7.如圖1是測量阻值約幾十歐的未知電阻Rx的原理圖,圖1中R0是保護(hù)電阻(10Ω),R1是電阻箱(0~99.9Ω),R是滑動變阻器,A1是電流表(0~0.6A,內(nèi)阻r1未知),A2是電流表(0~0.6A,內(nèi)阻r2為5.0Ω),E是電源(電動勢10V,內(nèi)阻很。
?
在保證安全和滿足要求的情況下,使測量范圍盡可能大.實驗具體步驟如下:
(1)連接好電路,將滑動變阻器R調(diào)到最大;
(2)閉合S,從最大值開始調(diào)節(jié)電阻箱R1,先調(diào)R1為適當(dāng)值,再調(diào)滑動變阻器R,使A1示數(shù)I1=0.3A,記下此時電阻箱的阻值R1和A2示數(shù)I2
(3)重復(fù)步驟(2),再側(cè)量6組R1和I2;
①如圖2為本實驗的實物電路,請根據(jù)電路圖完成實物電路連線.
②測得一組R1和I2值后,調(diào)整電阻箱R1,使其阻值變小,要使A1示數(shù)I1=0.3A,應(yīng)讓滑動變阻器R接入電路的阻值變大(選填“不變”、“變大”或“變小”).
③根據(jù)實驗得到的R1和I2的值,在坐標(biāo)上畫出R1和I2的關(guān)系如圖3,圖線是一條直線,設(shè)直線的斜率為k,則Rx=kI1-r2(用題中已知量和測量物理量的符號表示).
④根據(jù)以上實驗得出Rx=30.5Ω.

分析 ①根據(jù)電路圖連接實物圖;
②由歐姆定律,結(jié)合電路分析方法,可知滑動變阻器的阻值如何變化;
③根據(jù)歐姆定律得出R1與I2的關(guān)系式,根據(jù)斜率為k得出Rx的表達(dá)式;
④根據(jù)圖象求出斜率,帶入(3)中求出Rx的值.

解答 解:①根據(jù)電路圖連接實物圖,如圖所示:

②調(diào)整電阻箱R1,使其阻值變小,要使A1示數(shù)I1=0.3A,則與其串聯(lián)的兩個電阻一個電流表的兩端電壓必須要在減小,因此只有應(yīng)讓滑動變阻器R接入電路的阻值在變大,才能達(dá)到這樣的條件;
③根據(jù)歐姆定律,則有:(R1+R0+r1)I1=I2(RX+r2);
整理可得:R1=$\frac{{R}_{X}+{r}_{2}}{{I}_{1}}$I2-R0-r1,則圖象的斜率:k=$\frac{{R}_{X}+{r}_{2}}{{I}_{1}}$,解得:Rx=kI1-r2;
④根據(jù)圖象可知,斜率k=$\frac{36-10}{0.38-0.16}$≈118.18,
則有:Rx=118.18×0.3-5=30.5Ω.
故答案為:①電路圖如圖所示;②變大;③kI1-r2;④30.5.

點評 本題考查如何確定電表的方法,緊扣題意是解題的關(guān)鍵,理解歐姆定律的應(yīng)用,掌握串并聯(lián)特點,注意誤差與錯誤的區(qū)別,理解圖象的斜率含義.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

