A. | 把溫度計放在c的下方,示數(shù)增加最快 | |
B. | 若分別讓a、b、c三色光通過一雙縫裝置,則a光形成的干涉條紋的間距最大 | |
C. | a、b、c三色光中光子的能量εa<εb<εc | |
D. | 若讓a、b、c三色光以同一入射角,從玻璃中某方向射入空氣,b光恰能發(fā)生全反射,則c光也一定能發(fā)生全反射 |
分析 白光經(jīng)過色散后,從c到a形成紅光到紫光的彩色光帶,c的下方是紅外線區(qū)域,其熱效應(yīng)顯著,c光的波長最長,a光波長最短.干涉條紋的間距與波長成正比.c光的折射率最小,a光的折射率最大,折射率大的頻率也大,根據(jù)E=hγ判斷光子的能量大。膳R界角公式sinC=$\frac{1}{n}$分析臨界角的大小,分析全反射現(xiàn)象.
解答 解:A、在c的下方是紅外線區(qū)域,其熱效應(yīng)顯著,把溫度計放在c的下方,示數(shù)增加最快.故A正確.
B、c光的波長最長,a光波長最短,由于干涉條紋的間距與波長成正比,a光形成的干涉條紋的間距最。蔅錯誤.
C、由圖看出,c光的折射率最小,a光的折射率最大,故c光的頻率最小,a光的頻率最大;
由公式vE=hγ可知,a、b、c三色光中光子的能量εc<εb<εa.故C錯誤;
D、c光的折射率最小,a光的折射率最大,由臨界角公式sinC=$\frac{1}{n}$分析得知,a光的臨界角最小,c光臨界角最大,則若讓a、b、c三色光以同一入射角,從空氣中某方向射入一介質(zhì),b光恰能發(fā)生全反射,則c光不一定能發(fā)生全反射.故D錯誤.
故選:A
點評 本題光的色散現(xiàn)象,對于色散研究得到的七種色光排列順序、折射率大小等等要記牢,同時,要記住折射率與波長、頻率、臨界角的關(guān)系,這些都是考試的熱點.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 判斷三個等勢面電勢的高低 | |
B. | 比較帶電質(zhì)點在P點與Q點具有的電勢能的大小 | |
C. | 比較帶電質(zhì)點通過P點與通過Q點時動能的大小 | |
D. | 比較帶電質(zhì)點通過P點與通過Q點時加速度的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后猜想出原子內(nèi)的正電荷集中在很小的核內(nèi) | |
B. | 放射性元素發(fā)生衰變時,由于質(zhì)量虧損,質(zhì)量數(shù)不守恒 | |
C. | 放射性元素發(fā)生一次β衰變,原子序數(shù)增加1 | |
D. | β射線為原子的核外電子電離后形成的電子流 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 增大單擺擺長可增大其振動周期 | |
B. | 減小擺球質(zhì)量可增大其振動周期 | |
C. | 增大單擺擺長同時減小擺球質(zhì)量科振動其周期不變 | |
D. | 增大單擺擺長同時增大擺球質(zhì)量科振動其周期不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人與汽車的平均作用力大約為7500N | |
B. | 安全氣囊減少了汽車對人的沖量 | |
C. | 安全氣囊減少了人的慣性 | |
D. | 此碰撞過程中人與汽車的動量守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 磁通量變化率的最大值為Ba2w | B. | 感應(yīng)電流的最大值為$\frac{{\sqrt{2}B{a^2}w}}{R}$ | ||
C. | 流過導(dǎo)體橫截面的電荷量為$\frac{{B{a^2}}}{R}$ | D. | 線圈中產(chǎn)生的熱量$\frac{{2w{B^2}{a^4}}}{πR}$ |
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