(9分)如圖所示.質(zhì)量M=2kg的足夠長的小平板車靜止在光滑水平面上,車的一端靜止著質(zhì)量為MA=2kg的物體A(可視為質(zhì)點)。一個質(zhì)量為m=20g的子彈以500m/s的水平速度迅即射穿A后,速度變?yōu)?00m/s,最后物體A靜止在車上。若物體A與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.5(g取10m/s2。)
(。┢桨遘囎詈蟮乃俣仁嵌啻?
(ⅱ)全過程損失的機(jī)械能為多少?
(ⅲ)A在平板車上滑行的時間為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
A、B兩船的質(zhì)量均為m,都靜止在平靜的湖面上,現(xiàn)A船中質(zhì)量為的人,以對地的水平速度v從A船跳到B船,再從B船跳到A船,……,經(jīng)n次跳躍后,人停在B船上,不計水的阻力,則( )
A.A、B兩船速度大小之比為2∶3
B.A、B(包括人)兩船動量大小之比為1∶1
C.A、B(包括人)兩船的動能之比為2∶3
D.A、B(包括人)兩船的動能之比為1∶1
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運(yùn)動,兩球質(zhì)量關(guān)系為mB=2mA,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動量均為6 kg·m/s,運(yùn)動中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動量增量為-4 kg·m/s,則左方是 球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為 。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖,LMN是豎直平面內(nèi)固定的光滑絕緣軌道,MN水平且足夠長,LM下端與MN相切.質(zhì)量為m的帶正電小球B靜止在水平軌道上,質(zhì)量為2m的帶正電小球A從LM上距水平軌道高為h處由靜止釋放,在A球進(jìn)入水平軌道之前,由于A、B兩球相距較遠(yuǎn),相互作用力可認(rèn)為是零,A球進(jìn)入水平軌道后,A、B兩球間相互作用視為靜電作用.帶電小球均可視為質(zhì)點.已知A、B兩球始終沒有接觸.重力加速度為g.求:
(1)A、B兩球相距最近時,A球的速度v;
(2)A、B兩球最終的速度vA、vB的大。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
在光滑的水平面上,質(zhì)量m1="1" kg的物體與另一質(zhì)量為m2物體相碰,碰撞前后它們的位移隨時間變化的情況如圖所示。求:
(1)碰撞前m的速度v 和m2的速度v
(2)另一物體的質(zhì)量m2
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(1)研究發(fā)現(xiàn)兩個氘核(H)可聚變成He,已知氘核的質(zhì)量為2.013 6 u,中子的質(zhì)量為1.008 7 u, He核質(zhì)量為3.015 0 u.若質(zhì)量虧損1 u對應(yīng)的核能為931.5 MeV,則兩個氘核聚變成He核的核反應(yīng)方程為________________;上述反應(yīng)中釋放的核能為________.
(2)如圖所示,光滑水平面上三個物塊A、B、C,A、B間有壓縮且被鎖定的輕彈簧,三物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)解除對彈簧的鎖定,B離開彈簧后,以速度v0與C相碰,最終B與A運(yùn)動的速度相同,已知mA=6 kg,mB=1 kg,mC=14 kg,求B與C相碰后C的速度大。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(9分)如圖所示,光滑水平面上有兩輛車,甲車上面有發(fā)射裝置,甲車連同發(fā)射裝置質(zhì)量M1=1kg,車上另有一個質(zhì)量為m=0.2kg的小球。甲車靜止在平面上,乙車以V0=8m/s的速度向甲車運(yùn)動,乙車上有接收裝置,總質(zhì)量M2=2kg,問:甲車至少以多大的水平速度將小球發(fā)射到乙車上(球很快與乙車達(dá)到相對靜 止),兩車才不會相撞?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
靜止的氮核被速度為v0的中子擊中生成碳核和另一種原子核甲,已知與甲核的速度方向和碰撞前中子的速度方向一致,碰后碳核與甲核的動量之比為l:1.
①寫出核反應(yīng)方程式.
②求與甲核的速度各是多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(12分)如圖所示,質(zhì)量的小車靜止在光滑的水平面上,距車的右端處有一固定的豎直擋板P,F(xiàn)有質(zhì)量為可視為質(zhì)點的物塊,以水平向右的速度從左端滑上小車,物塊與車面間的動摩擦因數(shù),小車與擋板碰撞將以原速率反彈,最終小物塊剛好在車面右端與小車保持相對靜止。整個過程物塊與擋板不會碰撞,取。求:
(1)即將與擋板P相撞時小車的速度;
(2)小車長L;
(3)若小車右端與擋板P之間的距離可調(diào),求出能讓小物塊剛好在車面右端保持相對靜止d的所有可能取值。
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