如圖所示,質(zhì)量為m的物體A用輕質(zhì)細繩與圓環(huán)B連接,圓環(huán)固定在豎直桿MN上.現(xiàn)用一水平力F作用在繩上的O點,將O點緩慢向左拉動,當(dāng)細繩與豎直方向的夾角為θ時,求:
(1)畫出O點的受力示意圖.
(2)OA、OB繩上的彈力TOA、TOB各為多大?(重力加速度用g表示)
(3)如果讓θ繼續(xù)緩慢增大,拉力F如何變化?
共點力平衡的條件及其應(yīng)用;物體的彈性和彈力.. | |
專題: | 共點力作用下物體平衡專題. |
分析: | O點緩慢向左移動過程中,結(jié)點O的合力保持為零,分析結(jié)點O的受力情況判斷F的變化,對整體研究,根據(jù)平衡條件判斷桿對圓環(huán)的彈力和摩擦力的變化情況. |
解答: | 解:(1)對O點受力分析如圖: (2)如圖上圖,根據(jù)幾何關(guān)系得: TOA=mg TOB= F=mgtanθ (3)由上面表達式可知,θ增大,則F增大. 答:(1)如上圖; (2)OA上的拉力為mg,OB上的拉力為; (3)因為F=mgtanθ,所以θ增大,F(xiàn)增大. |
點評: | 本題采用隔離法和整體法相結(jié)合研究動態(tài)平衡問題,由于不分析系統(tǒng)的內(nèi)力,運用整體法分析桿對圓環(huán)的摩擦力和彈力比較簡便. |
科目:高中物理 來源: 題型:
某實驗小組利用如圖1所示的電路做“測量電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗。
(1)請你根據(jù)電路圖,在圖2所示的實物圖上連線。
(2)該小組利用測量出來的幾組電壓和電流值畫出了U—I圖線如圖3。根據(jù)圖線求出電源的電動勢E=__________,電源的內(nèi)電阻r=___________。
(3)另一實驗小組也做了“測量電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗,他們在實驗室里找到了以下器材:
A.一節(jié)待測的干電池 B.電流表A1(滿偏電流3mA,內(nèi)阻=10Ω)
C.電流表A2(0~0.6A,內(nèi)阻=0.1Ω) D.滑動變阻器(0~20Ω,10A)
E.定值電阻(1190Ω) F.開關(guān)和導(dǎo)線若干
某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表,但提供了兩塊電流表,于是他設(shè)計了如圖4所示的電路,并進行實驗。該同學(xué)測出幾組電流表A1、A2的數(shù)據(jù)、,利用測出的數(shù)據(jù)畫出圖像,則由圖像可得被測干電池的電動勢E=________V,內(nèi)電阻r=________Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中,R0為定值電阻,當(dāng)滑片P向右移動過程中,下列判斷正確的是( 。
| A. | 電壓表V1、電流表A的讀數(shù)都增大 |
| B. | 電壓表V1與電流表A讀數(shù)的比值保持不變 |
| C. | 電壓表V2與電流表A讀數(shù)的比值變大 |
| D. | 電壓表V1、電流表A讀數(shù)變化量的比值保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示為某物體做直線運動的v﹣t圖象,關(guān)于物體在前4s的運動情況,下列說法中錯誤的是( 。
| A. | 物體始終向同一方向運動 | B. | 物體加速度始終不變 |
| C. | 物體在4s內(nèi)的位移為零 | D. | 物體在4s內(nèi)的平均速度為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,在傾角θ=30°的固定斜面上放一質(zhì)量m=1kg的物塊,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=,現(xiàn)在用一沿斜面向上的推力F作用于物塊上,設(shè)物塊與斜面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2,下列判斷正確的是( 。
| A. | 當(dāng)F=5N時,物塊與斜面間的摩擦力為0 |
| B. | 當(dāng)F=5N時,物塊與斜面間發(fā)生相互滑動 |
| C. | 當(dāng)F=15N時,物塊與斜面間的摩擦力大小為10N |
| D. | 當(dāng)F>20N時,物塊與斜面間發(fā)生相互滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
在研究下列問題時,能把物體看成質(zhì)點的是( 。
| A. | 研究地球的公轉(zhuǎn) |
| B. | 研究蜜蜂翅膀的振動 |
| C. | 研究汽車輪胎的轉(zhuǎn)動 |
| D. | 研究飛行中直升飛機上螺旋槳的轉(zhuǎn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一個質(zhì)量為m的均勻光滑球放在傾角為θ的斜面上,并被斜面上一個豎直擋板擋住,處于平衡狀態(tài),則( 。
| A. | 球?qū)π泵娴膲毫Υ笮閙gcosθ | B. | 球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?img src='http://thumb.1010pic.com/pic1/files/down/test/2015/01/27/16/2015012716571969610127.files/image004.gif'> |
| C. | 球?qū)n板的壓力大小為mgsinθ | D. | 球?qū)n板的壓力大小為mgtanθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:
有報道:“今年3月27日,泰國通過北斗衛(wèi)星搜尋馬航失聯(lián)客機時,在南印度洋發(fā)現(xiàn)了大約300個疑似與失聯(lián)客機有關(guān)的漂浮物”.北斗衛(wèi)星的核心功能是導(dǎo)航和定位.據(jù)了解,使用國產(chǎn)北斗技術(shù)的導(dǎo)航系統(tǒng)呈高清畫面,精準誤差不超過2米,是美國GPS(技術(shù)6米誤差)精準度的3倍.“北斗”系統(tǒng)中兩顆質(zhì)量不相等的工作衛(wèi)星沿同一軌道繞地心O做勻速圓周運動,軌道半徑為r,某時刻兩顆工作衛(wèi)星分別位于軌道上的A、B兩位置,如圖所示,若衛(wèi)星均沿順時針方向運行,地球表面的重力加速度為g,地球半徑為R,∠AOB=60°,則以下判斷正確的是( 。
| A. | 這兩顆衛(wèi)星的加速度大小不相等 |
| B. | 衛(wèi)星1向后噴氣就一定能追上衛(wèi)星2 |
| C. | 衛(wèi)星1由位置A運動到位置B所需的時間為 |
| D. | 衛(wèi)星1由位置A運動到位置B的過程中地球?qū)πl(wèi)星的引力做功不為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“研究平拋運動的規(guī)律”的實驗,
(1)有下列實驗步驟:
①用圖釘把白紙訂在豎直木板上;
②把斜槽固定在緊靠木板的左上角,且使其末端切線水平;
③記下小球飛出時初始位置O,并憑眼觀測過O畫水平線作為x軸;
④把水平木條靠在豎直木板上,讓小球從斜槽適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止?jié)L下,觀察小球在木條上的落點,并在白紙上標出相應(yīng)的點,得到小球運動過程中的一個位置;
⑤把水平木條向下移動,重復(fù)④的操作,讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下,得到小球運動過程中的多個位置;
⑥從木板上取下白紙;
…
上述①到⑥的步驟中,有錯誤的是步驟 ,應(yīng)改為 .
(2)根據(jù)畫出的軌跡測出小球多個位置的坐標(x,y),畫出y﹣x2圖象如圖乙所示,圖線是一條過原點的直線,說明小球運動的軌跡形狀是 ;設(shè)該直線的斜率為k,重力加速度為g,則小鐵塊從軌道末端飛出的速度v0= .
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