12．在x軸上做勻加速直線運動的物體位移與時間的關系為x=2t2，這個物體在2s末的速度為（　�。�
A．4m/sB．6m/sC．8m/sD．10m/s

分析 根據(jù)勻變速直線運動的位移時間公式得出物體的初速度和加速度，結合速度時間公式求出物體的在2s末的速度．

解答 解：根據(jù)x=${v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$=2t2得，物體的初速度為零，加速度a=4m/s2，
則物體在2s末的速度v=at=2×4m/s=8m/s，故C正確，A、B、D錯誤．
故選：C．

點評 解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的速度時間公式、位移時間公式，并能靈活運用，基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．如圖為接在頻率為f的交流電源上的打點計時器在物體做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的1、2、4、5是每打5個點所取的計數(shù)點，但第3個計數(shù)點沒有畫出，其中第1、2計數(shù)點間距x1，第4、5計數(shù)點間距x2．由圖數(shù)據(jù)可求得：（除（4）外均選用x1、x2、f中的量表示）

（1）該物體的加速度為$\frac{（{x}_{2}^{\;}-{x}_{1}^{\;}）{f}_{\;}^{2}}{75}$；
（2）第3個計數(shù)點與第2個計數(shù)點的距離為$\frac{2{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}}{3}$；
（3）打第2個計數(shù)點時該物體的速度為$\frac{（5{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}）f}{30}$；
（4）電網(wǎng)中交變電流的頻率一般為f=50Hz，但由于某種干擾變?yōu)閒=51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．關于矢量和標量，下列說法中正確的是（　�。�
A．矢量是既有大小又有方向的物理量B．標量是既有大小又有方向的物理量
C．位移-10 m比5 m小D．-10N比5N小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．
（1）在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，橡皮條的一端固定在木板上，另一端系上兩根細繩，細繩的另一端都有繩套．實驗中需用兩個彈簧測力計分別勾住繩套把橡皮條的一端拉到某一確定的O點，則下列說法中正確的是哪一項B
A．兩根細繩必須等長
B．同一次實驗中，O點位置不允許變動
C．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個彈簧測力計之間的夾角必須取90°
D．實驗中，要始終將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程，然后調節(jié)另一彈簧測力計拉力的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
（2）某次實驗中，彈簧測力計的指針位置如圖1所示．其中，細繩CO對O點的拉力大小為2.60N；
（3）如圖2所示，是甲、乙兩位同學在做本實驗時得到如圖的結果，其中F是用作圖法得到的合力，F(xiàn)′是通過實驗測得的合力，則結果符合實驗事實的那個實驗是甲（填：“甲”或“乙”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．把面積一定的線圈放在磁場中，關于穿過線圈平面的磁通量和磁感應強度關系的描述，下列說法正確的是（　　）
A．若穿過線圈平面的磁通量最大，則該處磁感應強度一定最大
B．若穿過線圈平面的磁通量為零，則該處的磁感應強度也為零
C．在磁場中某處，穿過線圈平面的磁通量只與該處的磁感應強度和線圈的面積有關
D．在磁場中某處，線圈平面與磁場方向垂直放置時，在該處穿過線圈平面的磁通量最大

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

17．如圖所示，相距為d的兩條水平虛線L1、L2之間是方向水平向里的勻強磁場，磁感應強度為B，質量為m、電阻為R的正方形線圈abcd邊長為L（L＜d），將線圈在磁場上方高h處由靜止釋放，cd邊剛進入磁場時速度為v0，cd邊剛離開磁場是速度也為v0，則線圈穿越磁場的過程中（從cd邊剛入磁場一直到ab邊剛離開磁場）（　�。�
A．線圈產生的焦耳熱為2mgdB．線圈產生的焦耳熱為2mgL
C．線圈的最小速度可能為$\frac{mgR}{{B}^{2}{L}^{2}}$D．線圈的最小速度一定為$\sqrt{2g（h+L-d）}$

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，把一個架在絕緣支架上的枕形導體放在正電荷形成的電場中．導體處于靜電平衡時，下列說法正確的是（　�。�
A．A、B兩點場強相等，且都為零
B．枕形導體左端帶負電，右端帶正電
C．感應電荷產生的附加電場EA＜EB
D．若用導線將導體B端與大地相連，電子將從大地沿導線流向導體

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關于重力、彈力、摩擦力的說法正確的是（　　）
A．物體的重力就是地球對物體的萬有引力
B．彈力的產生原因是受力物體發(fā)生了形變
C．摩擦力一定阻礙物體的運動
D．靜止的物體可能受到滑動摩擦力，運動的物體可能受到靜摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．實際生活中常常利用如圖所示的裝置將重物吊到高處．現(xiàn)有一質量為M的同學欲將一質量也為M的重物吊起，已知繩子在水平天花板上的懸點與定滑輪固定點之間的距離為L，不計滑輪的大小、滑輪與繩的重力及滑輪受到的摩擦力．當該同學把重物緩慢拉升到最高點時，動滑輪與天花板間的距離為（　�。�
A．$\frac{{\sqrt{3}}}{6}$LB．$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$LC．$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$LD．$\frac{1}{2}$L

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