19.如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊,從半徑為R1的$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道頂端A點由靜止開始下滑,經(jīng)最低點B后沿水平地面BC運動,然后進入另一個半徑為R2的光滑圓形軌道,并且小物塊恰好能經(jīng)過軌道最高點D.已知m=0.2kg,R1=0.8m,R2=0.2m,BC段長為LBC=2.5m,g取10m/s2.求:

(1)運動到B處時小物塊對軌道的壓力
(2)小物塊在C點時的速度大小
(3)水平面的動摩擦因數(shù).

分析 (1)根據(jù)A到B運動過程機械能守恒求得B點的速度,然后應(yīng)用牛頓第二定律即可求得支持力,即可由牛頓第三定律求得壓力;
(2)根據(jù)恰好通過D點,應(yīng)用牛頓第二定律求得D點的速度,然后根據(jù)C到D的運動過程機械能守恒求得C點的速度;
(3)根據(jù)B、C兩點的速度,應(yīng)用動能定理即可求得動摩擦因數(shù).

解答 解:(1)小物塊由A到B的運動過程只有重力做功,故機械能守恒,所以有:
$mg{R}_{1}=\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$;
在B點,由牛頓第二定律:${F}_{N}-mg=\frac{m{{v}_{B}}^{2}}{{R}_{1}}=2mg$
代入數(shù)九解得:FN=3mg;
由牛頓第三定律可知小物塊在B點對軌道的壓力為:N=FN=3mg=6N;
(2)小物塊恰好通過D點時,故在D點由牛頓第二定律:$mg=\frac{m{{v}_{D}}^{2}}{{R}_{2}}$;
小物塊從C到D,只有重力做功,故機械能守恒,所以有:$\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}=\frac{1}{2}m{{v}_{D}}^{2}+2mg{R}_{2}=\frac{5}{2}mg{R}_{2}$,
解得:${v}_{C}=\sqrt{5g{R}_{2}}=\sqrt{10}m/s$;
(3)小物塊從B到C的運動過程只有摩擦力做功,故由動能定理可得:
$-μmg{L}_{BC}=\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}-\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}=\frac{5}{2}mg{R}_{2}-mg{R}_{1}$;
解得:$μ=\frac{{R}_{1}-\frac{5}{2}{R}_{2}}{{L}_{BC}}=0.12$;
答:(1)運動到B處時小物塊對軌道的壓力為6N;
(2)小物塊在C點時的速度大小為為$\sqrt{10}m/s$;
(3)水平面的動摩擦因數(shù)為0.12.

點評 經(jīng)典力學(xué)問題一般先對物體進行受力分析,求得合外力及運動過程做功情況,然后根據(jù)牛頓定律、動能定理及幾何關(guān)系求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.通過觀測冥王星的衛(wèi)星,可以推算出冥王星的質(zhì)量.假設(shè)衛(wèi)星繞冥王星做勻速圓周運動,除了引力常量外,至少還需要兩個物理量才能計算出冥王星的質(zhì)量.這兩個物理量可以是( 。
A.衛(wèi)星的質(zhì)量和軌道半徑B.衛(wèi)星的速度和角速度
C.衛(wèi)星的質(zhì)量和角速度D.衛(wèi)星的運行周期和軌道半徑

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

10.如圖所示,在高h=0.8m的平臺上放置一質(zhì)量為M=0.99kg的小木塊(視為質(zhì)點),小木塊距平臺右邊緣距離d=2m,一質(zhì)量m=0.01kg的子彈以v0=400m/s的速度沿水平方向射入小木塊并留在其中,然后一起向右運動.最后,小木塊從平臺邊緣滑出落在距平臺右側(cè)水平距離s=0.8m的地面上,g=10m/s2,求:

(1)小木塊滑出平臺時的速度v;
(2)子彈射入木塊的過程中系統(tǒng)損失的機械能;
(3)木塊與平臺間的動摩擦因數(shù)μ.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是(  )
A.氫原子的發(fā)射光譜是連續(xù)光譜
B.比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固
C.光子具有波粒二象性,其他的微觀粒子不具有波粒二象性
D.氫核、中子和氘核的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,當(dāng)氫核與中子結(jié)合為氘核時,放出的能量為(m1+m2-m3)c2

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

14.如圖1為驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出了一系列的點,如圖2所示,相鄰記數(shù)點間的時間間隔為0.04s,長度單位是cm,g取9.8m/s2.則:

