墊導(dǎo)軌驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖．
（1）對導(dǎo)軌進(jìn)行調(diào)節(jié)平衡，使氣墊導(dǎo)軌和光電門都正常工作，在導(dǎo)軌上只放置滑塊a．調(diào)整調(diào)節(jié)旋鈕，輕推滑塊，觀察滑塊通過兩光電門的時間，當(dāng)滑塊a通過兩個光電門所用時間相等時，說明導(dǎo)軌已經(jīng)水平．
（2）使用天平測得滑塊a、b質(zhì)量分別為ma、mb，然后按如圖所示方式放在氣墊導(dǎo)軌上．使滑塊a獲得向右的速度，滑塊a通過光電門1后與靜止的滑塊b碰撞并粘在一起，遮光條通過光電門1、2的時間分別為t1、t2，則上述物理量間如果滿足關(guān)系式$\frac{{m}_{a}}{{t}_{1}}=\frac{{m}_{a}+{m}_}{{t}_{2}}$，則證明碰撞過程中兩滑塊的總動量守恒．

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11．在物理學(xué)發(fā)展的長河中，物理學(xué)家進(jìn)行了許多科學(xué)研究，做出了許多貢獻(xiàn)，推動了人類文明的進(jìn)程．下列物理學(xué)史說法正確的是（　　）
A．伽利略巧妙的利用“理想斜面實驗”來沖淡重力影響使得時間更容易測量，最后進(jìn)行合理外推證明了自由落體的運動規(guī)律
B．1919 年，盧瑟福用鐳放射出的α粒子轟擊氮原子核，從氮核中打出了一種新粒子，即質(zhì)子
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D．法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了點電荷間的相互作用規(guī)律，并通過油滴實驗測定了元電荷的電荷量

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1．歷史上有些科學(xué)家曾把相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運動稱為“勻變速運動”（現(xiàn)稱“另類勻變速直線運動”），“另類加速度”定義為$A=\frac{{{v_t}-{v_0}}}{s}$，其中v0和vt分別表示某段位移s內(nèi)的初速和末速．A＞0表示物體做加速運動，A＜0表示物體做減速運動．而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義為$a=\frac{{{v_t}-{v_0}}}{t}$，下列說法正確的是（　�。�
A．若A不變，則a也不變
B．若A不變，物體在中間位置處的速度為$\sqrt{\frac{{{v_0}^2+{v_t}^2}}{2}}$
C．若A＞0且保持不變，a逐漸增大
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8．“軌道康復(fù)者”航天器可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補(bǔ)充能源，以延長衛(wèi)星的使用壽命，如圖所示，“軌道康復(fù)者”與一顆地球同步衛(wèi)星在同一平面內(nèi)，繞地球以相同的方向做勻速圓周運動，“軌道康復(fù)者”與同步衛(wèi)星的軌道半徑之比為1：4，若不考慮“軌道康復(fù)者”與同步衛(wèi)星之間的萬有引力，則下列說法正確的是（　�。�
A．“軌道康復(fù)者”在圖示軌道上運行周期為6h
B．“軌道康復(fù)者”線速度大小是同步衛(wèi)星的2倍
C．站在赤道上的人觀察到“軌道康復(fù)者”向西運動
D．為實施對同步衛(wèi)星的拯救，“軌道康復(fù)者”需從圖示軌道加速

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

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（1）光線PB經(jīng)半球體折射后出來的光線與MN直線的交點到頂點A的距離并作出光路圖；
（2）光線PB以B點為軸，從圖示位置沿順時針方向逐漸旋轉(zhuǎn)60°的過程，請說出光線在經(jīng)半球體的底面第二次折射時會有什么情況發(fā)生？

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18．已知地球質(zhì)量大約是月球質(zhì)量的81倍．設(shè)有甲衛(wèi)星繞地球做半徑為r甲的勻速圓周運動，乙衛(wèi)星繞月球做半徑為r乙的勻速圓周運動，且m甲=m乙和r甲=r乙，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲衛(wèi)星的向心力較小
B．甲衛(wèi)星的線速度較大
C．甲、乙兩衛(wèi)星的向心加速度大小相等
D．乙衛(wèi)星的運行周期較小

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