用手水平托住幾本書,下列哪種情況下手對(duì)書本的作用力最大(     )

  A.書本勻速向上運(yùn)動(dòng) B.書本勻速向下運(yùn)動(dòng)

  C.書本勻加速水平運(yùn)動(dòng) D.書本勻減速向上運(yùn)動(dòng)


考點(diǎn):牛頓第二定律;物體的彈性和彈力.

專題:牛頓運(yùn)動(dòng)定律綜合專題.

分析:手托著書運(yùn)動(dòng)時(shí),書受到重力和手對(duì)書的作用力,根據(jù)運(yùn)動(dòng)狀態(tài),判斷物體處于超重狀態(tài)還是失重狀態(tài),分析哪種情況下手對(duì)書的作用力最大.

解答:  解:書本向上或向下勻速運(yùn)動(dòng),支持力等于重力,則手對(duì)書本的作用力等于書的重力.

使書本勻加速水平運(yùn)動(dòng)時(shí),書的合外力大小為ma,方向水平,則手對(duì)書的作用力為:F==m>mg.

使書本向上勻減速運(yùn)動(dòng),加速度方向向下,根據(jù)牛頓第二定律得:mg﹣F=ma,解得:F=mg﹣ma<mg,

書勻加速水平運(yùn)動(dòng)時(shí),手對(duì)書本的作用力最大.故C正確,ABD錯(cuò)誤.

故選:C.

點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵能夠從物體的運(yùn)動(dòng)情況得知加速度方向,通過牛頓第二定律比較出作用力的大小.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


一質(zhì)量為m的人站在電梯中,電梯加速上升,加速度的大小為g,g為重力加速度.人對(duì)電梯底部的壓力為(     )

  A.mg          B.2mg           C.mg            D.mg

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如圖甲所示,一個(gè)理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1:n2=6:1,副線圈兩端接三條支路,每條支路上都接有一只燈泡,電路中L為電感線圈、C為電容器、R為定值電阻.當(dāng)原線圈兩端接有如圖乙所示的交流電時(shí),三只燈泡都能發(fā)光.如果加在原線圈兩端的交流電的最大值保持不變,而將其頻率變?yōu)樵瓉淼?倍,則對(duì)于交流電的頻率改變之后與改變前相比,下列說法中正確的是(     )

  A.副線圈兩端的電壓有效值均為216V

  B.副線圈兩端的電壓有效值均為6V

  C.燈泡Ⅰ變亮

  D.燈泡Ⅲ變亮

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科目:高中物理 來源: 題型:


下列關(guān)于原子和原子核的說法正確的是(     )

  A.β衰變現(xiàn)象說明電子是原子核的組成部分

  B.玻爾理論的假設(shè)之一是原子能量的量子化

  C.放射性元素的半衰期隨溫度的升高而變短

  D.比結(jié)合能越小表示原子核中的核子結(jié)合得越牢固

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科目:高中物理 來源: 題型:


用等效代替法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

(1)本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是D

A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代

B.左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果

C.右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果

D.兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代

(2)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿著AO方向的是   ,圖中F是F1、F2合力的理論值,  是合力的實(shí)驗(yàn)值.

(3)(多選)完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中,能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是  

A.拉橡皮筋的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些

B.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行

C.拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些

D.使拉力F1和F2的夾角很。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖為某款電吹風(fēng)的電路圖,a、b、c、d為四個(gè)固定觸電.可動(dòng)的扇形金屬觸片P可同時(shí)接觸兩個(gè)觸點(diǎn).觸片P處于不同位置時(shí),電吹風(fēng)可處于停機(jī)、吹熱風(fēng)和吹冷風(fēng)等不同的工作狀態(tài).n1和n2分別是理想變壓器的兩個(gè)線圈的匝數(shù).該電吹風(fēng)的各項(xiàng)參數(shù)如表所示.下列說法正確的有(     )

  熱風(fēng)時(shí)輸入功率    460W

冷風(fēng)時(shí)輸入功率      60W

小風(fēng)扇額定電壓      60V

正常工作時(shí)小風(fēng)扇輸出功率    52W

  A.吹熱風(fēng)時(shí)觸片P與觸點(diǎn)b、c接觸

  B.可由表格中數(shù)據(jù)計(jì)算出小風(fēng)扇的內(nèi)阻為60Ω

  C.變壓器兩線圈的匝數(shù)比n1:n2=3:11

  D.換用更長(zhǎng)的電熱絲(材料、粗細(xì)均不變),則吹的熱風(fēng)溫度更低

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關(guān)于下列光學(xué)現(xiàn)象,說法正確的是(     )

  A.水中藍(lán)光的傳播速度比紅光快

  B.光從空氣射入玻璃時(shí)可能發(fā)生全反射

  C.在岸邊觀察前方水中的一條魚,魚的實(shí)際深度比看到的要深

  D.分別用藍(lán)光和紅光在同一裝置上做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),用紅光時(shí)得到的條紋間距更寬

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一個(gè)半徑為R、電荷量為+Q的均勻帶電圓環(huán)固定在真空中,環(huán)心為O,MN是其中軸線.現(xiàn)讓一電荷量為﹣q、質(zhì)量為m的帶電粒子從MN上的P點(diǎn)由靜止釋放,P、O間的距離為d.不計(jì)粒子重力.試證明:當(dāng)d<<R時(shí),帶電粒子做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng).

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)比為1:5,原線圈兩端的交變電壓V。氖泡在兩端電壓達(dá)到100 V時(shí)開始發(fā)光。下列說法中正確的有(   )

A.開關(guān)接通后,氖泡的發(fā)光頻率為50 Hz

B.開關(guān)接通后,電壓表的示數(shù)為100 V[gkstk.Com]

C.開關(guān)斷開后,電壓表的示數(shù)變大

D.開關(guān)斷開后,變壓器的輸出功率不變

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