6．以下關(guān)于力做功的說法中正確的是（　　）
A．靜摩擦力有可能不做功而滑動摩擦力不可能不做功
B．無論靜摩擦力還是滑動摩擦力都可以對物體不做功
C．一對相互作用力對系統(tǒng)做功的代數(shù)和一定為零
D．作用力做功，反作用力也一定做功

分析 判斷滑動摩擦力是做負(fù)功還是做正功，首先還得搞清是判斷哪個力對哪個物體做功，關(guān)鍵是判斷該物體所受滑動摩擦力的方向與它相對地面的位移方向間的夾角是大于、等于還是小于90°，與此分別對應(yīng)的是做負(fù)功、不做功、做正功．

解答 解：A、靜摩擦力有可能不做功，如靜摩擦力充當(dāng)向心力時；滑動摩擦力也可能不做功，如地面受到物體的滑動摩擦力對地球不做功；故A錯誤；B正確
C、若一對作用力和反作用力分別作用在兩個不同物體上，它們可能分別對兩個物體都做正功，其代數(shù)和為正值；比如在光滑水平面由靜止釋放的兩個帶同種電荷的小球，庫侖力對兩個小球都做正功，作用力和反作用力所做的功的代數(shù)和為正值，故物體間的一對相互作用力做功的代數(shù)和不一定為零，故C錯誤；
D、作用力做功時，反作用力不一定做功；如在地面上滑動的物體受到的摩擦力做功，但摩擦力對地球不做功；故D錯誤；
故選：B．

點評 本題考查摩擦力做功等問題，應(yīng)讓學(xué)生從學(xué)過的熟悉的物理情境入手，這樣會比較容易理解．該題對剛接觸功能的高一學(xué)生來說理解難度很大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．在做“探究求合成的方法”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點，以下說法中錯誤的是（　　）
A．同一實驗過程中，O點位置允許變動
B．實驗中，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度線
C．實驗中，彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
D．實驗中，把橡皮條另一端拉到O點時，兩彈簧秤之間的夾角必須取特殊角，以便于算出合力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．在如圖所示的電路中，R1和R3均為定值電阻，當(dāng)R2的滑動觸頭在a端時合上開關(guān)S，此時二個電流表A1、A2和電壓表V的示數(shù)分別為I1、I2和U，電源的發(fā)熱功率為P熱，電源的輸出功率為P出，定值電阻R3上消耗的功率為P3．現(xiàn)將R2的滑動觸頭向b端移動，則三個電表的示數(shù)及功率P熱、P出、P3的變化情況是（　�。�
A．I1增大，I2不變，U增大B．I1減小，I2增大，U減小
C．P出可能增大，P3一定減小D．P熱一定增大，P3一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．小燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而變大，因而引起功率變化．一研究性學(xué)習(xí)小組在實驗室通過實驗研究這一問題，實驗室備有的器材是：電壓表（0-3V，約3kΩ），電流表（0-0.6A，約0.1Ω），電池，開關(guān)，滑動變阻器，待測小燈泡，導(dǎo)線若干．實驗時，要求小燈泡兩端電壓從0逐漸增大到額定電壓．

①在如圖甲虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖
②根據(jù)實驗測得數(shù)據(jù)描繪出如圖乙所示的U-I圖象，小燈泡電壓隨電流變化曲線，由此可知，小燈泡電阻R隨溫度T的關(guān)系是小燈泡的電阻R隨溫度T升高而增大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列表述正確的是（　�。�
A．庫侖在研究電荷間相互作用時，提出了“電場”的概念
B．點電荷作為理想化模型忽略了物體的電荷量
C．理想電壓表忽略了電壓表的內(nèi)阻
D．理想變壓器沒有能量損失

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中，打點計時器所用電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹禐?.80m/s2，測得所用重物的質(zhì)量為1.00kg．若按實驗要求正確地選出紙帶進(jìn)行測量，量得連續(xù)三點A、B、C到第一個點的距離如圖所示（相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s）
（1）在“驗證機(jī)械能守恒定律”的實驗中，有如下器材：
A．電火花計時器；B．低壓交流電源（附導(dǎo)線）；C．天平（附砝碼）；
D．鐵架臺（附夾子）；E．重錘（附夾子）；F．紙帶；G．秒表，H復(fù)寫紙．
其中不必要的有C、G；還缺少的是刻度尺；
（2）試驗中要選擇打下的1、2兩點間距約等于2mm的紙帶；
（3）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB=0.98m/s；（保留兩位有效數(shù)據(jù)）
（4）從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=0.49，此過程中物體動能的增加量△Ek=0.48（取g=9.8m/s2）；（保留兩位有效數(shù)據(jù)）
（5）通過計算，數(shù)值上△Ep＞△Ek（填“＞”“=”或“＜”），這是因為在實驗的過程中存在阻力；
（6）實驗的結(jié)論是實驗的結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi)，機(jī)械能守恒．．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖甲所示電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器．閉合開關(guān)S，將R2的滑片P從最右端滑到最左端的過程中，兩個電壓表的示數(shù)隨電路中電流I的變化關(guān)系分別如圖乙中圖線a、b所示．若電表均為理想化，則以下論斷正確的是（　�。�
A．圖線a是電壓表V2的示數(shù)變化情況
B．電源內(nèi)阻的阻值為10Ω
C．電源的最大輸出功率為3.6W
D．滑動變阻器R2消耗的最大電功率為0.9W

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．2012年我們中國有了自己的航空母艦“遼寧號”，航空母艦上艦載機(jī)的起飛問題一直備受關(guān)注．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)通過查閱資料對艦載機(jī)的起飛進(jìn)行了模擬設(shè)計．如圖，艦載機(jī)總質(zhì)量為m，發(fā)動機(jī)額定功率為P，在水平軌道運(yùn)行階段所受阻力恒為f．艦載機(jī)在A處以額定功率啟動，同時開啟電磁彈射系統(tǒng)，它能額外給艦載機(jī)提供水平向右、大小為F的恒定推力．經(jīng)歷時間t1，艦載機(jī)運(yùn)行至B處，速度達(dá)到v1，電磁彈射系統(tǒng)關(guān)閉．艦載機(jī)繼續(xù)以額定功率加速運(yùn)行至C處，經(jīng)歷的時間為t2，速度達(dá)到v2．此后，艦載機(jī)進(jìn)入傾斜曲面軌道，在D處離開航母起飛．請根據(jù)以上信息求解下列問題．

（1）電磁彈射系統(tǒng)關(guān)閉的瞬間，艦載機(jī)的加速度．
（2）水平軌道AC的長度．
（3）若不啟用電磁彈射系統(tǒng)，艦載機(jī)在A處以額定功率啟動，經(jīng)歷時間t到達(dá)C處，假設(shè)速度大小仍為v2，則艦載機(jī)的質(zhì)量應(yīng)比啟用電磁彈射系統(tǒng)時減少多少？（該問AC間距離用x表示．）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．根據(jù)熱力學(xué)定律和分子動理論，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．當(dāng)分子間的引力和斥力平衡時，分子勢能最小
B．布朗運(yùn)動是液體分子的運(yùn)動
C．理想氣體在狀態(tài)變化時，溫度升高，氣體的壓強(qiáng)不一定增大
D．隨著技術(shù)的進(jìn)步，一定可以制造出效率為100%的機(jī)器

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