6.如圖所示,彈簧左端固定在O點(diǎn)的墻上,另一端與一質(zhì)量為m=4kg的物體接觸但不連接,彈簧處于壓縮狀態(tài).現(xiàn)將物體由靜止釋放,物體在彈簧彈力作用下沿水平軌道向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí),物體已完全脫離彈簧,速度vA=5m/s;運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí),速度為零.已知軌道OA段光滑,AB段粗糙,A、B之間的距離l=5m,求:
(1)彈簧處于壓縮狀態(tài)時(shí),所具有的最大彈性勢(shì)能EP
(2)物體與AB段軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

分析 (1)由物體從靜止到A的過(guò)程,物體和彈簧系統(tǒng)機(jī)械能守恒求解;
(2)由物體從A到B過(guò)程只有摩擦力作用,應(yīng)用動(dòng)能定理求解.

解答 解:(1)物體從靜止到A的運(yùn)動(dòng)過(guò)程只有彈簧彈力做功,且彈簧彈力做功等于彈簧彈性勢(shì)能的減小,故彈簧和物體組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,則有:${E}_{p}=\frac{1}{2}m{{v}_{A}}^{2}=50J$;
(2)物體從A到B的運(yùn)動(dòng)過(guò)程只有摩擦力做功,故由動(dòng)能定理可得:$-μmgl=0-\frac{1}{2}m{{v}_{A}}^{2}$,所以,$μ=\frac{{{v}_{A}}^{2}}{2gl}=0.25$;
答:(1)彈簧處于壓縮狀態(tài)時(shí),所具有的最大彈性勢(shì)能EP為50J;
(2)物體與AB段軌道之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為0.25.

點(diǎn)評(píng) 經(jīng)典力學(xué)問(wèn)題一般先對(duì)物體進(jìn)行受力分析,求得合外力及運(yùn)動(dòng)過(guò)程做功情況,然后根據(jù)牛頓定律、動(dòng)能定理及幾何關(guān)系求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.宇航員王亞平在“天宮1號(hào)”飛船內(nèi)進(jìn)行了我國(guó)首次太空授課.若已知飛船繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期為T(mén),地球半徑為R,地球表面重力加速度g,求:
(1)地球的第一宇宙速度v;
(2)飛船離地面的高度h.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖是“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)裝置.雙縫間距為d,雙縫到屏的距離為L(zhǎng).測(cè)出n個(gè)亮條紋間的距離為a.由此可知,相鄰兩個(gè)亮條紋間的距離△x=$\frac{a}{n-1}$,這種單色光的波長(zhǎng)λ=$\frac{ad}{(n-1)L}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.如圖1為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出了一系列的點(diǎn),如圖2所示,相鄰記數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s,長(zhǎng)度單位是cm,g取9.8m/s2.則:

