分析 依據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理來(lái)判斷出不需要的實(shí)驗(yàn)器材與還需要的實(shí)驗(yàn)器材.根據(jù)下降的高度求出重力勢(shì)能的減小量;根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)平均速度等于中間時(shí)間的瞬時(shí)速度求出B點(diǎn)的瞬時(shí)速度,從而求出動(dòng)能的變化量.
解答 解:(1)由實(shí)驗(yàn)原理可知運(yùn)算過(guò)程中質(zhì)量是可以約掉的,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器本身就是計(jì)時(shí)工具;所以不必要的是C和G;
刻度尺用來(lái)測(cè)量紙帶上點(diǎn)之間的距離,所以要需要刻度尺.
(2)根據(jù)自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,可知前兩個(gè)點(diǎn)之間的最大距離:h=$\frac{1}{2}g{t}^{2}=\frac{1}{2}×10×0.0{2}^{2}=0.002m=2mm$
所以試驗(yàn)中要選擇打下的1、2兩點(diǎn)間距約等于 2 mm的紙帶.
(3)B點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于AC段的平均速度,則${v}_{B}=\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{(7.06-3.14)×1{0}^{-2}}{0.04}$m/s=0.98m/s.
(4)從起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中重力勢(shì)能減少量是△Ep=mgh=1×9.8×0.0501J≈0.49J.動(dòng)能的增加量△Ek=$\frac{1}{2}m{{v}_{B}}^{2}$=$\frac{1}{2}×1×0.9{8}^{2}$=0.48J.
(5)可見重力勢(shì)能的減小量大于動(dòng)能的增加量,原因是實(shí)驗(yàn)中有阻力.
(6)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi),機(jī)械能守恒.
故答案為:(1)CG、毫米刻度尺;(2)2;(3)0.98m/s;(4)0.49J,0.48J;(5)>,在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中存在阻力;(6)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi),機(jī)械能守恒.
點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)原理,掌握紙帶的處理方法,會(huì)通過(guò)紙帶求解加速度和瞬時(shí)速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物塊的機(jī)械能逐漸減小 | |
B. | 軟繩重力勢(shì)能共減小了$\frac{1}{2}$mgl | |
C. | 物塊重力勢(shì)能的減小量等于軟繩克服摩擦力所做的功 | |
D. | 軟繩重力勢(shì)能的減小量小于其動(dòng)能的增加量與軟繩克服摩擦力所做的功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)向著更為無(wú)序的方向進(jìn)行,是可逆過(guò)程 | |
B. | 物體的內(nèi)能取決于溫度、體積和物質(zhì)的量 | |
C. | 分子間的作用力可能隨分子間距離的增大而減小 | |
D. | 液晶對(duì)不同顏色光的吸收強(qiáng)度隨電場(chǎng)強(qiáng)度的變化而變化 | |
E. | 空氣相對(duì)濕度越大時(shí),空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近同溫度水的飽和汽壓,水蒸發(fā)越慢 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 靜摩擦力有可能不做功而滑動(dòng)摩擦力不可能不做功 | |
B. | 無(wú)論靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力都可以對(duì)物體不做功 | |
C. | 一對(duì)相互作用力對(duì)系統(tǒng)做功的代數(shù)和一定為零 | |
D. | 作用力做功,反作用力也一定做功 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 沿x正方向傳播 | B. | 沿x負(fù)方向傳播 | C. | 波速為4m/s | D. | 波速為6m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 一直變大 | B. | 一直變小 | C. | 先變大后變小 | D. | 先變小后變大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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