【題目】如圖，重力50 N斜面體A放置在光滑水平面。重力為20 N物體B放置在斜面體上。關(guān)于A、B的受力分析，下列說(shuō)法正確的是

A．若A、B均保持靜止，則物體B受到斜面體A的摩擦力與斜面體A受到物體B的摩擦力二力平衡

B．無(wú)論A、B如何運(yùn)動(dòng)，若斜面體A受到物體B的壓力為10 N。則由牛頓第三定律，斜面體A對(duì)物體B有支持力作用，大小為10 N

C．若A、B均保持靜止，則地面對(duì)斜面體的支持力為70 N

D．若物體B加速下滑，則物體A向左加速運(yùn)動(dòng)

【答案】BCD

【解析】物體B受到斜面體A的摩擦力與斜面體A受到物體B的摩擦力為一對(duì)相互作用力，不是平衡力，A錯(cuò)誤；根據(jù)牛頓第三定律可得斜面體A受到物體B的壓力和斜面體A對(duì)物體B有支持力是一對(duì)相互作用力等大反向，B正確；若A、B均保持靜止，則將兩者看作一個(gè)整體，在豎直方向上有，C正確；若物體B加速下滑，根據(jù)牛頓第三定律可得A有一個(gè)水平向左的分力，故物體A向左加速運(yùn)動(dòng)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖1所示實(shí)驗(yàn)裝置．請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題：

（1）為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是 ．
A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)
（2）某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí)，不慎使長(zhǎng)木板傾角偏大．則他所得到的a﹣F關(guān)系應(yīng)該是圖2中的哪根圖線？答：（圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細(xì)線作用于小車的拉力）．
（3）消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后，要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為；
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶如圖3所示，已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz．據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)物體受恒力作用，下列說(shuō)法正確的是

A.一定做直線運(yùn)動(dòng)

B.一定做曲線運(yùn)動(dòng)

C.可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

D.可能做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，有一塊木板靜止在足夠長(zhǎng)的粗糙水平面上，木板質(zhì)量為M=4kg，長(zhǎng)為L(zhǎng)=1.4m；木塊右端放的一小滑塊，小滑塊質(zhì)量為m=1kg，可視為質(zhì)點(diǎn)．現(xiàn)用水平恒力F作用在木板M右端，恒力F取不同數(shù)值時(shí)，小滑塊和木板的加速度分別對(duì)應(yīng)不同數(shù)值，兩者的a﹣F圖象如圖乙所示，取g=10m/s2 ． 求：

（1）小滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)，以及木板與地面的滑動(dòng)摩擦因數(shù)．
（2）若水平恒力F=27.8N，且始終作用在木板M上，當(dāng)小滑塊m從木板上滑落時(shí)，經(jīng)歷的時(shí)間為多長(zhǎng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】船在靜水中的速度與時(shí)間的關(guān)系如圖甲所示，河水的流速與船離河岸的距離的變化關(guān)系如圖乙所示，則當(dāng)船沿渡河時(shí)間最短的路徑渡河時(shí)

A．船渡河的最短時(shí)間是60 s

B．要使船以最短時(shí)間渡河，船在行駛過(guò)程中，船頭必須始終與河岸垂直

C．船在河水中航行的軌跡是一條直線

D．船在河水中的最大速度是5 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】空間某區(qū)域豎直平面內(nèi)存在電場(chǎng)，電場(chǎng)線分布如圖所示。一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為q、電性未知的小球在該電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，小球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度大小為v1，方向水平向右，運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的速度大小為v2。若A、B兩點(diǎn)之間的高度差為h，則以下判斷中正確的是（已知重力加速度為g）

A．A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度和電勢(shì)大小關(guān)系為EA<EB、φA>φB

B．若v2>v1，則電場(chǎng)力一定做正功

C．若小球帶正電，則A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差為(v–v–gh)

D．小球從A運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中電場(chǎng)力做的功為mv–mv

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在點(diǎn)電荷Q產(chǎn)生的電場(chǎng)中，將兩個(gè)帶正電的試探電荷q1、q2分別置于A、B兩點(diǎn)，虛線為等勢(shì)線。取無(wú)窮遠(yuǎn)處為零電勢(shì)點(diǎn)，若將q1、q2移動(dòng)到無(wú)窮遠(yuǎn)的過(guò)程中外力克服電場(chǎng)力做的功相等，則下列說(shuō)法正確的是

A．A點(diǎn)電勢(shì)高于B點(diǎn)電勢(shì)

B．A、B兩點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度相等

C．q1的電荷量小于q2的電荷量

D．q1在A點(diǎn)的電勢(shì)能小于q2在B點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，有一質(zhì)量為m、電荷量為q（q<0）運(yùn)動(dòng)的帶電小球，經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度大小是v0，方向沿電場(chǎng)線方向；到達(dá)Q點(diǎn)速度方向變?yōu)榇怪彪妶?chǎng)線豎直向下，速度大小v=v0，如圖所示。重力加速度為g，下列說(shuō)法中正確的是

A．帶電小球在做加速度不斷變化的曲線運(yùn)動(dòng)

B．帶電小球在做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)，加速度大小

C．從P到Q運(yùn)動(dòng)中帶電小球的速率保持不變

D．從P到Q運(yùn)動(dòng)中帶電小球的機(jī)械能減少了

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)多量程多用電表，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理圖如圖所示．測(cè)電流和測(cè)電壓時(shí)各有兩個(gè)量程，還有兩個(gè)檔位用來(lái)測(cè)電阻．則下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)功能選擇開關(guān)S與1、2觸點(diǎn)相接時(shí)，測(cè)的是電流

B. 當(dāng)功能選擇開關(guān)S與3、4觸點(diǎn)相接時(shí)，測(cè)的是電壓

C. A表筆為紅表筆，B表筆為黑表筆

D. 當(dāng)功能選擇開關(guān)S旋到觸點(diǎn)5時(shí)的量程比旋到6時(shí)的量程大

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