12.在下列運動過程中,人處于失重狀態(tài)的是( 。
A.小朋友沿滑梯加速滑下
B.乘客坐在沿平直路面減速行駛的汽車內(nèi)
C.宇航員隨飛船繞地球做圓周運動
D.做自由落體運動的物體

分析 失重狀態(tài):當(dāng)物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時,就說物體處于失重狀態(tài),此時有向下的加速度;
超重狀態(tài):當(dāng)物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時,就說物體處于超重狀態(tài),此時有向上的加速度.

解答 解:A、小朋友沿滑梯加速滑下,此時小朋友的加速度的方向向下,處于失重狀態(tài),所以A正確;
B、乘客坐在沿平直路面減速行駛,此時人的加速度在水平方向,做的是減速運動,在豎直方向沒有加速度的變化,所以B錯誤.
C、宇航員隨飛船繞地球做圓周運動,此時人的重力作為圓周運動的向心力,人處于完全失重狀態(tài),所以C正確.
D、做自由落體運動的物體,物體的加速度是重力加速度,方向向下,人處于失重狀態(tài),所以D正確;
故選:ACD.

點評 本題主要考查了對超重失重現(xiàn)象的理解,人處于超重或失重狀態(tài)時,人的重力并沒變,只是對支持物的壓力變了.

練習(xí)冊系列答案
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2.汽車以20m/s的速度行駛,剎車后 獲得大小為4m/s2的加速度,則
(1)剎車后4s末的速度是多少?
(2)剎車后6s通過的位移為多少米?

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3.如圖所示,某小孩沿滑梯下滑,在下滑的過程中,小孩( 。 
A.受到重力、下滑力、支持力和摩擦力的作用
B.受到重力、支持力和摩擦力的作用
C.受到重力、下滑力與摩擦力的作用
D.受到重力、下滑力與支持力的作用

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20.如圖所示,實線是電場中一簇方向未知的電場線,虛線是一個帶正電粒子從a點運動到b點的軌跡,若帶電粒子只受電場力作用,粒子從a點運動到b點的過程中( 。
A.運動的加速度逐漸增大B.運動的速度逐漸減小
C.粒子的電勢能逐漸減小D.a點的電勢比b點的電勢高

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7.在描繪小燈泡的伏安特性曲線實驗中,可選用的儀器有:
A.小燈泡,規(guī)格為“2.4V、1.0W”;
B.直流電源,輸出電壓為6V;
C.電壓表3V,內(nèi)阻大約1kΩ;
D.電壓表6V,內(nèi)阻大約2kΩ;
E.電流表0.6A,內(nèi)阻大約3Ω;
F.電流表3A,內(nèi)阻大約1Ω;
G.滑動變阻器,總電阻5Ω;
H.滑動變阻器,總電阻500Ω;
I.開關(guān)、導(dǎo)線若干
(1)實驗中電壓表應(yīng)選用C,電流表應(yīng)選用E;(填代號)
(2)測量中滑動變阻器應(yīng)使用分壓(填“分壓”或“限流”)連接方式,以上儀器中適合的滑動變阻器為G(填代號);
(3)在圖中畫出實驗應(yīng)采用的電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,AOB是游樂場中的滑道模型,它位于豎直平面內(nèi),由兩個半徑都是R的QUOTE圓周連接而成,它們的圓心O1、O2與兩圓弧的連接點O在同一豎直線上.O2B沿水池的水面,O2和B兩點位于同一水平面上.一個質(zhì)量為m的小滑塊可由弧AO的任意位置從靜止開始滑下,不計一切摩擦.
(1)假設(shè)小滑塊由A點靜止下滑,求小滑塊滑到O點時的動能大;
(2)求小滑塊在O點時對滑道的壓力大小
(3)若小滑塊從開始下滑到脫離滑道過程中,在兩個圓弧上滑過的弧長相等,則小滑塊開始下滑時應(yīng)在圓弧AO上的何處(用該處到O1點的連線與豎直線的夾角的三角函數(shù)值表示)

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4.如圖所示,一小物塊從靜止沿斜面以恒定的加速度下滑,依次通過A,B,C三點,已知AB=12m,AC=32m,小球通過AB,BC所用的時間均為2s,求:
(1)小物塊下滑時的加速度?
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1.如圖所示,平放在凹槽中的圓柱體重為60N,其重心不在中軸線O處,而在軸線O的正下方O′處;已知:∠POQ=90°,∠PO′Q=120°,求P、Q兩點對球的支持力大小.

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1.如圖所示,輕彈簧連接一個滑塊,置于粗糙水平面上,滑塊在O位置時彈簧沒有形變.現(xiàn)將滑塊拉到A位置由靜止釋放,滑塊開始向左運動,若滑塊第一次到達B點的速度恰好為零,則在這段運動過程中(  )
A.|OA|=|OB|
B.滑塊在O點時速度最大
C.O到B的過程中,滑塊的動能全部轉(zhuǎn)化為彈簧的彈性勢能
D.整個過程中,滑塊和彈簧總的機械能在不斷減小

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