(1)在該實驗中,下面敘述正確的是B
A.應(yīng)用天平稱出重物的質(zhì)量
B.應(yīng)當(dāng)選用點跡清晰,第一、二兩點距離約2mm的紙帶進行測量
C.操作時應(yīng)先放紙帶,后接通電源
D.打點計時器應(yīng)接在直流電源上
(2)驗證機械能守恒定律的實驗步驟有:
①把打點計時器安裝在鐵架臺上,用導(dǎo)線將學(xué)生電源和打點計時器接好.
②重復(fù)上一步的過程,打三到五條紙帶.
③把紙帶的一端用夾子固定在重錘上,另一端穿過打點計時器的限位孔,用手豎直提起紙帶,使重錘?吭诖螯c計時器附近.
④用公式vn=$\frac{{h}_{n+1}-{h}_{n-1}}{2t}$,計算出各點的瞬時速度v1、v2、v3、…并記錄在表格中.
⑤接通電源,待計時器打點穩(wěn)定后再松開紙帶,讓重錘自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列的點.
⑥計算各點的重力勢能的減少量mghn和動能的增加量$\frac{1}{2}$mvn2,并進行比較,看是否相等,將數(shù)值填入表格內(nèi).
⑦選擇一條點跡清晰的紙帶,在起始點標(biāo)上O,以后各點依次為1、2、3、…用刻度尺測量對應(yīng)下落的高度h1、h2、h3、…記入表格中.
上述步驟合理的順序應(yīng)該是①③⑤②⑦④⑥.
(3)從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如圖2所示(其中一段紙帶圖中未畫出).
圖中O點為打出的起始點,且速度為零.選取在紙帶上打出的點A、B、C、D作為計數(shù)點,并測出A、B、C、D點距起始點O的距離如圖所示.由此可計算出物體下落到B點時勢能的變化量△EP=1.91J(保留三位有效數(shù)字),動能的增加量△Ek=1.88J(保留三位有效數(shù)字).
(4)該同學(xué)利用自己在做該實驗時打出的紙帶,測量出了各計數(shù)點到打點計時器打下的第一個點的距離h,算出了各計數(shù)點對應(yīng)的速度v,以h為橫軸,以v2為縱軸畫出了如圖3的圖線.若圖線的斜率為k,則可知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俚谋磉_式為g=$\frac{k}{2}$,圖線不經(jīng)過原點的可能原因是先放紙帶后打開打點計時器.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,某人以拉力F將物塊沿固定斜面拉下,拉力大小等于摩擦力,則下列說法中正確的是( 。
A.合外力對物塊做功為零
B.拉力F對物塊做功等于物塊機械能的增加
C.物塊機械能保持不變
D.物塊機械能增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.圖甲為某一列沿x軸正向傳播的簡諧橫波在t=1s時刻的波形圖,圖乙為參與波動的某一質(zhì)點的振動圖象,則下列說法正確的是(  )
A.該簡諧橫波的傳播速度為4 m/s
B.從此時刻起,經(jīng)過2s,P質(zhì)點運動了8m的路程
C.從此時刻起,P質(zhì)點比Q質(zhì)點先回到平衡位置
D.圖乙可能是圖甲x=4 m處質(zhì)點的振動圖象

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,S處有一電子源,可向紙面內(nèi)任意方向發(fā)射速率為1.6×106m/s的電子,電子質(zhì)量為9.1×10-31kg,電荷量為1.6×10-19C,重力忽略不計.一平板MN垂直于紙面,且在紙面內(nèi)的長度為9.10cm,中點O與S間的距離為4.55cm,MN與SO直線的夾角為θ;板所在平面有電子源的一側(cè)區(qū)域有方向垂直于紙面向外的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為2.0×10-4T.設(shè)某個電子打在板上可能位置的區(qū)域長度為l,則l可能為( 。
A.13.65cmB.7.50cmC.4.55cmD.3.15cm

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.研究“蹦極”運動時,在運動員身上裝好傳感器,用于測量運動員在不同時刻下落的高度及速度.如圖甲所示,運動員及所攜帶的全部設(shè)備的總質(zhì)量為70kg,彈性繩原長為10m.運動員從蹦極臺自由下落,根據(jù)傳感器測到的數(shù)據(jù),得到如圖乙所示的速度-位移(v-l)圖象.不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2.下列判斷正確的是( 。
A.運動員下落運動軌跡為一條拋物線
B.運動員下落加速度為0時彈性勢能為0
C.運動員下落速度最大時繩的彈性勢能也為最大
D.運動員下落到最低點時彈性勢能為2.1×104J

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同步練習(xí)冊答案