A、B兩船的質(zhì)量均為m，都靜止在平靜的湖面上，現(xiàn)A船中質(zhì)量為的人，以對(duì)地的水平速度v從A船跳到B船，再?gòu)腂船跳到A船，……，經(jīng)n次跳躍后，人停在B船上，不計(jì)水的阻力，則(　　)
A．A、B兩船速度大小之比為2∶3
B．A、B(包括人)兩船動(dòng)量大小之比為1∶1
C．A、B(包括人)兩船的動(dòng)能之比為2∶3
D．A、B(包括人)兩船的動(dòng)能之比為1∶1

B

解析試題分析：人和兩船組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒，兩船原來(lái)靜止，總動(dòng)量為0，A、B(包括人)兩船的動(dòng)量大小相等，選項(xiàng)B正確．
經(jīng)過(guò)n次跳躍后，A船速度為、B船速度為.則   
解得，選項(xiàng)A錯(cuò)．A船最后獲得的動(dòng)能為
B船最后獲得的動(dòng)能為
所以，選項(xiàng)CD錯(cuò)誤，故選項(xiàng)B正確．
故選B
考點(diǎn)：考查了動(dòng)量守恒定律的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵是根據(jù)動(dòng)量守恒列出守恒式子求解分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

有一條捕魚(yú)小船�？吭诤叴a頭，小船又窄又長(zhǎng)，一位同學(xué)想用一個(gè)卷尺粗略測(cè)定它的質(zhì)量，他進(jìn)行了如下操作：首先將船平行碼頭自由停泊，然后他輕輕從船尾上船，走到船頭后停下，而后輕輕下船，用卷尺測(cè)出船后退的距離d，然后用卷尺測(cè)出船長(zhǎng)L.已知他自身的質(zhì)量為m，則漁船的質(zhì)量為   （　�。�

A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

K－介子衰變的方程為：K－→，其中介子和介子帶負(fù)電，電量為元電荷，介子不帶電，一個(gè)介子沿垂直于磁場(chǎng)的方向射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，其軌跡為圓弧AP，衰變后產(chǎn)生的介子的軌跡為圓弧PB，兩軌跡在P點(diǎn)相切如圖所示，它們的半徑之比為2：1.介子的軌跡未畫(huà)出.由此可知的動(dòng)量大小與的動(dòng)量大小之比為（  ）

A．1：1 B．1：2 C．1：3 D．1：6

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示,光滑水平面上兩小車(chē)中間夾一壓縮了的輕彈簧,兩手分別按住小車(chē)，使它們靜止,對(duì)兩車(chē)及彈簧組成的系統(tǒng),下列說(shuō)法中正確的是

A．兩手同時(shí)放開(kāi)后,系統(tǒng)總動(dòng)量始終為零
B．先放開(kāi)左手,后放開(kāi)右手,總動(dòng)量向右
C．先放開(kāi)左手,后放開(kāi)右手,總動(dòng)量向左
D．無(wú)論何時(shí)放手,兩手放開(kāi)后在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過(guò)程中,系統(tǒng)總動(dòng)量都保持不變,但系統(tǒng)的總動(dòng)量一定為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，兩完全相同的小車(chē)A、B以大小相同的速度v0在光滑的水平面上相向運(yùn)動(dòng)，在A車(chē)上有一質(zhì)量為m的小木塊與A車(chē)保持相對(duì)靜止，小車(chē)的質(zhì)量為M，且M=2m。兩小車(chē)發(fā)生碰撞后，A車(chē)立即停止，小木塊滑上B車(chē)，在 B車(chē)碰墻之前與B車(chē)達(dá)到共同速度。小車(chē)B與右側(cè)的墻壁發(fā)生完全彈性碰撞后很快與小木塊一起向左運(yùn)動(dòng)。求它們一起向左運(yùn)動(dòng)的速度大小。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)．兩球質(zhì)量關(guān)系為mB＝2 mA，規(guī)定向右為正方向，A、B兩球的動(dòng)量均為6 kg·m/s，運(yùn)動(dòng)中兩球發(fā)生碰撞，碰撞后A球的動(dòng)量增量為－4 kg·m/s.則(　　)

A．左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為2∶5
B．左方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10
C．右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為2∶5
D．右方是A球，碰撞后A、B兩球速度大小之比為1∶10

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，物體A的質(zhì)量是物體B的質(zhì)量的2倍，中間壓縮一輕質(zhì)彈簧，放在光滑的 水平面上，由靜止同時(shí)放開(kāi)兩手后一小段時(shí)間內(nèi)？_______。（填選項(xiàng)前的字母）

A．A的速率始終等于B的速率
B．A的動(dòng)量大小大于B的動(dòng)量大小
C．A受的合力大小大于B受的合力大小
D．A的動(dòng)量不等于B的動(dòng)量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

(1)下列說(shuō)法正確的是(　　)
A．氫原子吸收一個(gè)光子躍遷到激發(fā)態(tài)后，在向低能級(jí)躍遷時(shí)放出光子的頻率一定等于入射光子的頻率
B. Th(釷)核衰變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/fb/b/cqkkx.png" style="vertical-align:middle;" />Pa(鏷)核時(shí)，衰變前Th核質(zhì)量等于衰變后Pa核與β粒子的總質(zhì)量
C．α粒子散射實(shí)驗(yàn)的結(jié)果證明原子核是由質(zhì)子和中子組成的
D．分別用X射線(xiàn)和綠光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng)，則用X射線(xiàn)照射時(shí)光電子的最大初動(dòng)能較大
(2)某宇航員在太空站內(nèi)做了如下實(shí)驗(yàn)：選取兩個(gè)質(zhì)量分別為mA＝0.1 kg、mB＝0.2 kg的小球A、B和一根輕質(zhì)短彈簧，彈簧的一端與小球A粘連，另一端與小球B接觸而不粘連．現(xiàn)使小球A和B之間夾著被壓縮的輕質(zhì)彈簧，處于鎖定狀態(tài)，一起以速度v0＝0.1 m/s做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，如圖所示．過(guò)一段時(shí)間，突然解除鎖定(解除鎖定沒(méi)有機(jī)械能損失)，兩球仍沿原直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．從彈簧與小球B剛剛分離開(kāi)始計(jì)時(shí)，經(jīng)時(shí)間t＝3.0 s，兩球之間的距離增加了x＝2.7 m，求彈簧被鎖定時(shí)的彈性勢(shì)能Ep.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示．質(zhì)量M=2kg的足夠長(zhǎng)的小平板車(chē)靜止在光滑水平面上，車(chē)的一端靜止著質(zhì)量為MA=2kg的物體A（可視為質(zhì)點(diǎn)）。一個(gè)質(zhì)量為m=20g的子彈以500m/s的水平速度迅即射穿A后，速度變?yōu)?00m/s，最后物體A靜止在車(chē)上。若物體A與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5（g取10m/s2。）
（�。┢桨遘�(chē)最后的速度是多大?
（ⅱ）全過(guò)程損失的機(jī)械能為多少?
（ⅲ）A在平板車(chē)上滑行的時(shí)間為多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案