【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做探究加速度與力的關(guān)系的實驗:小車擱置在水平放置的長木板上,紙帶連接車尾并穿過打點計時器,用來測定小車的加速度a,小桶通過細線對小車施拉力F。在保持小車質(zhì)量不變的情況下,改變對小車拉力F的大小,測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表:

1)根據(jù)測得的數(shù)據(jù),在上圖中作出aF圖象。

2)由圖象可知,小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為_________N。

3)若要使作出的aF圖線過坐標原點,需要調(diào)整實驗裝置,可采取以下措施中的_______

A.增加小車的質(zhì)量

B.減小小車的質(zhì)量

C.適當墊高長木板的右端

D.適當增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量

【答案】0.10C

【解析】(1)在圖象中根據(jù)所給的數(shù)據(jù)描點,然后用一條直線連接這些點(連接時要讓盡可能多得點落在直線上,讓其它的點盡可能分布在直線的兩側(cè));

(2)當拉力大于等于最大靜摩擦?xí)r,物體開始運動,由上問所得圖象可知當拉力等于時物體開始運動,故最大靜摩擦力為;

(3)若要使作出的圖線過坐標原點即繩子的拉力就等于小車所受的合外力,故需要平衡摩擦力,其方法是適當墊高長木板的右端,故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的勻強電場中,有a、b、c三點,ab=5 cm,bc=12 cm,其中ab沿電場線方向,bc和電場線方向成60°角,一個電荷量為q=4×10-8 C的正電荷從a點移到b點時靜電力做功為W1=12×10-7 J,求:

1勻強電場的場強E;

2電荷從b移到c,靜電力做功W2

3a、c兩點間的電勢差Uac

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于曲線運動,下列說法中正確的是( )
A.曲線運動物體的速度方向保持不變
B.曲線運動一定是變速運動
C.物體受到變力作用時就做曲線運動
D.曲線運動的物體受到的合外力可以為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著科技的不斷發(fā)展,無線充電已經(jīng)進入人們的視線小到手表、手機,大到電腦、電動汽車的充電,都已經(jīng)實現(xiàn)了從理論研發(fā)到實際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化下圖給出了某品牌的無線充電手機利用電磁感應(yīng)方式無線充電的原理圖關(guān)于電線充電,下列說法正確的是

A無線充電時手機接收線圈部分的工作原理是“電流的磁效應(yīng)”

B只有將充電底座接到直流電源上才能對手機進行充電

C接收線圈中交變電流的頻率與發(fā)射線圈中交變電流的頻率相同

D只要有無線充電底座,所有手機都可以進行無線充電

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】回旋加速器給帶電粒子加速時,不能把粒子的速度無限制地增大,其原因是( )
A.加速器功率有限,不能提供足夠大的能量
B.加速器內(nèi)無法產(chǎn)生磁感強度足夠大的磁場
C.加速器內(nèi)無法產(chǎn)生電場強度足夠大的電場
D.速度增大使粒子質(zhì)量增大,粒子運行的周期與交變電壓不再同步,無法再加速

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲用圖甲所示裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.實驗中砂和砂桶的總質(zhì)量為,小車和砝碼的總質(zhì)量為M

實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板上滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是( )

A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在砂和砂桶的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.

B.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去砂和砂桶,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.

C.將長木板的一端墊起適當?shù)母叨,撤去紙帶以及砂和砂桶,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動.

圖乙是實驗中得到的一條紙帶,O、A、B、CD、EF、G8個相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出,已知打點計時器的工作頻率為50 Hz.該同學(xué)計劃利用v-t圖像計算小車的加速度.首先用刻度尺進行相關(guān)長度的測量,其中CE的測量情況如圖丙所示,由圖可知CE長為 cm,依據(jù)此數(shù)據(jù)計算打點計時器打下D點時小車的速度為 m/s.圖丁中已標注出了打點計時器打下AB、CE、F五個點時小車的速度,請將打下D點時小車的速度標注在v-t圖上.

請在圖丁中描繪出小車的v-t圖像.

由圖丁中描繪的圖線可得出小車的加速度為 m/s2

該同學(xué)保持砂和砂桶的總質(zhì)量m不變,通過在小車上增加砝碼改變小車的質(zhì)量M,得到多組實驗數(shù)據(jù).為了探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,該同學(xué)利用所測數(shù)據(jù),做出了M的圖像,下列給出的四組圖像中正確的是:

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體在三個共點力的作用,三個力的大小分別是F1=3N,F(xiàn)2=4N,F(xiàn)3=5N,這三個力的合力大小可能是( )
A.ON
B.6N
C.12N
D.15N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】豎直向下的勻強磁場中,將一水平放置的金屬棒ab以水平初速度V0拋出,設(shè)在整個過程中,棒始終平動且空氣阻力不計,則在金屬棒運動過程中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢大小變化情況是( )
A.越來越大
B.越來越小
C.保持不變
D.無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲所示,在高h =08m的水平平臺上放置一質(zhì)量為M =10kg的小木塊視為質(zhì)點,小木塊距平臺右邊緣d =2m,以一定的水平初速度向右運動,在平臺上運動的V2-x關(guān)系如乙所示。最后,小木塊從平臺邊緣滑出落在距平臺右側(cè)水平距離s =08m的地面上,g取10m/s2,求:

1小木塊滑出時的速度;

2小木塊在水平平臺滑動過程中產(chǎn)生的熱量

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