如圖為某款電吹風(fēng)的電路圖,a、b、c、d為四個固定觸電.可動的扇形金屬觸片P可同時接觸兩個觸點.觸片P處于不同位置時,電吹風(fēng)可處于停機(jī)、吹熱風(fēng)和吹冷風(fēng)等不同的工作狀態(tài).n1和n2分別是理想變壓器的兩個線圈的匝數(shù).該電吹風(fēng)的各項參數(shù)如表所示.下列說法正確的有( )
熱風(fēng)時輸入功率 460W
冷風(fēng)時輸入功率 60W
小風(fēng)扇額定電壓 60V
正常工作時小風(fēng)扇輸出功率 52W
A.吹熱風(fēng)時觸片P與觸點b、c接觸
B.可由表格中數(shù)據(jù)計算出小風(fēng)扇的內(nèi)阻為60Ω
C.變壓器兩線圈的匝數(shù)比n1:n2=3:11
D.換用更長的電熱絲(材料、粗細(xì)均不變),則吹的熱風(fēng)溫度更低
考點:變壓器的構(gòu)造和原理;電功、電功率.
分析:當(dāng)電吹風(fēng)機(jī)送出來的是冷風(fēng)時,說明電路中只有電動機(jī)自己工作;小風(fēng)扇消耗的功率轉(zhuǎn)化為機(jī)械功率和線圈上的熱功率;
根據(jù)變壓器的原線圈、副線圈的匝數(shù)與電壓的關(guān)系計算匝數(shù)比;根據(jù)公式可知,電源電壓不變,電阻越小,電功率越大,所以減小電阻,只能增大功率.
解答: 解:A、當(dāng)觸片P與觸點b、c接觸時,電路中只有電動機(jī)自己工作,電吹風(fēng)機(jī)送出來的是冷風(fēng).故A錯誤;
B、小風(fēng)扇消耗的功率轉(zhuǎn)化為機(jī)械功率和線圈上的熱功率,因未說明小風(fēng)扇的效率,所以不能計算小風(fēng)扇的內(nèi)阻.60Ω是風(fēng)扇消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能時的電阻.故B錯誤;
C、根據(jù)變壓器的原線圈、副線圈的匝數(shù)與電壓的關(guān)系:,故C正確;
D、根據(jù)公式可知,電源電壓不變,電阻越小,電功率越大;所以換用更長的電熱絲(材料、粗細(xì)均不變),電阻值增大,電吹風(fēng)吹熱風(fēng)時的功率將變小,則吹的熱風(fēng)溫度更低.故D正確.
故選:CD
點評:本題考查電功率公式的應(yīng)用,難點是明白觸點在不同位置時電路的連接情況,還要知道電源電壓不變時,電阻越小電功率越大.
科目:高中物理 來源: 題型:
卡車和拖車質(zhì)量相同,在恒定的牽引力作用下,由靜止出發(fā)前進(jìn)s后速度為V(阻力不計),此時拖車突然脫掉,卡車仍在原來牽引力作用下再行s則卡車的速度為( )
A.V B.V C.2V D.3V
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,a、b、c、d是均勻媒質(zhì)中x軸上的四個質(zhì)點,相鄰兩點的間距依次為2m、4m和6m.一列簡諧橫波以2m/s的波速沿x軸正向傳播,在t=0時刻到達(dá)質(zhì)點a處,質(zhì)點a由平衡位置開始豎直向下運動,t=3s時a第一次到達(dá)最高點.下列說法正確的是( )
A.在t=6s時刻波恰好傳到質(zhì)點d處
B.在t=5s時刻質(zhì)點c恰好到達(dá)最高點
C.質(zhì)點b開始振動后,其振動周期為4s
D.在4s<t<6s的時間間隔內(nèi)質(zhì)點c向上運動
E. 當(dāng)質(zhì)點d向下運動時,質(zhì)點b一定向上運動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G 7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接220V、50Hz交流電源.
(1)設(shè)電火花計時器的周期為T,計算F點的瞬時速度vF的公式為vF=;
(2)他經(jīng)過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如表.以A點對應(yīng)的時刻為t=0,試在圖2所示坐標(biāo)系中合理地選擇標(biāo)度,作出v﹣t圖象,并利用該圖象求出物體的加速度a= m/s2;
對應(yīng)點 B C D E F
速度(m/s) 0.141 0.180 0.218 0.262 0.301
(3)如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的電壓變成210V,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比 .(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
用手水平托住幾本書,下列哪種情況下手對書本的作用力最大( )
A.書本勻速向上運動 B.書本勻速向下運動
C.書本勻加速水平運動 D.書本勻減速向上運動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,水平傳送帶以速度v1=2m/s勻速向左運動,小物體P、Q由通過定滑輪且不可伸長的輕繩相連,mP=2kg、mQ=1kg,小物體P與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1.某時刻P在傳送帶右端具有向左的速度v2=4m/s,P與定滑輪間的繩水平.不計定滑輪質(zhì)量和摩擦,小物體P與傳送帶之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,傳送帶、繩足夠長,取g=10m/s2.求P在傳送帶上向左運動的最大距離.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
2013年修訂版《機(jī)動車駕駛證申領(lǐng)和使用規(guī)定》于2013年1月1日正式施行,司機(jī)闖黃燈要扣6分,被稱為“史上最嚴(yán)交規(guī)”.某小轎車駕駛員看到綠燈開始閃時,經(jīng)短暫思考后開始剎車,小轎車在黃燈剛亮?xí)r恰停在停車線上,如圖所示.若綠燈開始閃爍時小轎車距停車線距離L=10.5 m,則綠燈開始閃爍到黃燈剛亮的時間t0為( )
A.0.5 s B.1.5 s
C.3 s D.3.5 s
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C球放在水平地面上,F(xiàn)用手控制住A,并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行。已知A的質(zhì)量為4m,B、C的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計。開始時整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時,C恰好離開地面。下列說法正確的是( )
A.斜面傾角α=30°
B.A獲得的最大速度為
C.C剛離開地面時,B的加速度為零
D.從釋放A到C剛離開地面的過程中,A、B兩小球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com