某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，

（1）有下列實(shí)驗(yàn)步驟：

①用圖釘把白紙訂在豎直木板上；

②把斜槽固定在緊靠木板的左上角，且使其末端切線水平；

③記下小球飛出時(shí)初始位置O，并憑眼觀測(cè)過O畫水平線作為x軸；

④把水平木條靠在豎直木板上，讓小球從斜槽適當(dāng)?shù)奈恢糜伸o止?jié)L下，觀察小球在木條上的落點(diǎn)，并在白紙上標(biāo)出相應(yīng)的點(diǎn)，得到小球運(yùn)動(dòng)過程中的一個(gè)位置；

⑤把水平木條向下移動(dòng)，重復(fù)④的操作，讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下，得到小球運(yùn)動(dòng)過程中的多個(gè)位置；

⑥從木板上取下白紙；

…

上述①到⑥的步驟中，有錯(cuò)誤的是步驟　　，應(yīng)改為　　．

（2）根據(jù)畫出的軌跡測(cè)出小球多個(gè)位置的坐標(biāo)（x，y），畫出y﹣x2圖象如圖乙所示，圖線是一條過原點(diǎn)的直線，說明小球運(yùn)動(dòng)的軌跡形狀是　　；設(shè)該直線的斜率為k，重力加速度為g，則小鐵塊從軌道末端飛出的速度v0=　　．


考點(diǎn)：

研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)．.

專題：

實(shí)驗(yàn)題；平拋運(yùn)動(dòng)專題．

分析：

平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，結(jié)合平拋運(yùn)動(dòng)的軌道求出y與x2的關(guān)系，通過圖線的斜率和重力加速度求出初速度．

解答：

解：（1）有錯(cuò)誤的是步驟③．應(yīng)改為根據(jù)掛在斜槽末端的重錘線畫出豎直線作為y軸．

（2）對(duì)于平拋運(yùn)動(dòng)，

有，x=v0t，

由以上兩式可得y=，

由此可知，圖線中的斜率k=，

所以初速度．

故答案為：（1）③，根據(jù)掛在斜槽末端的重錘線畫出豎直線作為y軸 （2）拋物線，．

點(diǎn)評(píng)：

解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式進(jìn)行求解．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的物體A用輕質(zhì)細(xì)繩與圓環(huán)B連接，圓環(huán)固定在豎直桿MN上．現(xiàn)用一水平力F作用在繩上的O點(diǎn)，將O點(diǎn)緩慢向左拉動(dòng)，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ時(shí)，求：

（1）畫出O點(diǎn)的受力示意圖．

（2）OA、OB繩上的彈力TOA、TOB各為多大？（重力加速度用g表示）

（3）如果讓?duì)壤^續(xù)緩慢增大，拉力F如何變化？

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科目：高中物理 來源： 題型：


上世紀(jì)風(fēng)靡美國(guó)的一種培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的方法叫“頭腦風(fēng)暴法”，某學(xué)校的一個(gè)“頭腦風(fēng)暴實(shí)驗(yàn)研究小組”，以“保護(hù)雞蛋”為題，要求制作一個(gè)裝置，讓雞蛋從高處落到地面而不被摔壞；雞蛋要不被摔壞，直接撞擊地面的最大速度不能超過2.0m/s．現(xiàn)有一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的一個(gè)裝置來保護(hù)雞蛋，用A、B兩塊較粗糙的夾板夾住雞蛋，雞蛋夾放的位置離裝置下端的距離s=0.45m，當(dāng)雞蛋相對(duì)夾板運(yùn)動(dòng)時(shí)，A、B夾板與雞蛋之間的摩擦力都為雞蛋重力的5倍，現(xiàn)將該裝置從距地面某一高處自由落下，裝置碰地后速度為0，且保持豎直不反彈，不計(jì)裝置與地面作用時(shí)間．g=10m/s2．

求：

（1）如果沒有保護(hù)，雞蛋自由下落而不被摔壞的最大高度h；

（2）如果使用該裝置保護(hù)，剛開始下落時(shí)裝置的末端離地面的最大高度H？

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科目：高中物理 來源： 題型：


一身高為H的田徑運(yùn)動(dòng)員正在參加百米國(guó)際比賽，在終點(diǎn)處，有一站在跑道終點(diǎn)旁的攝影記者用照相機(jī)給他拍攝沖線過程，攝影記者使用的照相機(jī)的光圈（控制進(jìn)光量的多少）是16，快門（曝光時(shí)間）是s，得到照片后測(cè)得照片中運(yùn)動(dòng)員的高度為h，胸前號(hào)碼布上模糊部分的寬度是△L．由以上數(shù)據(jù)可以知道運(yùn)動(dòng)員的（　　）

　

A．

百米成績(jī)

B．

沖線速度

　

C．

百米內(nèi)的平均速度

D．

沖線時(shí)s內(nèi)的位移

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科目：高中物理 來源： 題型：


半圓柱體P放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板MN，在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止．如圖所示是這個(gè)裝置的縱截面圖．若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動(dòng)，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止．在此過程中，下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

Q所受的合力始終為零

B．

地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大

　

C．

P、Q間的彈力先減小后增大

D．

MN對(duì)Q的彈力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，是一輛汽車做直線運(yùn)動(dòng)的s-t圖象,對(duì)線段 OA、AB、BC、CD所表示的運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是

A.OA段運(yùn)動(dòng)最快

B.AB段汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.CD段表示的運(yùn)動(dòng)方向與初始運(yùn)動(dòng)方向相反

D.運(yùn)動(dòng)4h后汽車的位移大小為30km

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路，電源的內(nèi)阻為r，現(xiàn)閉合電鍵S，將滑片P向左

移動(dòng)一段距離后，下列結(jié)論正確的是

A.燈泡L變亮               B.電壓表讀數(shù)變小

C.電流表讀數(shù)變小           D.電容器C上的電荷量增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，質(zhì)量m=2kg的物體在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng)．過a點(diǎn)時(shí)給物體作用一個(gè)水平向左的恒力F并開始計(jì)時(shí)，選水平向右為速度的正方向，通過速度傳感器測(cè)出物體的瞬時(shí)速度，所得v-t圖象如圖乙所示．取重力加速度為g=10m／s2．求：

（1）物體在0－4s內(nèi)和4－10s內(nèi)的加速度的大小和方向

（2）力F的大小和物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ

（3）10s末物體離a點(diǎn)的距離

（4）10s后撤去拉力F，求物體再過15s離a點(diǎn)的距離

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


一遙控玩具小車在平直路上運(yùn)動(dòng)的位移時(shí)間圖象如圖所示，則（   ）

A．15s末汽車的位移為300m   

B．前10s內(nèi)汽車的加速度為3

C．20s末汽車的速度為 -1m／s

D．前25s內(nèi)汽車做單方向直線運(yùn)動(dòng)

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