【題目】光滑的水平面上,物體A、B的質(zhì)量分別為m1和m2,且,它們用一根輕質(zhì)彈簧相連接(栓接)。開始時(shí),整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧處于自然長度。第一次給物體A一個(gè)沿彈簧軸線方向水平向右的初速度v,第二次給物體B一個(gè)沿彈簧軸線方向水平向左的等大的初速度v,如圖所示。已知彈簧的形變未超出彈性限度,比較這兩種情況,下列說法正確的是
A. 兩種情況物體A、B的共同速度大小相等
B. 第一次物體A、B的共同速度較小
C. 兩種情況彈簧的最大彈性勢能相同
D. 第二次彈簧的最大彈性勢能較大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)從市場上買了一只額定電壓為3.2V的LED燈,為了研究它的特點(diǎn),進(jìn)行了一下實(shí)驗(yàn):
(1)用多用電表測LED燈的電阻,在LED燈接入電路前,使用多用電表直接測量其電阻,先對(duì)多用電表進(jìn)行機(jī)械調(diào)零,再將選擇開關(guān)撥到“×1k”檔,進(jìn)行歐姆調(diào)零。當(dāng)將紅、黑表筆分別接觸LED燈的兩接線端,表的指針如圖所示,其讀數(shù)為______Ω。
(2)測繪LED燈的伏安特性曲線
①實(shí)驗(yàn)所用的儀器:電壓表(內(nèi)阻約為5000Ω),電流表(內(nèi)阻約為5Ω),滑動(dòng)變阻器(0~20Ω),電池組(4.5V),電鍵和導(dǎo)線若干,請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線完成實(shí)驗(yàn)電路的連接。
②實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)如表所示,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙中畫出LED燈的伏安特性曲線。
③說出LED燈伏安特性曲線的主要特點(diǎn):_______________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩電路中電源完全相同,相同材料的電阻絲A、B,長度分別是L和2L;直徑分別為d和2d,在兩電路中分別通過相同的電荷量q的過程中,下列判斷正確的是
A. A、B的電阻之比RA:RB=1:2 B. A、B的電流IA>IB
C. A、B的電壓UA>UB D. A、B產(chǎn)生的電熱QA=QB
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量為m、電阻為R的單匝矩形線框靜止于粗糙斜面上,線框邊長ab=L、ad=2L,虛線MN過ad、bc邊中點(diǎn)。斜面傾角為θ,線框與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(μ>tanθ),設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。從某時(shí)刻起,在MN右側(cè)加一方向垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小按B=kt(k>0)的規(guī)律均勻變化。一段時(shí)間后,線框沿斜面向下運(yùn)動(dòng),ab邊剛好勻速穿出磁場時(shí)的速度為v,重力加速度為g,則
A. 線框剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí),感應(yīng)電流的方向?yàn)?/span>abcda
B. 線框剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí),線框中的電功率為
C. 線框離開磁場的過程中安培力所做的功
D. 線框從開始運(yùn)動(dòng)到穿出磁場過程中通過導(dǎo)線截面的電量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,
(1)從下列器材中選用最合適的器材(填寫器材代號(hào))___________。
A.小鐵球 B.小塑料球 C.20cm長的細(xì)線
D.100cm長的細(xì)線 E手表 F時(shí)鐘 G秒表
(2)(單選)若實(shí)驗(yàn)測得的g值偏大,可能的原因是_______
A.擺球的質(zhì)量太大
B.測擺長時(shí),僅測了線長,未加小球半徑
C.測周期時(shí),把n次全振動(dòng)誤記為(n+1)次
D.擺球上端未固定牢固,振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)(擺長變長)
(3)某同學(xué)想進(jìn)一步驗(yàn)證單擺的周期和重力加速度的關(guān)系,但又不可能去不同的地區(qū)做實(shí)驗(yàn)。該同學(xué)就將單擺與光電門傳感器安裝在一塊摩擦不計(jì)、足夠大的板上,使板傾斜α角度,讓擺球在板的平面內(nèi)做小角度擺動(dòng),如圖甲所示。利用該裝置可以驗(yàn)證單擺的周期和等效重力加速度的關(guān)系。若保持?jǐn)[長不變,則實(shí)驗(yàn)中需要測量的物理量有________。若從實(shí)驗(yàn)中得到所測物理量數(shù)據(jù)的圖線如圖乙所示,則圖像中的縱坐標(biāo)表示_________,橫坐標(biāo)表示_________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,PQ、MN為兩根光滑絕緣且固定的平行軌道,兩軌間的寬度為L,軌道斜面與水平面成θ角。在矩形區(qū)域abcd內(nèi)存在方向垂直軌道斜面向下、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,已知ab、cd間的距離為3d。有一質(zhì)量為m、長AB為L、寬BC為d的矩形金屬線圈ABCD放置在軌道上,開始時(shí)線圈AB邊與磁場邊界ab重合,F(xiàn)讓線圈由靜止出發(fā)沿軌道下滑,從AB進(jìn)入磁場到CD邊
進(jìn)入磁場的過程中,流過線圈的電荷量為q。線圈通過磁場的總時(shí)間為t,重力加速度為g。
求:
(1)線圈的電阻阻值。
(2)線圈CD邊剛好通過磁場下邊界時(shí),線圈的速度
大小是多少?