(1)在該實(shí)驗(yàn)中,下面敘述正確的是B
A.應(yīng)用天平稱(chēng)出重物的質(zhì)量
B.應(yīng)當(dāng)選用點(diǎn)跡清晰,第一、二兩點(diǎn)距離約2mm的紙帶進(jìn)行測(cè)量
C.操作時(shí)應(yīng)先放紙帶,后接通電源
D.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在直流電源上
(2)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)步驟有:
①把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器安裝在鐵架臺(tái)上,用導(dǎo)線將學(xué)生電源和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接好.
②重復(fù)上一步的過(guò)程,打三到五條紙帶.
③把紙帶的一端用夾子固定在重錘上,另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,用手豎直提起紙帶,使重錘停靠在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近.
④用公式vn=$\frac{{h}_{n+1}-{h}_{n-1}}{2t}$,計(jì)算出各點(diǎn)的瞬時(shí)速度v1、v2、v3、…并記錄在表格中.
⑤接通電源,待計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后再松開(kāi)紙帶,讓重錘自由下落,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn).
⑥計(jì)算各點(diǎn)的重力勢(shì)能的減少量mghn和動(dòng)能的增加量$\frac{1}{2}$mvn2,并進(jìn)行比較,看是否相等,將數(shù)值填入表格內(nèi).
⑦選擇一條點(diǎn)跡清晰的紙帶,在起始點(diǎn)標(biāo)上O,以后各點(diǎn)依次為1、2、3、…用刻度尺測(cè)量對(duì)應(yīng)下落的高度h1、h2、h3、…記入表格中.
上述步驟合理的順序應(yīng)該是①③⑤②⑦④⑥.
(3)從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖2所示(其中一段紙帶圖中未畫(huà)出).
圖中O點(diǎn)為打出的起始點(diǎn),且速度為零.選取在紙帶上打出的點(diǎn)A、B、C、D作為計(jì)數(shù)點(diǎn),并測(cè)出A、B、C、D點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離如圖所示.由此可計(jì)算出物體下落到B點(diǎn)時(shí)勢(shì)能的變化量△EP=1.91J(保留三位有效數(shù)字),動(dòng)能的增加量△Ek=1.88J(保留三位有效數(shù)字).
(4)該同學(xué)利用自己在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)打出的紙帶,測(cè)量出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)的距離h,算出了各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以v2為縱軸畫(huà)出了如圖3的圖線.若圖線的斜率為k,則可知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俚谋磉_(dá)式為g=$\frac{k}{2}$,圖線不經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的可能原因是先放紙帶后打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.關(guān)于分子間的作用力,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.當(dāng)兩個(gè)分子間相互作用表現(xiàn)為引力時(shí),分子間沒(méi)有斥力
B.兩個(gè)分子間距離減小,分子間的引力和斥力都增大
C.兩個(gè)分子從相距很遠(yuǎn)處到逐漸靠近的過(guò)程中,分子間的相互作用力逐漸變大
D.將體積相同的水和酒精混在一起,發(fā)現(xiàn)總體積小于混合前水和酒精的體積之和,說(shuō)明分子間存在引力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.圖甲為某一列沿x軸正向傳播的簡(jiǎn)諧橫波在t=1s時(shí)刻的波形圖,圖乙為參與波動(dòng)的某一質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.該簡(jiǎn)諧橫波的傳播速度為4 m/s
B.從此時(shí)刻起,經(jīng)過(guò)2s,P質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)了8m的路程
C.從此時(shí)刻起,P質(zhì)點(diǎn)比Q質(zhì)點(diǎn)先回到平衡位置
D.圖乙可能是圖甲x=4 m處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,B、C、D、E、F五個(gè)球并排放置在光滑的水平面上,B、C、D、E四球質(zhì)量相等,而F球質(zhì)量小于B球質(zhì)量,A球的質(zhì)量等于F球質(zhì)量,A球以速度v0向B球運(yùn)動(dòng),所發(fā)生的碰撞均為彈性碰撞,則碰撞之后( 。
A.五個(gè)小球靜止,一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)B.四個(gè)小球靜止,兩個(gè)小球運(yùn)動(dòng)
C.三個(gè)小球靜止,三個(gè)小球運(yùn)動(dòng)D.六個(gè)小球都運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某同學(xué)利用拉力傳感器來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.在貼有白紙的豎直板上,有一水平細(xì)桿MN,細(xì)桿上安裝有兩個(gè)可沿細(xì)桿移動(dòng)的拉力傳感器A、B,傳感器與計(jì)算機(jī)相連接.兩條不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線AC、BC(AC>BC)的一端結(jié)于C點(diǎn),另一端分別與傳感器A、B相連.結(jié)點(diǎn)C下用輕細(xì)線懸掛重力為G的鉤碼D.實(shí)驗(yàn)時(shí),先將拉力傳感器A、B靠在一起,然后不斷緩慢增大兩個(gè)傳感器A、B間的距離d,傳感器將記錄的AC、BC繩的張力數(shù)據(jù)傳輸給計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理,得到如圖2所示張力F隨距離d的變化圖線.AB間的距離每增加0.2m,就在豎直板的白紙上記錄一次A、B、C點(diǎn)的位置.則在本次實(shí)驗(yàn)中,所用鉤碼的重力G=30.0N;當(dāng)AB間距離為1.00m時(shí),AC繩的張力大小FA=18.0N;實(shí)驗(yàn)中記錄A、B、C點(diǎn)位置的目的是記錄AC、BC繩張力的方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.“橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)”比賽是淮安市中小學(xué)生科技模型大賽中熱門(mén)項(xiàng)目之一,如圖,一小孩纏絞橡皮筋,使質(zhì)量為50g的橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)由靜止上升到約6m的高度處,則在纏絞過(guò)程中手對(duì)橡皮筋做的功可能是( 。
A.1JB.2JC.2.5JD.4.5J

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同步練習(xí)冊(cè)答案