分析 根據(jù)英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論可知,變化的磁場(chǎng)能產(chǎn)生電場(chǎng),從而形成電磁波.已知波速c,頻率f,由波速公式c=λf求解波長(zhǎng).
解答 解:英國(guó)物理學(xué)家麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論告訴我們:變化的磁場(chǎng)能產(chǎn)生電場(chǎng),從而產(chǎn)生電磁波.兩手機(jī)即是通過(guò)電磁波而直接傳遞信息的.
空氣中電磁波的傳播近似等于光速c,由波速公式c=λf得
波長(zhǎng)λ=$\frac{c}{f}$=$\frac{3×1{0}^{8}}{1.5×1{0}^{7}}$m=20m,
故答案為:電磁,20.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論可在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶.一切電磁波在真空中的速度都等于光速.公式v=λf對(duì)于電磁波同樣適用.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球離開(kāi)半球面之前,速率變化越來(lái)越快 | |
B. | 小球與半球面分離時(shí),小球離地面高度為$\frac{2}{3}$R | |
C. | 小球落地時(shí)速度大小為$\sqrt{2gR}$ | |
D. | 小球落地時(shí)重力的功率為mg$\sqrt{2gR}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電阻R1消耗的熱功率為$\frac{Fv}{3}$ | |
B. | 電阻 R1消耗的熱功率為$\frac{Fv}{6}$ | |
C. | 整個(gè)裝置因摩擦而消耗的熱功率為μmgvcosθ | |
D. | 整個(gè)裝置消耗的機(jī)械功率為(F+μmgcosθ)v |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)物體體積增大時(shí),其分子勢(shì)能必定增大 | |
B. | 當(dāng)物體體積增大時(shí)其分子勢(shì)能不一定增大 | |
C. | 當(dāng)物體體積減小時(shí),其分子勢(shì)能必定減小 | |
D. | 當(dāng)物體體積不變時(shí),其分子勢(shì)能一定不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲、乙兩球加速度始終不相同 | |
B. | 甲、乙兩球的速度不一定始終增加 | |
C. | 甲、乙兩球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
D. | 甲、乙兩球速度第一次相等時(shí)處于同一水平面上 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 每種原子處在不同溫度下發(fā)光的線狀譜不同 | |
B. | 每種原子處在不同的物質(zhì)中的線狀譜不同 | |
C. | 每種原子在任何條件下發(fā)光的線狀譜都相同 | |
D. | 兩種不同的原子發(fā)光的線狀譜可能相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在t1時(shí)刻電容器正在充電 | |
B. | 在t2時(shí)刻電容器正在充電 | |
C. | 在t1時(shí)刻電路中的電流處在增大狀態(tài) | |
D. | 在t2時(shí)刻電路中的電流處在增大狀態(tài) |
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