【題目】有個物理學(xué)家說：“19世紀物理學(xué)大廈已經(jīng)全部建成，今后物理學(xué)家只是修飾和完美這所大廈�！边@所“大廈”的奠基者是

A. 哥白尼

B. 牛頓

C. 伽利略

D. 法拉第

【答案】B

【解析】據(jù)材料“9世紀物理學(xué)大廈已經(jīng)全部建成……奠基”并結(jié)合所學(xué)知識可知，牛頓力學(xué)體系為19世紀物理學(xué)成就奠定了基礎(chǔ)，故B項正確；哥白尼的天文學(xué)家成就不符合題意，故A項錯誤；伽利略的成就也不符合題意，故C項錯誤；法拉第的電磁感應(yīng)原理屬于19世紀成就，不符合題意，故D項錯誤。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在學(xué)校運動會團體托球跑步比賽中，某同學(xué)將質(zhì)量為m的球置于球拍的光面中心，從靜止開始先做加速度大小為a的勻加速直線運動，速度達到v0后做勻速直線運動至終點．已知運動過程中球始終相對球拍靜止，且受到的空氣阻力大小為f=kv（k為已知常量），方向與速度方向相反．不計球與球拍間的摩擦，重力加速度為g，求：（結(jié)果可以用三角函數(shù)表示）

（1）在勻速直線運動階段球拍面與水平方向的夾角θ0；

（2）在勻加速直線運動階段θ隨時間t的變化關(guān)系式．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某位科學(xué)家闡明的基本定律成為所有力學(xué)的基本出發(fā)點。他還用萬有引力解釋了潮汐現(xiàn)象，他的理論還導(dǎo)致了后來一系列天文學(xué)的新發(fā)現(xiàn)。該科學(xué)家是

A. 托勒密

B. 哥白尼

C. 牛頓

D. 愛因斯坦

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量都是矢量的是（ ）

A. 路程和位移 B. 瞬時速度和速度變化量

C. 平均速度和加速度 D. 速度變化率和速率

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖所示的實驗裝置，請思考探究思路并回答下列問題：

（1）為了消除小車與水平木板之間的摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是______;

A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B．將木板帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

C．將木板不帶滑輪一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D．將木板不帶滑輪一端適當(dāng)墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車能夠靜止在木板上

（2）在實驗中，得到一條打點的紙帶，如圖所示，已知相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，且間距s1、s2、s3、s4、s5、s6已量出，則小車加速度的表達式為a=____________；

（3）有一組同學(xué)保持小車以及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，他們在軌道水平和傾斜兩種情況下分別做實驗，得到了兩條a—F圖線，如圖所示，圖線_______一定是在軌道傾斜情況下得到的（選填①”或②” ）；小車以及車中的砝碼總質(zhì)量m=____________kg。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖1所示的實驗裝置探究小車動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系．圖中A為小車，連接在小車后面的紙帶穿過打點計時器B的限位孔，它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上，C為彈簧測力計，不計繩與滑輪的摩擦．實驗時，先接通電源再松開小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點．

①該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上，從點跡清楚的某點開始記為O點，順次選取5個點，分別測量這5個點到O之間的距離，并計算出它們與O點之間的速度平方差△V2（△V2="V"2﹣V02），填入表：

點跡

s/cm

△v2/m2s2

O

/

/

1

1．60

0．04

2

3．60

0．09

3

6．00

0．15

4

7．00

0．18

5

9．20

0．23

若測出小車質(zhì)量為0．2kg，結(jié)合如圖2的圖象可求得小車所受合外力的大小為___N

②本實驗中是否必須滿足小桶（含內(nèi)部沙子）的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量________（填是或否）

③若該同學(xué)通過計算發(fā)現(xiàn)小車所受合力小于彈簧測力計讀數(shù)，明顯超出實驗誤差的正常范圍．你認為主要原因是________．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《描繪小燈泡伏安特性曲線》的實驗中，選擇“3V、0．5A的小燈泡作為研究對象，要求小燈泡兩端電壓從0開始變化，請回答下面幾個問題：

①下列實驗器材中應(yīng)選用 ______（填入器材序號）

A．電流表（量程0～0．6A，內(nèi)阻1Ω）

B．電流表（量程0～3A，內(nèi)阻1Ω）

C．電壓表（量程0～15V，內(nèi)阻約10kΩ）

D．電壓表（0～3v，內(nèi)阻約2kΩ）

E．滑動變阻器（阻值0～100Ω）

F．滑動變阻器（阻值0-10Ω）

G．電源E=6V

H．開關(guān)

I．導(dǎo)線若干

②在本實驗中，滑動變阻器應(yīng)采用 ______（填“分壓”或“限流”）接法，電流表應(yīng)采用 ______（填“內(nèi)”、“外”）接法．

③在下圖框中畫出實驗電路圖，并用實線代替導(dǎo)線，將右圖中的器材連接成可供實驗的電路

④小燈泡所加的電壓U由零逐漸增大到3V，在此過程中電流I和電壓U的關(guān)系可以用圖象表示，在圖中符合實際的是______。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平桌面上疊放著質(zhì)量相等的A、B兩塊木板，在木板A上放著質(zhì)量為m的物塊C，木板和物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)．A、B、C之間以及B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ，設(shè)最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等，重力加速度為g，現(xiàn)用水平恒力F向右拉木板A，則以下判斷正確的是( )

A．不管F多大，木板B一定保持靜止

B．B受到地面的滑動摩擦力大小一定小于F

C．A、C之間的摩擦力大小一定等于μmg

D．A、B之間的摩擦力大小不可能等于F

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A為靜止于地球赤道上的物體，B為繞地球做橢圓軌道運行的衛(wèi)星，C為繞地球做圓周運動的衛(wèi)星，P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點．已知A、B、C繞地心運動的周期相同．相對于地心，下列說法中正確的是

A．衛(wèi)星C的運行速度大小等于物體A的速度大小

B．物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度

C．可能出現(xiàn)：在每天的某一時刻衛(wèi)星B在A的正上方

D．衛(wèi)星B在P點的加速度大小小于衛(wèi)星C在該點加速度大小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案