5.如圖所示,兩個固定傾斜放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌間距為L,電阻不計,導(dǎo)軌平面與水平方向的夾角為θ,導(dǎo)軌上端接入一內(nèi)電阻可忽略的電源,電動勢為E.一粗細(xì)均勻的金屬棒電阻為R,質(zhì)量為m.已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間,金屬棒水平放在導(dǎo)軌上且與導(dǎo)軌接觸良好,欲使金屬棒靜止在導(dǎo)軌上不動,則以下說法正確的是(  )
A.可加豎直向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=$\frac{mgRtanθ}{EL}$
B.可加豎直向上的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=$\frac{mgRsinθ}{EL}$
C.所加勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值為B=$\frac{mgRsinθ}{EL}$
D.所加勻強(qiáng)磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的最小值為B=$\frac{mgRcosθ}{EL}$

分析 通電導(dǎo)線垂直處于勻強(qiáng)磁場中,則由電流方向結(jié)合左手定則可得安培力的方向,再由安培力、重力及支持力處于平衡可求得安培力的大。鶕(jù)公式F=BIL可確定磁場的方向與大小.

解答 解:A、當(dāng)加豎直向下的勻強(qiáng)磁場時,導(dǎo)體棒受重力、支持力和水平向右的安培力,如圖所示,根據(jù)共點力平衡有:mgtanθ=BIL,I=$\frac{E}{R}$,所以$B=\frac{mgRtanθ}{EL}$.故A正確.
B、加豎直向上的勻強(qiáng)磁場,安培力方向水平向左,導(dǎo)體棒不可能處于平衡.故B錯誤.
C、當(dāng)安培力方向與支持力方向垂直時,安培力最小,最小值為mgsinθ,則BIL=mgsinθ,I=$\frac{E}{R}$,所以B的最小值為$\frac{mgsinθ}{EL}$.故C正確,D錯誤.
故選:AC

點評 由于棒所處平衡位置,那么安培力的方向不同,導(dǎo)致安培力的大小不同,從而得出不同的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小與方向.D選項中,當(dāng)直徑變化時,電流雖然變化,但質(zhì)量也同時變化,且變化相同,所以仍處于平衡狀態(tài)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.利用圖1的電路描繪一個額定電壓為3V的小燈泡L的伏安特性曲線,要求燈泡兩端的電壓由零逐漸增加到3V,(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(1)按圖1的電路,將圖2所示的實物連線補(bǔ)畫完整.
(2)連接好電路后,將開關(guān)S閉合,反復(fù)調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,得到若干組U、I的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出該燈泡的I-U圖象如圖3所示,由圖可知,該燈泡的額定功率是0.63W,該燈泡的電阻隨溫度的變化規(guī)律是:溫度升高,電阻變大;
(3)若將該燈泡與一個11.5Ω的定值電阻串聯(lián),直接接到電動勢為E=3.60V,內(nèi)電阻r=0.5Ω的電池組兩端,則可估算出該小燈泡的實際功率為0.27W.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.某科技興趣小組用實驗裝置來模擬火箭發(fā)射衛(wèi)星.火箭點燃后從地面豎直升空,t1時刻第一級火箭燃料燃盡后脫落,t2時刻第二級火箭燃料燃盡后脫落,此后不再有燃料燃燒.實驗中測得火箭豎直方向的速度-時間圖象如圖所示,設(shè)運(yùn)動中不計空氣阻力,各級火箭燃料燃燒時產(chǎn)生的推力大小恒定.下列判斷正確的是( 。
A.t2時刻火箭到達(dá)最高點,t3時刻火箭落回地面
B.火箭在0~t1時間內(nèi)的加速度大于t1~t2時間內(nèi)的加速度
C.火箭在0~t1時間內(nèi)的加速度小于t1~t2時間內(nèi)的加速度
D.火箭在t3時刻火箭到達(dá)最高點

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.在“探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.

(1)若取M=0.4kg,改變m的值,進(jìn)行多次實驗,以下m的取值不合適的一個是D.
A.m1=5g   B.m2=15g     C.m3=40g  D.m4=400g
(2)如圖2(a),甲同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)做出的a-F圖線,圖線有縱截距的原因是平衡摩擦力時木板傾角過大.
(3)乙、丙兩同學(xué)用同一裝置做實驗,取相同的標(biāo)度畫出了各自得到的a-F圖線,如圖2(b)所示,兩個同學(xué)做實驗時的哪一個物理量取值不同?M不同或兩小車及車上的砝碼的總質(zhì)量不同時,a-F圖象的斜率也就不同.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.在做《研究勻變速直線運(yùn)動》的實驗時,某同學(xué)得到一條紙帶,如圖所示,并且每五個計時點取一個計數(shù)點(中間4個點未畫出),已知每兩個計數(shù)點間的距離為s1=0.96cm,s2=2.87cm,s3=4.81cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,電火花打點計時器的電源頻率為50Hz.

(1)計算此紙帶的加速度大小a=1.92m/s2
(2)打第4個計數(shù)點時紙帶的速度大小 v=0.768m/s;
(3)請你依據(jù)本實驗推斷第6計數(shù)點和第7計數(shù)點之間的距離是12.48 cm.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

10.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩,細(xì)繩的一另一端都有繩套(如圖1).實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.

(1)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項,其中正確的是C.
A.兩根細(xì)繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.改變拉力,進(jìn)行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置
(2)實驗中,F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力;F′表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力,則圖2各圖中符合實驗事實的是AC.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.啄木鳥在啄木時,它的頭部的速度為0.6m/s,并在2mm的距離內(nèi)停下來,假設(shè)這一過程是做勻減速運(yùn)動.
(1)計算這個減速運(yùn)動的加速度.
(2)計算這個減速過程持續(xù)的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖,在一粗糙的水平面上有三個質(zhì)量分別為m1、m2、m3的木塊1、2和3,中間分別用一原長為L,勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來,木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ.現(xiàn)用一水平力向右拉木塊3,當(dāng)木塊一起勻速運(yùn)動時,1和3兩木塊之間的距離是(不計木塊寬度)(  )
A.L+$\frac{μ{m}_{2}g}{k}$B.L+$\frac{μ({m}_{1}+{m}_{2})}{k}$C.2L+$\frac{μ(2{m}_{1}+{m}_{2})}{k}$gD.2L+$\frac{2μ({m}_{1}+{2m}_{2})g}{k}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.A為已知電場中的一固定點,在A點放一個電荷量為q的點電荷,所受的電場力為F,A點的場強(qiáng)為E,則( 。
A.若在A點換上點電荷-q,A點的場強(qiáng)方向?qū)⑴c原來相反
B.若在A點換上電荷量為2q 的點電荷,A點的場強(qiáng)變?yōu)?E
C.若將A點的電荷移去,A點的場強(qiáng)變?yōu)榱?/td>
D.若將A點的電荷移去,A點的場強(qiáng)仍為E

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