(3)線圈通過磁場的總時(shí)間t內(nèi)線圈電阻產(chǎn)生的熱量是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某研究小組對(duì)一輛新能源實(shí)驗(yàn)小車的性能進(jìn)行研究。小車的質(zhì)量為1.0 kg,他們讓這輛小車在水平的直軌道上由靜止開始運(yùn)動(dòng),其v–t圖象如圖所示(除2~10 s時(shí)間段圖象為曲線外,其余時(shí)間段圖象均為直線)。已知2 s后小車的功率P=9 W保持不變,可認(rèn)為在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中小車所受到的阻力大小不變,下列說法正確的有
A. 0~2 s時(shí)間內(nèi),汽車的牽引力是3.5 N
B. 汽車在第1 s時(shí)的功率等于第14 s時(shí)的功率的一半
C. 小車在0~10 s內(nèi)位移的大小為42 m
D. 2~10 s時(shí)間內(nèi),汽車的平均速度是4.5 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2018年02月07日人類現(xiàn)役運(yùn)力最強(qiáng)的火箭重型獵鷹(Falcon Heavy)成功在肯尼迪航天中心完成了發(fā)射并完成一、二級(jí)火箭回收!這家叫做 SpaceX 的公司和那個(gè)名為馬斯克的男人再次成為萬眾矚目的焦點(diǎn)。其中一級(jí)火箭回收的過程可以簡化為:獵鷹火箭發(fā)射上升至3436m的高空后開始下落,經(jīng)過幾秒到達(dá)距地面3256m高度處,立即打開反推器開始勻速下降50s,快到達(dá)地面前改變發(fā)推器而減速,成功落地時(shí)速度為4m/s。重力加速度的大小g取10 m/s2,不考慮空氣阻力。
⑴求該火箭從靜止開始下落至3256m高度處所需的時(shí)間及其在此處速度的大。
⑵若該火箭總質(zhì)量m=5000 kg,試求火箭在減速下降時(shí)受發(fā)推器作用力的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為研究橡皮筋伸長與所受拉力的關(guān)系,做了如下實(shí)驗(yàn):
①如右上圖所示,將白紙固定在制圖板上,橡皮筋一端固定在0點(diǎn),另一端A系一小段輕繩(帶繩結(jié));將制圖板豎直固定在鐵架臺(tái)上。
②將質(zhì)量為m=100g的鉤碼掛在繩結(jié)上,靜止時(shí)描下橡皮筋下端點(diǎn)的位置;用水平力拉A點(diǎn),使A點(diǎn)在新的位置靜止,描下此時(shí)橡皮筋端點(diǎn)的位置;逐步增大水平力,重復(fù)5次......
③取下制圖板,量出、.....各點(diǎn)到0的距離、......;量出各次橡皮筋與之間的夾角、......
④在坐標(biāo)紙上做出的圖像如圖所示。
完成下列填空:
(1)已知重力加速度為g,當(dāng)橡皮筋與O間的夾角為ɑ時(shí),橡皮筋所受的拉力大小為_________(用g、m、a表示)
(2)取g=10m/s,由圖8(b)可得橡皮筋的勁度系數(shù)k=_________N/m,橡皮筋的原長lo=__________m。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
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