【題目】如圖(a)所示,兩個平行金屬板P、Q豎直放置,兩板間加上如圖(b)表示的電壓.t=0時,Q板比P板電勢高5V,此時在兩板的正中央M點有一個電子,速度為零,電子在電場力作用下運動.使得電子的位置和速度隨時間變化.假設(shè)電子始終未與兩板相碰,在0<t<8×10-10s的時間內(nèi),這個電子處于M點的右側(cè),速度方向向左且大小逐漸減小的時間是( )
A.6×10-10s<t<8×10-10s
B.4×10-10s<t<6×10-10s
C.2×10-10s<t<4×10-10s
D.0<t<2×10-10s
【答案】A
【解析】
試題分析:在0<t<2×10-10s時間內(nèi),Q板比P板電勢高5V,,方向水平向左,所以電子所受電場力方向向右,加速度方向也向右,所以電子向右做勻加速直線運動;在2×10-10s<t<4×10-10s時間內(nèi),Q板比P板電勢低5V,電場強度方向水平向右,所以電子所受電場力方向向左,加速度方向也向左,所以電子向右做勻減速直線運動,當(dāng)t=4×10-10s時速度為零;在4×10-10s<t<6×10-10s時間內(nèi),Q板比P板電勢低5V,電場強度方向水平向右,所以電子所受電場力方向向左,加速度方向也向左,所以電子向左做勻加速直線運動;在6×10-10s<t<8×10-10s時間內(nèi),Q板比P板電勢高5V,電場強度方向水平向左,所以電子所受電場力方向向右,加速度方向也向右,所以電子向左做勻減速直線運動,到8×10-10s時刻速度為零,恰好又回到M點.綜上分析可知:在6×10-10s<t<8×10-10s時間內(nèi),這個電子處于M點的右側(cè),速度方向向左且大小逐漸減小.故選A.
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【題目】下列詞語所隱含的物理現(xiàn)象,可用力的概念和規(guī)律來解釋的是 ( )
①滴水石穿 ②鐵杵成針 ③水中望月 ④逆向揚帆 ⑤光陰飛逝
A. ①②③ B. ①②④ C. ③④⑤ D. ①③⑤
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【題目】牛頓通過棱鏡發(fā)現(xiàn)了白光的光譜,但僅僅幾十年后人們就不再滿足,因為慕尼黑的弗勞恩霍菲爾發(fā)現(xiàn)不同光源的光譜是不同的,引導(dǎo)人們?nèi)パ芯吭丶案?xì)微的物質(zhì)構(gòu)成。這一進(jìn)步在科學(xué)上的意義是
A. 完善近代科學(xué)體系
B. 推動相對論的提出
C. 奠定量子理論基礎(chǔ)
D. 否定了牛頓的理論
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【題目】物體做勻變速直線運動,初速度為6m/s,經(jīng)過2s后,末速度大小仍為6m/s,方向與初速度方向相反,則在這2s內(nèi),物體的加速度和平均速度分別為( )
A.加速度大小為6m/s2,與初速度反向;平均速度為0
B.加速度為0;平均速度為6m/s,與初速度同向
C.加速度大小為6m/s2,與初速度同向;平均速度為0
D.加速度大小為6m/s2,平均速度為6m/s,二者都與初速度反向
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【題目】某位科學(xué)家闡明的基本定律成為所有力學(xué)的基本出發(fā)點。他還用萬有引力解釋了潮汐現(xiàn)象,他的理論還導(dǎo)致了后來一系列天文學(xué)的新發(fā)現(xiàn)。該科學(xué)家是
A. 托勒密
B. 哥白尼
C. 牛頓
D. 愛因斯坦
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【題目】如圖1所示,豎直光滑桿固定不動,套在桿上的輕質(zhì)彈簧下端固定,將套在桿上的滑塊向下壓縮彈簧至離地高度h=0.1m處,滑塊與彈簧不拴接.現(xiàn)由靜止釋放滑塊,通過傳感器測量到滑塊的速度和離地高度h并作出滑塊的Ek﹣h圖象(如圖2),其中高度從0.2m上升到0.35m范圍內(nèi)圖象為直線,其余部分為曲線,以地面為零重力勢能面,取g=10m/s2,由圖象可知( )
A.小滑塊的質(zhì)量為0.2kg
B.彈簧最大彈性勢能為0.5J
C.滑塊上升過程中機械能守恒
D.小滑塊的重力勢能與彈簧的彈性勢能總和最小為0.4J
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【題目】某同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置探究小車動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系.圖中A為小車,連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B的限位孔,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,C為彈簧測力計,不計繩與滑輪的摩擦.實驗時,先接通電源再松開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點.
①該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,從點跡清楚的某點開始記為O點,順次選取5個點,分別測量這5個點到O之間的距離,并計算出它們與O點之間的速度平方差△V2(△V2="V"2﹣V02),填入表:
點跡 | s/cm | △v2/m2s2 |
O | / | / |
1 | 1.60 | 0.04 |
2 | 3.60 | 0.09 |
3 | 6.00 | 0.15 |
4 | 7.00 | 0.18 |
5 | 9.20 | 0.23 |
若測出小車質(zhì)量為0.2kg,結(jié)合如圖2的圖象可求得小車所受合外力的大小為___N
②本實驗中是否必須滿足小桶(含內(nèi)部沙子)的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量________(填是或否)
③若該同學(xué)通過計算發(fā)現(xiàn)小車所受合力小于彈簧測力計讀數(shù),明顯超出實驗誤差的正常范圍.你認(rèn)為主要原因是________.
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【題目】如圖所示,斜面與水平面的夾角為37°,質(zhì)量為4kg的物體A靜止在斜面上。
求:(1)A受到斜面的支持力多大?
(2)若物體B質(zhì)量為3 kg,則A受到斜面的摩擦力為多大?方向如何? (sin37°=0.6;cos37°=0.8;g=10N/kg)
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