【題目】請閱讀下列材料,回答幾個小題
影片《薩利機(jī)長》是根據(jù)2009年全美航空1549號航班迫降事件中航班機(jī)長薩利的真實(shí)英雄事跡改編.
故事原型:2009年1月15日,全美航空公司一架空中客機(jī)正從紐約飛往北卡羅納州,但飛機(jī)爬升過程中,遭到了鳥群撞擊.導(dǎo)致兩個引擎嵵熄火,失去動力的飛機(jī)正在急速下降,而機(jī)場周圍則是車來人往的商業(yè)鬧市區(qū),于是薩利機(jī)長駕駛飛機(jī)迫降在哈得孫河上,在薩利機(jī)長和機(jī)組人員、救援隊(duì)的努力下,全機(jī)乘客及機(jī)組人員,包括一名9個月的嬰兒和一個幼兒在內(nèi)的155名機(jī)上人員全部幸存,紐約州州長帕特森稱之為“哈得孫河奇跡”.
(1)飛機(jī)在豎直方向加速上升和加速下降時(shí),它們所處的狀態(tài)分別是( )
A.超重、超重
B.失重、超重
C.超重、失重
D.失重、失重
(2)下列關(guān)于小鳥和飛機(jī)相撞時(shí)的說法正確的是( )
A.小鳥對飛機(jī)的作用力比飛機(jī)對小鳥的作用力大
B.飛機(jī)對小鳥的作用力比小鳥對飛機(jī)的作用力大
C.小鳥對飛機(jī)的作用力與飛機(jī)對小鳥的作用力一樣大
D.小鳥對飛機(jī)的作用力與飛機(jī)對小鳥的作用力是一對平衡力
(3)如果飛機(jī)要迫降在機(jī)場跑道上,在迫降前應(yīng)該把機(jī)載的燃油放空,消防車在跑道上噴出了一條泡沫帶,下列說法中正確的是( )
A.放空燃油除了防止起火爆炸,同時(shí)也增加飛機(jī)的慣性
B.放空燃油除了防止起火爆炸,同時(shí)也減小飛機(jī)的慣性
C.放空燃油除了防止起火爆炸,同時(shí)不改變飛機(jī)的慣性
D.泡沫帶能增加飛機(jī)所受的阻力,讓飛機(jī)盡快停下來
(4)如果飛機(jī)要迫降在機(jī)場跑道上,打開緊急出口,狹長的氣囊會自動充氣,生成一條連接出口與地面的粗糙斜面,乘客可從斜面滑行到地上,乘客沿粗糙的斜面下滑過程中( )
A.乘客重力勢能的減少量等于動能的增加量
B.乘客的機(jī)械能守恒
C.乘客的機(jī)械能增加
D.乘客的機(jī)械能減少
【答案】
(1)C
(2)C
(3)B
(4)D
【解析】解:(1)飛機(jī)加速上升時(shí),加速度方向向上,處于超重狀態(tài).而在加速下降過程中,加速度向下,因此物體處于失重狀態(tài),故C正確,ABD錯誤.(2)小鳥對飛機(jī)的作用力與飛機(jī)對小鳥的作用力是一對作用力與反作用力,而作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,所以小鳥對飛機(jī)的作用力與飛機(jī)對小鳥的作用力一樣大.故ABD錯誤,C正確;(3)A、慣性的大小只跟質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越小,慣性越小,放空燃油除了防止起火爆炸,同時(shí)也減小飛機(jī)的慣性,故AC錯誤,B正確;
D、泡沫帶是給飛機(jī)降溫的,沒有減小飛機(jī)的合力或阻力,故D錯誤.(4)A、乘客的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能,所以乘客重力勢能的減少量大于動能的增加量.故A錯誤;
BCD、乘客在粗糙的氣囊上沿斜面下滑過程中,要克服摩擦力做功,根據(jù)功能關(guān)系可知,乘客的機(jī)械能減少,故D正確,BC錯誤.
