分析 (1)求解加速度時(shí)首先想到的應(yīng)該是逐差法,但是只有兩組數(shù)據(jù),所以要找兩組數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,
推論xm-xn=(m-n)at2可提供這兩組數(shù)據(jù)與加速度的關(guān)系,應(yīng)用這個(gè)推論即可.
(2)第2、3兩點(diǎn)間的距離對(duì)應(yīng)的應(yīng)該為${x}_{2}^{′}$,要想得到${x}_{2}^{′}$必須找他和已知量的關(guān)系,${x}_{2}^{′}$-x1=at2提供了這個(gè)關(guān)系.
(3)根據(jù)平均速度等于中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度求解計(jì)數(shù)點(diǎn)2的速度v2
(4)明確周期和頻率之間的關(guān)系,了解真實(shí)值和測(cè)量值之間的關(guān)系,即可分析誤差情況,正確解答該題.
解答 解:(1)設(shè)1、2間的位移為x1,2、3間的位移為x2′,3、4間的位移為x3,4、5間的位移為x4;
因?yàn)橹芷跒門=$\frac{1}{f}$s,且每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)記數(shù)點(diǎn),所以每?jī)蓚(gè)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔t=$\frac{5}{f}$s;
由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論xm-xn=(m-n)at2得:
x2-x1=3at2
代入數(shù)據(jù)得:$a=\frac{{x}_{2}^{\;}-{x}_{1}^{\;}}{3×(\frac{5}{f})_{\;}^{2}}=\frac{({x}_{2}^{\;}-{x}_{1}^{\;}){f}_{\;}^{2}}{75}$
(2)第3個(gè)記數(shù)點(diǎn)與第2個(gè)記數(shù)點(diǎn)的距離即為${x}_{2}^{′}$,由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論:${x}_{2}^{′}$-x1=at2得:
${x}_{2}^{′}$=x1+at2
代入數(shù)據(jù)得:${x}_{2}^{′}={x}_{1}^{\;}+\frac{{x}_{2}^{\;}-{x}_{1}^{\;}}{3}=\frac{2{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}}{3}$
(3)打第2個(gè)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度等于打1、3之間的平均速度,因此有:
${v}_{2}^{\;}=\frac{{x}_{13}^{\;}}{2t}=\frac{{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{′}}{2t}=\frac{{x}_{1}^{\;}+\frac{2{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}}{3}}{2×\frac{5}{f}}$=$\frac{(5{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;})f}{30}$
(4)如果在某次實(shí)驗(yàn)中,交流電的頻率51Hz,f>50Hz,那么實(shí)際打點(diǎn)周期變小,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式△x=at2得:真實(shí)位移差偏小,所以測(cè)量的加速度值與真實(shí)的加速度值相比是偏。
故答案為:(1)$\frac{({x}_{2}^{\;}-{x}_{1}^{\;}){f}_{\;}^{2}}{75}$ (2)$\frac{2{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;}}{3}$ (3)$\frac{(5{x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;})f}{30}$ (4)偏小
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于紙帶的問題,我們要熟悉勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和一些規(guī)律,提高應(yīng)用基本規(guī)律解答實(shí)驗(yàn)問題的能力.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度越大,加速度一定越大 | B. | 加速度是增加的速度 | ||
C. | 速度變化越多,加速度一定越大 | D. | 速度變化越快,加速度一定越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體的加速度先減小后增大,速度先減小后增大 | |
B. | 物體的加速度線增大后減小,速度先增大后減小 | |
C. | 物體的加速度線增大后減小,位移先增大后減小 | |
D. | 物體的加速度先增大后減小,速度一直增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | I=$\frac{P}{U}$ | B. | P損=$\frac{{U}^{2}S}{ρL}$ | C. | P損=$\frac{{P}^{2}ρL}{{U}^{2}S}$ | D. | P用=P-$\frac{{U}^{2}S}{ρL}$ | ||||
E. | P用=P(1-$\frac{PρL}{{U}^{2}S}$) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A對(duì)C有向左的摩擦力 | B. | C對(duì)B有向左的摩擦力 | ||
C. | 物體C受到一個(gè)摩擦力的作用 | D. | 物體C受到三個(gè)摩擦力的作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德通過實(shí)驗(yàn)和論證說明了自由落體運(yùn)動(dòng)是種勻變速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量的數(shù)值,從而使萬有引力定律有了真正的使用價(jià)值 | |
C. | 力學(xué)中將物體看成質(zhì)點(diǎn)運(yùn)用了理想化模型法 | |
D. | 探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了控制變量法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4m/s | B. | 6m/s | C. | 8m/s | D. | 10m/s |
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