2.實(shí)際生活中常常利用如圖所示的裝置將重物吊到高處.現(xiàn)有一質(zhì)量為M的同學(xué)欲將一質(zhì)量也為M的重物吊起,已知繩子在水平天花板上的懸點(diǎn)與定滑輪固定點(diǎn)之間的距離為L(zhǎng),不計(jì)滑輪的大小、滑輪與繩的重力及滑輪受到的摩擦力.當(dāng)該同學(xué)把重物緩慢拉升到最高點(diǎn)時(shí),動(dòng)滑輪與天花板間的距離為( 。
A.$\frac{{\sqrt{3}}}{6}$LB.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$LC.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$LD.$\frac{1}{2}$L

分析 以人為研究對(duì)象確定物體達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)人的拉力大小,再以滑輪處為研究對(duì)象,根據(jù)受力情況確定細(xì)線與豎直方向的夾角,再根據(jù)幾何關(guān)系求解.

解答 解:當(dāng)該同學(xué)把重物緩慢拉升到最高點(diǎn)時(shí),繩子的拉力等于人的重力,即為Mg,而重物的重力也為Mg,
則設(shè)繩子與豎直方向的夾角為θ,可得2Mgcosθ=Mg,則θ=60°;
此時(shí)動(dòng)滑輪與天花板的距離為d=$\frac{L}{2}cotθ$=$\frac{\sqrt{3}}{6}L$;所以A正確、BCD錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 力的合成滿足平行四邊形定則,當(dāng)兩個(gè)力方向相同時(shí)可以直接相加求合力;當(dāng)兩個(gè)力方向相反時(shí)可以直接相減求合力;當(dāng)兩個(gè)力垂直的時(shí)候,分力與合力之間滿足勾股定理,可以直接用勾股定理計(jì)算;如果兩個(gè)力夾角不是特殊角,可以根據(jù)正交分解法、矢量三角形法或三角函數(shù)法求解合力大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.在x軸上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體位移與時(shí)間的關(guān)系為x=2t2,這個(gè)物體在2s末的速度為( 。
A.4m/sB.6m/sC.8m/sD.10m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.在“互成角度的兩個(gè)共點(diǎn)力的合成”實(shí)驗(yàn)中
(1)F1和F2表示兩個(gè)互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則畫出的合力,F(xiàn)?表示根據(jù)“等效性”由實(shí)驗(yàn)方法得到的合力,則圖中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是D圖.

(2)有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是AC.
A.兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同
D.若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,小車靜止在光滑水平面上,AB是小車內(nèi)半圓弧軌道的水平直徑,現(xiàn)將一小球從距A點(diǎn)正上方h高處由靜止釋放,小球由A點(diǎn)沿切線方向經(jīng)半圓軌道后從B點(diǎn)沖出,在空中能上升的最大高度為0.8h,不計(jì)空氣阻力.下列說法正確的是(  )
A.在相互作用過程中,小球和小車組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒
B.小球離開小車后做豎直上拋運(yùn)動(dòng)
C.小球離開小車后做斜上拋運(yùn)動(dòng)
D.小球第二次沖出軌道后在空中能上升的最大高度為0.6h

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.將小球A從地面以初速度V0,豎直上拋的同時(shí),將另一個(gè)小球B從距地面H處由靜止釋放,兩球恰好在3/4H處相遇.不計(jì)空氣阻力.則下列說法正確的是( 。
A.A球運(yùn)動(dòng)時(shí)間是B球的2倍B.相遇是兩球速度大小相等
C.A球上升的最大高度為HD.B球落地速度為2V0

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓錐筒固定在地面上,圓錐筒的軸線豎直.一個(gè)小球貼著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),由于微弱的空氣阻力作用,小球的運(yùn)動(dòng)軌跡由A軌道緩慢下降到B軌道,則在此過程中( 。
A.小球的向心加速度逐漸減小B.小球運(yùn)動(dòng)的角速度逐漸減小
C.小球運(yùn)動(dòng)的線速度逐漸減小D.小球運(yùn)動(dòng)的周期逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.在磁場(chǎng)中的同一位置放置一條直導(dǎo)線,導(dǎo)線的方向與磁場(chǎng)方向垂直.先后在導(dǎo)線中通入不同的電流,導(dǎo)線所受的力也不一樣.圖9中的幾幅圖象表現(xiàn)的是導(dǎo)線受力的大小F與通過導(dǎo)線的電流I的關(guān)系.a(chǎn)、b各代表一組F、I的數(shù)據(jù).下面哪一幅圖是正確的(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.下列說法中指時(shí)刻的是( 。
A.列車員說火車8分鐘后到站
B.明天上午8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開會(huì)
C.神舟五號(hào)經(jīng)9小時(shí)40分50秒飛行在內(nèi)蒙古中部地區(qū)成功著陸
D.某場(chǎng)足球賽在開賽20分時(shí),乙隊(duì)攻入一球

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.法拉第首先總結(jié)出磁場(chǎng)對(duì)電流作用力的規(guī)律
B.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)定律
C.用點(diǎn)電荷來代替實(shí)際帶電體是采用了理想模型的方法
D.電場(chǎng)是人們?yōu)榱肆私怆姾砷g的相互作用而引入的一種并不真實(shí)存在的物質(zhì)

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