分析 (1)根據實驗的原理以及注意事項確定正確的操作步驟.
(2)按照組裝器材、進行實驗、數據處理的順序排列操作步驟.
(3)根據下降的高度求出重力勢能的減小量,根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B點的速度,從而得出動能的增加量.
(4)根據機械能守恒得出v2-h的關系式,結合圖線的斜率求出當地的重力加速度.抓住起始點速度不為零分析圖線不經過原點的原因.
解答 解:(1)A、驗證機械能守恒,即驗證動能的增加量和重力勢能的減小量是否相等,質量可以約去,不需要天平測量重物的質量,故A錯誤.
B、根據x=$\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×0.0{2}^{2}$m=2mm,可知應當選用點跡清晰,第一、二兩點距離約2mm的紙帶進行測量,故B正確.
C、實驗時應先接通電源,后釋放紙帶,故C錯誤.
D、打點計時器應接在交流電源上,故D錯誤.
故選:B.
(2)實驗時應先組裝器材,順序為:①③,然后進行實驗,順序為:⑤②,最后是數據處理,順序為:⑦④⑥.所以順序為:①③⑤②⑦④⑥.
(3)物體下落到B點時勢能的變化量△EP=mgh=1×9.8×0.195J≈.91J,B點的速度為:${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}=\frac{0.2805-0.1250}{2×0.04}m/s$=1.94m/s,則動能的增加量$△{E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}=\frac{1}{2}×1×1.9{4}^{2}$≈1.88J.
(4)根據$\frac{1}{2}m{v}^{2}=mgh$得:v2=2gh,則圖線的斜率k=2g,解得:g=$\frac{k}{2}$,圖線不過原點的原因是先放紙帶后打開打點計時器,導致測量的起始點速度不為零.
故答案為:(1)B;(2)①③⑤②⑦④⑥;(3)1.91,1.88;(4)$g=\frac{k}{2}$,先放紙帶后打開打點計時器.
點評 解決本題的關鍵知道實驗的原理以及注意事項,掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度,從而得出動能的增加量,會根據下降的高度求解重力勢能的減小量.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲車做加速運動 | |
B. | 甲、乙兩車運動方向相同 | |
C. | t1時刻兩車相遇 | |
D. | 0~t2時間內甲、乙兩物體的平均速度大小相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 已知水的密度和水的摩爾質量 | B. | 已知水的摩爾質量和水分子質量 | ||
C. | 已知水分子體積和水分子質量 | D. | 已知水分子體積和水的摩爾質量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 泊松亮斑是光的衍射現象 | |
B. | 光的偏振現象說明光是一種縱波 | |
C. | 康普頓效應進一步證實了光的粒子性 | |
D. | 干涉法檢查被檢測平面的平整度應用了光的雙縫干涉原理 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該金屬的逸出功等于E | |
B. | 該金屬的逸出功等于hυ0 | |
C. | 入射光的頻率為2υ0時,產生的光電子的最大初動能為2E | |
D. | 圖線的斜率表示普朗克常量h |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的重力勢能減少$\frac{mgh}{3}$ | B. | 物體的重力勢能減少mgh | ||
C. | 物體的動能增加$\frac{2mgh}{3}$ | D. | 物體的動能增加$\frac{mgh}{3}$ |
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