(15分)物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上;瑝K拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上加速滑下。
圖2是打出紙帶的一段。
①先利用紙帶測(cè)出滑塊的加速度a,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,選A、B、C……等7個(gè)點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn),各計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有一個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,各計(jì)數(shù)點(diǎn)間距離如圖2所示,滑塊下滑的加速度a= m/s2。(保留三位有效數(shù)字)
②除了加速度a,為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有 。(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長(zhǎng)度L
B.木板的末端被墊起的高度h
C.木板的質(zhì)量m1
D.滑塊的質(zhì)量m2
E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
③滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)= (用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g)。與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)應(yīng)該比真實(shí)值 (填“偏大”或“偏小” )。寫出支持你的看法的一個(gè)論據(jù):
。
① 3.00m/s2 ② AB ③ 偏大 忽略了紙帶與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器間的摩擦力或忽略了空氣阻力
解析試題分析:(1)運(yùn)用逐差法有:a1=;a2=;a3= a=
其中T=2×T0=0.04s,代入數(shù)據(jù)解得:a=3.00m/s2.
(2)根據(jù)牛頓第二定律有mgsinθ-μmgcosθ=ma,可知只要求出cosθ和sinθ即可,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知只要求出木板的長(zhǎng)度L和木板的末端被墊起的高度h即可,故AB正確,CD錯(cuò)誤.
(3)根據(jù)mgsinθ-μmgcosθ=ma,解得:μ=,根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)有:sinθ=,cosθ=,所以代入解得:μ=
與真實(shí)值相比,實(shí)驗(yàn)的主要誤差來(lái)源于紙帶受到的摩擦,根據(jù)摩擦力測(cè)量值變大,根據(jù)f=μN(yùn)可知,動(dòng)摩擦因素測(cè)量值偏大.
考點(diǎn):本題考查探究測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
關(guān)于打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用說(shuō)法正確的是
A.電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是10V以下的直流電源 |
B.在測(cè)量物體速度時(shí),先讓物體運(yùn)動(dòng),后接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源 |
C.使用的電源頻率越高,打點(diǎn)的時(shí)間間隔就越小 |
D.紙帶上打的點(diǎn)越密,說(shuō)明物體運(yùn)動(dòng)的越快 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
某同學(xué)要測(cè)量一均勻新材料制成的圓柱體的長(zhǎng)度和直徑。
(1)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如圖,由圖可知其長(zhǎng)度為 mm;
(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)量其直徑如右上圖,由圖可知其直徑為 mm;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
如圖,用伏安法測(cè)電阻,當(dāng)被測(cè)電阻阻值不能估計(jì)時(shí),可采用試接法.讓伏特表一端接在電路的a點(diǎn)上,另一端先后接在b點(diǎn)和c點(diǎn),注意觀察兩個(gè)電表的示數(shù).
若安培表的示數(shù)有顯著變化,則待測(cè)電阻的阻值跟 表內(nèi)阻可以比擬,伏特表應(yīng)接在a、 兩點(diǎn),并且測(cè)量結(jié)果 .
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
有一游標(biāo)卡尺,主尺的最小分度是1mm,游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度.用它測(cè)量一小球的直徑,如圖甲所示,讀數(shù)是 mm.用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根金屬絲的直徑,如圖乙所示的讀數(shù)是 mm.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)想通過(guò)一個(gè)多用電表中的歐姆擋直接去測(cè)量某電壓表(量程為10 V)的內(nèi)阻(大約為幾十千歐),該多用電表刻度盤上讀出電阻刻度中間值為30,則:
(1)歐姆擋的選擇開(kāi)關(guān)撥至______(選填“×1k”或“×100”)擋,先將紅、黑表筆短接調(diào)零后,選用下圖中______(選填“A”或“B”)方式連接.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)讀出歐姆表的讀數(shù)為_(kāi)_____Ω,這時(shí)電壓表的讀數(shù)為_(kāi)_____V,歐姆表電池的電動(dòng)勢(shì)為_(kāi)______V.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接低壓直流電源 | B.需使用秒表測(cè)出重物下落的時(shí)間 |
C.測(cè)量物體下落高度時(shí)重物下落的時(shí)間 | D.應(yīng)先接通電源打點(diǎn),后釋放紙帶 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是 (用鉛筆涂在相應(yīng)位置)。
A. 必須稱出小球的質(zhì)量
B. 斜槽軌道末端必須是水平的
C. 斜槽軌道必須是光滑的
D. 應(yīng)該使小球每次從斜槽上不同位置從靜止開(kāi)始滑下
(2)下圖為甲同學(xué)描繪的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡,O為拋出點(diǎn),按圖上的數(shù)據(jù),求得小球的初速度v0=______m/s.(取g=10m/s2)
(3)乙同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)只在豎直板面上記下了重錘線y的方向,但忘了記下平拋的初位置,在坐標(biāo)紙上描出了一段曲線的軌跡,如右上圖所示,在曲線上取A、B兩點(diǎn)量出它們到y(tǒng)軸的距離,的距離,的距離,以及AB的豎直距離,用這些可以求得小球平拋時(shí)初速度為_(kāi)______m/s.(取g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(每空2分,共8分)某同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn).(1)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)測(cè)量結(jié)果如圖10所示(單擺的另一端與刻度尺的零刻線對(duì)齊),擺長(zhǎng)為 cm;然后用秒表記錄了單擺完成50次全振動(dòng)所用的時(shí)間為100s.則用單擺測(cè)重力加速度得公式為 (用l,g,T表示);測(cè)得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?u> m/s2(保留三位有效數(shù)字)
(2)如果他測(cè)得的g值偏小,可能的原因是( )
A.?dāng)[單擺球質(zhì)量太大 |
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動(dòng)中出現(xiàn)了松動(dòng),使擺線長(zhǎng)度增加了 |
C.用擺線的長(zhǎng)度加上小球直徑作為擺長(zhǎng) |
D.記錄全振動(dòng)次數(shù)的時(shí)候多數(shù)了一次 |
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