如圖所示為某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象，關(guān)于物體在前4s的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

物體始終向同一方向運(yùn)動(dòng)

B．

物體加速度始終不變

　

C．

物體在4s內(nèi)的位移為零

D．

物體在4s內(nèi)的平均速度為零


考點(diǎn)：

勻變速直線運(yùn)動(dòng)的圖像；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系．.

專題：

運(yùn)動(dòng)學(xué)中的圖像專題．

分析：

解決本題要明確v﹣t圖象的含義：在v﹣t圖象中每時(shí)刻對(duì)應(yīng)于速度的大小，速度的正負(fù)表示其運(yùn)動(dòng)方向，圖象的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的加速度，圖象與時(shí)間軸圍成的面積為物體的位移，時(shí)間軸上方面積表示位移為正，下方表示為負(fù)．

解答：

解：A、根據(jù)圖象可知，物體前兩秒運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎髢擅脒\(yùn)動(dòng)方向?yàn)樨?fù)，故A錯(cuò)誤；

B、從圖象中可知圖象的斜率不變，因此物體加速度不變，故B正確；

C、由圖可知，物體前2秒位移為負(fù)，后2秒為正，圖象和時(shí)間軸圍成的面積代數(shù)和為零，因此位移為零，故C正確．

D、平均速度等于位移除以時(shí)間，位移為零故平均速度為零，D正確；

題目要求選錯(cuò)誤的，故選：A．

點(diǎn)評(píng)：

圖象由于具有形象直觀的特點(diǎn)，因此在物理中廣泛應(yīng)用，對(duì)于圖象問題要明確兩坐標(biāo)軸的含義，圖象斜率、截距、圍成面積等含義．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中，首先要按甲圖接線，以查明電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向之間的關(guān)系；當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)觀察到電流表指針向左偏，不通電時(shí)電流表指針停在正中央；然后按圖乙所示將電流表與副線圈B連成一個(gè)閉合回路，將原線圈A、電池、滑動(dòng)變阻器和開關(guān)S串聯(lián)成另一個(gè)閉合電路。則在圖乙中：（填“向左”、“向右”或“不”）

（1）S閉合后將螺線管A插入螺線管B的過程中電流表的指針將__________偏轉(zhuǎn)

（2）線圈A放在B中不動(dòng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)電流表指針將__________偏轉(zhuǎn)

（3）線圈A放在B中不動(dòng)突然斷開S，電流表指針將____________偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為甲、乙兩個(gè)物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)的x-t圖象,下列說法正確的是(    )

A．兩物體的速度大小相等，方向相反

B．在t=1s時(shí)，甲、乙兩物體相遇

C．在前2s時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩物體的位移相同

D．在t=2s時(shí)，乙物體的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了變化

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科目：高中物理 來源： 題型：


（1）圖1中是用螺旋測微器測量一金屬薄板厚度時(shí)的示數(shù)，此讀數(shù)應(yīng)為　　 mm．

（2）一游標(biāo)卡尺的主尺最小分度為1mm，游標(biāo)上有10個(gè)小等分間隔，現(xiàn)用此卡尺來測量工件的直徑，如圖2所示．該工件的直徑為　　 mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示為某列車車廂內(nèi)可實(shí)時(shí)顯示相關(guān)信息的顯示屏的照片，甲處顯示為“9：28”，乙處顯示為“201km/h”，圖中甲、乙兩處的數(shù)據(jù)分別表示了兩個(gè)物理量．下列說法中正確的是（　�。�

　

A．

甲處表示時(shí)間，乙處表示平均速度

B．

甲處表示時(shí)間，乙處表示瞬時(shí)速度

　

C．

甲處表示時(shí)刻，乙處表示平均速度

D．

甲處表示時(shí)刻，乙處表示瞬時(shí)速度

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個(gè)人用與水平方向成θ角斜向上的力F拉放在粗糙水平面上質(zhì)量為m的箱子，箱子沿水平面做勻速運(yùn)動(dòng)．若箱子與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則箱子所受的摩擦力大小可表示為（　�。�

　

A．

Fcosθ

B．

Fsinθ

C．

μmg

D．

μ（mg﹣Fsinθ）

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的物體A用輕質(zhì)細(xì)繩與圓環(huán)B連接，圓環(huán)固定在豎直桿MN上．現(xiàn)用一水平力F作用在繩上的O點(diǎn)，將O點(diǎn)緩慢向左拉動(dòng)，當(dāng)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ時(shí)，求：

（1）畫出O點(diǎn)的受力示意圖．

（2）OA、OB繩上的彈力TOA、TOB各為多大？（重力加速度用g表示）

（3）如果讓?duì)壤^續(xù)緩慢增大，拉力F如何變化？

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科目：高中物理 來源： 題型：


理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中的一種重要方法，如圖所示是伽利略根據(jù)可靠事實(shí)進(jìn)行的理想實(shí)驗(yàn)和推論的示意圖，它將可靠事實(shí)和抽象思維結(jié)合起來，能更深刻地反映自然規(guī)律．

有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來的高度．

②將兩個(gè)斜面對(duì)接，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面．

③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙结尫艜r(shí)的高度．

④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，使它成為水平面，小球?qū)⒀厮矫孀龀掷m(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)．

請(qǐng)按合理順序排列實(shí)驗(yàn)步驟（填序號(hào)）：　　．以上步驟中，屬于可靠事實(shí)的是　　（填序號(hào)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一身高為H的田徑運(yùn)動(dòng)員正在參加百米國際比賽，在終點(diǎn)處，有一站在跑道終點(diǎn)旁的攝影記者用照相機(jī)給他拍攝沖線過程，攝影記者使用的照相機(jī)的光圈（控制進(jìn)光量的多少）是16，快門（曝光時(shí)間）是s，得到照片后測得照片中運(yùn)動(dòng)員的高度為h，胸前號(hào)碼布上模糊部分的寬度是△L．由以上數(shù)據(jù)可以知道運(yùn)動(dòng)員的（　　）

　

A．

百米成績

B．

沖線速度

　

C．

百米內(nèi)的平均速度

D．

沖線時(shí)s內(nèi)的位移

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