1．如圖所示，平放在凹槽中的圓柱體重為60N，其重心不在中軸線O處，而在軸線O的正下方O′處；已知：∠POQ=90°，∠PO′Q=120°，求P、Q兩點對球的支持力大小．

分析 分析圓柱體的受力情況，作出受力示意圖，根據(jù)平衡條件和幾何知識結(jié)合求解

解答 解：小球受到重力G、A處的支持力N和B處的支持力N．如圖．設(shè)N與豎直方向的夾角為α．由題得，α=45°

根據(jù)平衡條件得知：兩邊彈力的合力F=G
由幾何知識得：N=mgsinα=30$\sqrt{2}$N
答：P、Q兩點對球的支持力大小為30$\sqrt{2}$N．

點評 本題的解題關(guān)鍵是運用幾何知識相關(guān)角度，結(jié)合平衡條件進行研究

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．人站在樓上水平拋出一個小球，球離手時速度為v0，落地時速度為vt，忽略空氣阻力，圖中正確表示在幾段相等時間內(nèi)速度矢量的變化情況的是圖（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．在下列運動過程中，人處于失重狀態(tài)的是（　�。�
A．小朋友沿滑梯加速滑下
B．乘客坐在沿平直路面減速行駛的汽車內(nèi)
C．宇航員隨飛船繞地球做圓周運動
D．做自由落體運動的物體

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，質(zhì)量m=0.5kg的光滑小球被細線系住，放在傾角為α=30°的斜面上．已知斜面體的質(zhì)量為M=30kg，斜面體保持靜止．當(dāng)細繩與豎直方向之間的夾角β=30°時，取g=10N/kg，求：
（1）小球受到的支持力和拉力；
（2）斜面體受到地面的支持力和摩擦力．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．汽車的質(zhì)量一般制成在固定于軸承上的若干彈簧上，彈簧的等效勁度系數(shù)k=1.50×105N/m，汽車開動時，在振幅較小情況下，其上下自由振動的頻率滿足f=$\frac{1}{2π}$$\sqrt{\frac{g}{L}}$（L為彈簧的壓縮長度），若人體可以看成一個彈性體，其固有頻率約為2Hz，已知汽車的質(zhì)量為600kg，每個人的質(zhì)量為70kg，則這輛車乘坐幾個人時，人感覺到最難受？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，小車在光滑水平面上向左勻速運動，輕質(zhì)彈簧左端固定在A點，物體用細線拉在A點將彈簧壓縮，某時刻線斷了，物體沿車滑動到B端粘在B端的油泥上，取小車、物體和彈簧為一個系統(tǒng)，下列說法正確的是（　�。�
A．若物體滑動中不受摩擦力，則全過程機械能守恒
B．若物體滑動中有摩擦力，則全過程動量守恒不守恒
C．不論物體滑動中有沒有摩擦，小車的最終速度與斷線前相同
D．不論物體滑動中有沒有摩擦，系統(tǒng)損失的機械能相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．五輛汽車，每隔一定的時間以相同的加速度從車站由靜止開始沿平直公路開出，當(dāng)最后一輛汽車起動時，第一輛車已離站320m，這時第四輛車離站20m；若每隔5s發(fā)出一輛車，則汽車的加速度a=1.6m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在物理學(xué)發(fā)展史上，許多科學(xué)家通過恰當(dāng)?shù)倪\用科學(xué)研究方法，超越了當(dāng)時研究條件的局限性，取得了輝煌的研究成果，下列表述符合物理學(xué)史實的是（　�。�
A．伽利略由斜面實驗通過實驗測量的方法得出落體運動規(guī)律
B．庫侖利用庫侖扭秤巧妙地實現(xiàn)了他對電荷間相互作用力規(guī)律的研究
C．法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)和他堅信電與磁之間一定存在著聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的
D．英國物理學(xué)家牛頓用實驗放大的方法測出萬有引力常量G

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．某質(zhì)點做勻變速直線運動時的位移隨時間變化的關(guān)系是：x=3t-3t2，x與t的單位分別為m和s，則質(zhì)點的初速度和加速度分別為（　　）
A．3m/s與3m/s2B．0與6m/s2C．3m/s與-6m/s2D．3m/s與6m/s2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案