【題目】已知輕彈簧的彈性勢(shì)能和勁度系數(shù)的關(guān)系為為彈簧形變量)。物理小組設(shè)計(jì)如圖(a)所示實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量某一輕彈簧的勁度系數(shù):輕彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一物塊接觸而不連接,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器并與物塊連接,向左推物塊使彈簧壓縮一段距離,由靜止釋放物塊,通過測(cè)量和計(jì)算,可求得彈簧的勁度系數(shù)。

(1)實(shí)驗(yàn)中涉及到下列操作步驟:

①測(cè)量物塊的質(zhì)量 ②把紙帶向左拉直 ③松手釋放物塊

④接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源 ⑤向左推物塊使彈簧壓縮,并測(cè)量彈簧壓縮量

上述步驟正確的操作順序是_____________(填入代表步驟的序號(hào))。

(2)測(cè)得物塊質(zhì)量為200g,圖(b)中L紙帶是把彈簧壓縮2cm后所得到的實(shí)際打點(diǎn)結(jié)果。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交流電的頻率為50Hz。由紙帶所給的數(shù)據(jù),可求出在該紙帶對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中物塊脫離彈簧時(shí)的速度為__m/s,彈簧的勁度系數(shù)為___N/m。

【答案】①⑤②④③或⑤②④③① 0.78 304.2

【解析】

由題意可知考查測(cè)量彈簧勁度系數(shù)的方法,根據(jù)功能關(guān)系計(jì)算可得。

(1) [1] 該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟為:測(cè)量物塊的質(zhì)量,向左推物塊使彈簧壓縮,并測(cè)量彈簧壓縮量,把紙帶向左拉直,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,松手釋放物塊,選紙帶計(jì)算,其中測(cè)物塊的質(zhì)量可先可后。

(2) [2] 分析紙帶可求出物塊脫離彈簧時(shí)的速度,

[3] 根據(jù)功能關(guān)系可得 代入數(shù)值可求得

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物塊的質(zhì)量為m,在恒力F的作用下,緊靠在天花板上保持靜止,若物體與天花板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則

A. 物體可能受到3個(gè)力作用

B. 天花板對(duì)物體摩擦力的大小一定為Fcos θ

C. 天花板對(duì)物體摩擦力的大小一定為μFsin θ

D. 物塊對(duì)天花板的壓力大小為μFsin θ

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑的鐵絲做成的圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi),一中心有孔的小球穿在鐵絲上,由于受到輕微擾動(dòng),小球從最高點(diǎn)向下滑動(dòng),則在小球從最高點(diǎn)A滑到最低點(diǎn)B的過程中(  )

A. 鐵絲對(duì)小球的作用力一直增大

B. 鐵絲對(duì)小球的作用力做功為零

C. 鐵絲對(duì)小球的作用力的沖量為零

D. 重力對(duì)小球做功的功率一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被勻加速運(yùn)動(dòng)的小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的測(cè)量點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.10s。

(1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,每個(gè)0.10s測(cè)一次速度,計(jì)算出打下B、C、D、E、F五個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,并將各個(gè)速度值填入下表(要求保留3位有效數(shù)字)

_________、_________、_________、_________、________、

(2)B、C、D、E、F各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線_________。

(3)根據(jù)v-t圖像求出小車的加速度_______。(保留2位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用一只彈簧測(cè)力計(jì)和一個(gè)量角器等器材驗(yàn)證力的平行四邊形定則,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,固定在豎直木板上的量角器的直邊水平,橡皮筋的一端固定于量角器的圓心O的正上方A處,另一端系繩套1和繩套2,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

彈簧測(cè)力計(jì)掛在繩套1上豎直向下拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O點(diǎn)處,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;

彈簧測(cè)力計(jì)掛在繩套1上,手拉著繩套2,緩慢拉橡皮筋,使橡皮筋的結(jié)點(diǎn)到達(dá)O處,此時(shí)繩套1沿方向,繩套2沿120°方向,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);

根據(jù)力的平行四邊形定則計(jì)算繩套1的拉力________;

比較_________即可初步驗(yàn)證;

只改變繩套2的方向,重復(fù)上述試驗(yàn)步驟.

回答下列問題:

1)將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整;

2)將繩套1方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到60°方向,同時(shí)繩套2120°方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到180°方向,此過程中保持橡皮筋的結(jié)點(diǎn)在O處不動(dòng),保持繩套1和繩套2的夾角120°不變,關(guān)于繩套1的拉力大小的變化,下列結(jié)論正確的是________(填選項(xiàng)前的序號(hào)).

A.逐漸增大 B.先增大后減小 C.逐漸減小 D.先減小后增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖給出了從0點(diǎn)開始,0、1、2、3、4、5、6都為計(jì)數(shù)點(diǎn),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作頻率為50Hz。且每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出。測(cè)得:s1=0.93cm,s2=2.13cm,s3=3.34cms4=4.55cm,s5=5.75cm,s6=6.97cm。那么:

1)在計(jì)時(shí)器打出點(diǎn)1、23、4、5時(shí),小車的速度分別為:v1=0.15m/s,v2=______m/s,v3=_______m/s,v4=____m/sv5=________m/s。(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字)

2)以打計(jì)時(shí)點(diǎn)“1”0時(shí)刻,在平面直角坐標(biāo)系中作出v-t圖象。

_____

3)分析小車運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律,由圖像可得小車的加速度a=________m/s2。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】沿同一條直線運(yùn)動(dòng)的ab兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)在0t0時(shí)間內(nèi)的xt圖象如圖所示,根據(jù)圖象,下列說法中正確的是(  )

A.質(zhì)點(diǎn)a做周期性往返運(yùn)動(dòng)b做曲線運(yùn)動(dòng)

B.0t'時(shí)間內(nèi),a、b的位移不同

C.t0時(shí)刻a、b兩物體速度相同

D.0t0時(shí)間內(nèi),a通過的路程是b通過路程的3倍,但位移相同

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示的位移時(shí)間(xt)圖象和速度時(shí)間(vt)圖象中,給出了四條曲線1、23、4,代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,則下列說法中錯(cuò)誤的是(  )

A.圖線1、3表示物體做曲線運(yùn)動(dòng)

B.xt圖象中0t1時(shí)間內(nèi)物體12的平均速度相等

C.vt圖象中t4時(shí)間內(nèi)3的加速度大于4的加速度

D.兩圖象中,t2、t5時(shí)刻分別表示2、4開始反向運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】讓橡膠棒與毛皮摩擦帶電后,將橡膠棒置于潮濕的空氣中,過一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)該橡膠棒上帶的電荷幾乎都消失了。關(guān)于該現(xiàn)象,下列說法中正確的是

A. 摩擦過程中橡膠棒由于正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮而帶上負(fù)電荷

B. 橡膠棒所帶的電荷量可能是

C. 摩擦過程中先創(chuàng)生了負(fù)電荷,然后負(fù)電荷消失

D. 該現(xiàn)象是由于電子的轉(zhuǎn)移引起的,該電荷仍遵循電荷守恒定律

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