駕駛手冊規(guī)定具有良好剎車性能的汽車在以80km/h的速率行駛時，可以在56m的距離內(nèi)剎住，在以48km/h的速率行駛時，可以在24m的距離內(nèi)剎�。僭O(shè)對這兩種速率，駕駛員的反應(yīng)時間(在反應(yīng)時間內(nèi)駕駛員來不及使用剎車，車速不變)與剎車產(chǎn)生的加速度都相同，則駕駛員的反應(yīng)時間為多少？


答案：0.72s

解析：設(shè)駕駛員的反應(yīng)時間為t，剎車距離為s，剎車后的加速度大小為a，由題意得

s＝vt＋

將兩種情況下的速率和剎車距離代入上式得：

56＝t＋①

24＝t＋②

由①②兩式得：t＝0.72s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


有一物體作直線運動，其速度圖象如圖所示，那么物體的速度變化率的方向與瞬時速度的方向相同的時間為(　　)

A．只有0<t<1s

B．只有2s<t<3s

C．0<t<1s和2s<t<3s

D．0<t<1s和3s<t<4s

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科目：高中物理 來源： 題型：


從同一地點同時開始沿同一方向做直線運動的兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度圖象如圖所示．在0～t2時間內(nèi)，下列說法中正確的是(　　)

A．Ⅰ、Ⅱ兩個物體的加速度都在不斷減小

B．Ⅰ物體的加速度不斷增大，Ⅱ物體的加速度不斷減小

C．Ⅰ物體的位移不斷增大，Ⅱ物體的位移不斷減小

D．t1時刻兩個物體的速度大小相等方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：


勻速運動的汽車從某時刻開始做勻減速剎車直到停止，若測得剎車時間為t，剎車位移為x，根據(jù)這些測量結(jié)果，可以(　　)

A．求出汽車剎車的初速度，不能求出加速度

B．求出汽車剎車的加速度，不能求出初速度

C．求出汽車剎車的初速度、加速度及平均速度

D．只能求出汽車剎車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體先后從同一地點出發(fā)，沿一條直線運動，它們的v－t圖象如圖所示，由圖可知(　　)

A．甲比乙運動快，且早出發(fā)，所以乙追不上甲

B．由于乙在t＝10s時才開始運動，所以t＝10s時，甲在乙前面，它們之間的距離為乙追上甲前最大

C．t＝20s時，它們之間的距離為乙追上甲前最大

D．t＝30s時，乙追上了甲

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科目：高中物理 來源： 題型：


電影特技中有一種“快鏡頭”，對一個勻加速直線運動的汽車，不使用特技時，屏幕上汽車的加速度為a1，運動到某標志的速度為v1，當(dāng)使用2倍速度的“快鏡頭”時，屏幕上汽車的加速度a2是多少？運動到同一標志的速度v2是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如下圖所示，甲、乙、丙、丁是以時間為軸的自由落體運動的圖象，下列說法正確的是(　　)

A．甲是a－t圖象                      B．乙是v－t圖象

C．丙是s－t圖象                      D．丁是a－t圖象

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科目：高中物理 來源： 題型：


請你根據(jù)下圖漫畫“洞有多深？”提供的情境，回答下列問題：

(1)他們依據(jù)________規(guī)律，估算洞的深度．

(2)他們估算洞的深度的方法是(寫出主要方程式、計算過程)：

________________________________________________________________________.

(3)請你對該方法進行評估：

該方法的優(yōu)點：

________________________________________________________________________；

該方法的不足：

________________________________________________________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量m的小物塊從高為h的坡面頂端由靜止釋放，滑到粗糙的水平臺上，滑行距離L后，以v = 1 m/s的速度從邊緣O點水平拋出，擊中平臺右下側(cè)擋板上的P點．以O為原點在豎直面內(nèi)建立如圖所示的平面直角坐標系，擋板形狀滿足方程 （單位：m），小物塊質(zhì)量m = 0．4 kg，坡面高度h = 0．4 m，小物塊從坡面上滑下時克服摩擦力做功1 J，小物塊與平臺表面間的動摩擦因數(shù)μ = 0．1，g = 10 m/s2．求

（1）小物塊在水平臺上滑行的距離L ；

（2）P點的坐標．

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同步練習(xí)冊答案