所以答案是:(1)C;(2)C;(3);B(4)D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解牛頓第三定律(牛頓第三運(yùn)動定律指出了兩物體之間的作用是相互的,因而力總是成對出現(xiàn)的,它們總是同時(shí)產(chǎn)生,同時(shí)消失;作用力和反作用力總是同種性質(zhì)的力;作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上,各產(chǎn)生其效果,不可疊加),還要掌握超重失重(不管物體處于失重狀態(tài)還是超重狀態(tài),物體本身的重力并沒有改變,只是物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦Γ┎坏扔谖矬w本身的重力;超重或失重現(xiàn)象與物體的速度無關(guān),只決定于加速度的方向.“加速上升”和“減速下降”都是超重;“加速下降”和“減速上升”都是失重)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】a、b兩車在平直公路上沿同一方向行駛,運(yùn)動的v﹣t圖像如圖所示,在t=0時(shí)刻,b車在a車前方s0處,在t=t1時(shí)間內(nèi),a車的位移為s,則( )
A.若a、b在t1時(shí)刻相遇,則
B.若a、b在 時(shí)刻相遇,則下次相遇時(shí)刻為2t1
C.若a、b在 時(shí)刻相遇,則
D.若a、b在t1時(shí)刻相遇,則下次相遇時(shí)刻為2t1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“神舟”四號飛船于2002年12月30日0時(shí)40分在酒泉發(fā)射場升空,在太空環(huán)繞地球108圈后,按預(yù)定的程序平穩(wěn)地在內(nèi)蒙古中部著陸.若將飛船環(huán)繞地球的運(yùn)動看作勻速圓周運(yùn)動,運(yùn)動的時(shí)間為t,地球表面的重力速度為g,地球半徑為R.引力常量為G.求:
(1)地球的質(zhì)量M;
(2)飛船環(huán)繞地球運(yùn)動時(shí)距地面的高度h.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】皮帶運(yùn)輸機(jī)廣泛用于民航、車站、倉庫的裝卸貨物中,如圖所示為某倉庫卸貨時(shí)皮帶運(yùn)輸機(jī)的示意圖.傳送帶傾角θ=37°、動摩擦因數(shù)μ=0.5,傳送帶以恒定速率v=2m/s逆時(shí)針運(yùn)行,將質(zhì)量m=5kg的貨物輕放在傳送帶上A處,經(jīng)過一段時(shí)間到達(dá)傳送帶下端B處,A、B間距為3.2m,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2 , 求
(1)貨物從A到B過程中傳送帶對貨物做的功
(2)貨物從A到B過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物理課外小組利用圖(a)中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系.圖中,置于實(shí)驗(yàn)臺上的長木板水平放置,其右端固定一輕滑輪;輕繩跨過滑輪,一端與放在木板上的小滑車相連,另一端可懸掛鉤碼.本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有N=5個,每個質(zhì)量均為0.010kg.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將5個鉤碼全部放入小車中,在長木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物快,使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑.
②將n(依次取n=1,2,3,4,5)個鉤碼掛在輕繩右端,其余N﹣n個鉤碼仍留在小車內(nèi);用手按住小車并使輕繩與木板平行.釋放小車,同時(shí)用傳感器記錄小車在時(shí)刻t相對于其起始位置的位移s,繪制s﹣t圖象,經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a.
(1)對應(yīng)于不同的n的a值見下表.n=2時(shí)的s﹣t圖象如圖(b)所示;由圖(b)求出此時(shí)小車的加速度(保留2位有效數(shù)字),將結(jié)果填入下表.
n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
a/ms﹣2 | 0.20 | 0.58 | 0.78 | 1.00 |
(2)利用表中的數(shù)據(jù)在圖(c)中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn),并作出a﹣n圖象.從圖象可以看出:當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí),物體的加速度與其所受的合外力成正比.
(3)利用a﹣n圖象求得小車(空載)的質(zhì)量為 kg(保留2位有效數(shù)字,重力加速度取g=9.8ms﹣2).
(4)若以“保持木板水平”來代替步驟①,下列說法正確的是 (填入正確選項(xiàng)前的標(biāo)號)
A.a﹣n圖線不再是直線
B.a﹣n圖線仍是直線,但該直線不過原點(diǎn)
C.a﹣n圖線仍是直線,但該直線的斜率變大.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行課外實(shí)驗(yàn),一枚小火箭由地面豎直向上發(fā)射,火箭升空后某時(shí)刻開始計(jì)時(shí),其v﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.4s時(shí)刻火箭離地面最遠(yuǎn)
B.在0~3s時(shí)間內(nèi)火箭上升,3s時(shí)火箭開始下落
C.在2~4s時(shí)間內(nèi)火箭的加速度為10m/s2 , 做自由落體運(yùn)動
D.由 = 知2~4s時(shí)間內(nèi)火箭的平均速度為0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示為用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)若已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2 , 重物質(zhì)量為0.2kg.實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖2所示,打P點(diǎn)時(shí),重物的速度為零,A、B、C為另外3個連續(xù)點(diǎn),根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),可知重物由P點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn),重力勢能少量△Ep=J.(計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
(2)若PB的距離用h表示,打B點(diǎn)時(shí)重物的速度為vB , 當(dāng)兩者間的關(guān)系式滿足時(shí),說明下落過程中重錘的機(jī)械能守恒(已知重力加速度為g).
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能,其主要原因是
A.重物的質(zhì)量過大
B.重物的體積過小
C.電源的電壓偏低
D.重物及紙帶在下落時(shí)受到阻力.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲同學(xué)準(zhǔn)備做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn),乙同學(xué)準(zhǔn)備做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).
(1)圖1中A、B、C、D、E表示部分實(shí)驗(yàn)器材,甲同學(xué)需在圖中選用的器材;乙同學(xué)需在圖中選用的器材(用字母表示)
(2)乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室選齊所需要器材后,經(jīng)正確操作獲得如圖2所示的兩條紙帶①和②,紙帶的加速度大(填“①”或“②”),其加速度大小為 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在第十一屆全運(yùn)會男子舉重56公斤級比賽中,龍清泉以302公斤的總成績獲得冠軍,并以169公斤超該級別挺舉世界紀(jì)錄.如圖所示,龍清泉站在水平地面上,假設(shè)龍清泉的體重為G1 , 所舉杠鈴的總重為G2 , 杠鈴平衡時(shí)每只手臂與豎直線所成的夾角為30°.求:
(1)他對水平地面的壓力大;
(2)他每只手臂承受的壓力大。
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