15.某活動小組利用圖甲裝置驗證機(jī)械能守恒定律.鋼球自由下落過程中,先后通過光電門A、B,計時裝置測出鋼球通過A、B的時間分別為tA、tB.用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度.測出兩光電門間的距離為h,鋼球直徑為D,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.
(1)用20分度的游標(biāo)卡尺測量鋼球的直徑,讀數(shù)如圖乙所示,鋼球直徑為D=0.950cm.
(2)要驗證機(jī)械能守恒,只要比較D.
A.D2($\frac{1}{{t}_{A}^{2}}$-$\frac{1}{{t}_{B}^{2}}$)與gh是否相等
B.D2($\frac{1}{{t}_{A}^{2}}$-$\frac{1}{{t}_{B}^{2}}$)與2gh是否相等
C.D2($\frac{1}{{t}_{B}^{2}}$-$\frac{1}{{t}_{A}^{2}}$)與gh是否相等
D.D2($\frac{1}{{t}_{B}^{2}}$-$\frac{1}{{t}_{A}^{2}}$)與2gh是否相等
(3)鋼球通過光電門的平均速度<(選填“>”或“<”)鋼球球心通過光電門的瞬時速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.關(guān)于功和能,下列說法正確的是( 。
A.功就是能,功可以轉(zhuǎn)化為能
B.做功越多,物體的能量就越大
C.功和能的單位相同,它們的物理意義也相同
D.能量轉(zhuǎn)化中做功越多,能量轉(zhuǎn)化就越多,功是能量轉(zhuǎn)化的量度

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

2.某待測電阻Rx的阻值在80~100Ω之間,現(xiàn)要測量其阻值,實驗室提供如下器材:
A.電流表A1(量程30mA、內(nèi)阻r1=10Ω)
B.電流表A2(量程150mA、內(nèi)阻r2約為30Ω)
C.電壓表V(量程15V、內(nèi)阻約為10kΩ)
D.定值電阻R0=20Ω
E.滑動變阻器R(最大阻值約為10Ω)
F.電源E(電動勢為4V)
G.開關(guān)S和導(dǎo)線若干
(1)如果用圖甲來測量Rx,測得的電阻將小于真實值(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)如果用圖乙來測量Rx,測得電流表A1和A2的讀數(shù)分別為I1和I2,則Rx=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$-r1;
(3)根據(jù)提供的器材要完成此實驗,甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙兩種電路,你認(rèn)為圖乙更合適.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,用一動滑輪豎直提升質(zhì)量分別為2m和m的兩物塊,初始時刻兩物塊A和B均靜止在水平地面上,細(xì)繩拉直,在豎直向上拉力F=6mg作用下,動滑輪豎直向上加速運動,已知動滑輪質(zhì)量忽略不計,動滑輪半徑很小,不考慮繩與滑輪之間的摩擦,細(xì)繩足夠長,則在滑輪向上運動過程中,物塊A和B的加速度分別為( 。
A.aA=0.5g,aB=2gB.aA=aB=$\frac{1}{5}$gC.aA=$\frac{1}{4}$g,aB=3gD.aA=0,aB=2g

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.如圖所示,傾角為θ的足夠長傳送帶以恒定的速率v0沿逆時針方向運行.t=0時,將質(zhì)量m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點)輕放在傳送帶上,物塊速度隨時間變化的圖象如圖2所示.設(shè)沿傳送帶向下為正方向,取重力加速度g=10m/s2.則( 。
A.傳送帶的速率v0=10m/s
B.0-2s內(nèi)物塊相對傳送帶走過的路程16m
C.物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5
D.傳送帶所受的摩擦力沿傳送帶始終向上

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,A、B兩個質(zhì)量相同的小球用不可伸長的輕繩懸于O點,在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運動,A的圓周半徑大于B的圓周半徑.則( 。
A.A受繩的拉力等于B受繩的拉力B.A的向心力等于B的向心力
C.A的線速度等于B的線速度D.A的角速度等于B的角速度

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.超市一送水員用雙輪小車運送桶裝礦泉水.裝運完畢,如圖所示,在拉運過程中保持圖示角度不變,不計桶與小車之間摩擦力的影響.
(1)小車靜止時,桶對小車兩側(cè)軌道的壓力大小之比NA:NB
(2)假設(shè)水桶與小車的質(zhì)量均為m且地面光滑,若使礦泉水桶對A擋板的擠壓力為零,則對車的水平力至少為多大?方向如何?

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同步練習(xí)冊答案