【題目】如圖所示，一輛小車靜止在光滑水平面上，A、B兩人分別站在車的兩端．當(dāng)兩人同時相向運動時（ ）

A.若小車不動，兩人速率一定相等

B.若小車向左運動，A的動量一定比B的小

C.若小車向左運動，A的動量一定比B的大

D.若小車向右運動，A的動量一定比B的大

【答案】C

【解析】

試題AB兩人及小車組成的系統(tǒng)受合外力為零，系統(tǒng)動量守恒，根據(jù)動量守恒定律得：

mAvA+mBvB+m車v車=0，若小車不動，則mAvA+mBvB=0，由于不知道AB質(zhì)量的關(guān)系，所以兩人速率不一定相等，故A錯誤；若小車向左運動，則AB的動量和必須向右，而A向右運動，B向左運動，所以A的動量一定比B的大，故B錯誤，C正確；若小車向右運動，則AB的動量和必須向左，而A向右運動，B向左運動，所以A的動量一定比B的小，故D錯誤．故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，科學(xué)的物理思想與方法對物理學(xué)的發(fā)展起到了重要作用，下列關(guān)于物理思想和方法的說法中，錯誤的是（ ）

A.合力與分力的關(guān)系體現(xiàn)了等效替換的思想

B.庫侖扭秤實驗和卡文迪許扭秤實驗都用了放大的思想

C.加速度a＝、電場強(qiáng)度E＝都采用了比值定義法

D.牛頓第一定律是利用邏輯思維對事實進(jìn)行分析的產(chǎn)物，能用實驗直接驗證

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】處于真空中的圓柱形玻璃的橫截面如圖所示，AB為水平直徑，玻璃磚的半徑為R，O為圓心，P為圓柱形玻璃磚上的一點，與水平直徑AB相距，單色光平行于水平直徑AB射向該玻璃磚。已知沿直徑AB射入的單色光透過玻璃的時間為t，光在真空中的傳播速度為c，不考慮二次反射，求：

（1）該圓柱形玻璃磚的折射率n；

（2）從P點水平射入的單色光透過玻璃磚的時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在t =0時刻的波形圖。圖乙表示該波傳播的介質(zhì)中x = 2 m處的a質(zhì)點從t＝0時刻起的振動圖象。則下列說法正確的是________。

A．波傳播的速度為20 m/s

B．波沿x軸負(fù)方向傳播

C．t＝0.25 s時，質(zhì)點a的位移沿y軸負(fù)方向

D．t＝0.25 s時，x＝4 m處的質(zhì)點b的加速度沿y軸負(fù)方向

E．從t＝0開始，經(jīng)0.3 s，質(zhì)點b通過的路程是6 m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，與水平面夾角θ＝37°的斜面和半徑R=0.4m的光滑圓軌道相切于B點，且固定于豎直平面內(nèi)�；瑝K從斜面上的A點由靜止釋放，經(jīng)B點后沿圓軌道運動，通過最高點C時軌道對滑塊的彈力為零。已知滑塊與斜面間動摩擦因數(shù)μ=0.25。（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：

（1）滑塊在C點的速度大小vC；

（2）滑塊在B點的速度大小vB；

（3）A、B兩點間的高度差h。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為充氣泵氣室的工作原理圖。氣室通過閥S1、S2與空氣導(dǎo)管相連接。以下選項中正確的是_______。

A. 當(dāng)橡皮碗迅速向右時，S1關(guān)閉，S2開通

B. 當(dāng)橡皮碗迅速向左時，S1關(guān)閉，S2開通

C. 當(dāng)橡皮碗迅速向左時，氣室內(nèi)空氣溫度升高

D. 當(dāng)橡皮碗迅速向右時，氣室內(nèi)空氣分子的平均動能減小

E. 用此充氣泵給氣球充氣時，要將上空氣導(dǎo)管與氣球相連接

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗探究小組為了測量電流表G1的內(nèi)阻r1，設(shè)計電路進(jìn)行實驗。實驗中供選擇的儀器如下：

A．待測電流表G1（量程為0～5mA，內(nèi)阻約400Ω）

B．電流表G2（量程0～10mA，內(nèi)阻約200Ω）

C．電壓表V（量程15V，內(nèi)阻約為3kΩ）

D．定值電阻R1（10Ω）

E．定值電阻R2（400Ω）

F．滑動變阻器R3（0～50Ω，額定電流為0.1A）

G．滑動變阻器R4（0～1000Ω，額定電流為0.01A）

H．開關(guān)S及導(dǎo)線若干

I．電源E（電動勢2V，內(nèi)阻較�。�

實驗要求待測電流表G1的示數(shù)從零開始變化，且多測幾組數(shù)據(jù)，盡可能地減小誤差。

（1）以上給定的器材中，定值電阻應(yīng)選______，滑動變阻器應(yīng)選______。（填寫儀器符號）

（2）在方框中畫出實驗原理圖______

（3）主要的實驗步驟如下：

A．按設(shè)計電路圖連接電路，將滑動變阻器的觸頭移至接入阻值為零處；

B．閉合開關(guān)S，移到滑動觸頭至某一位置，記錄G1和G2的讀數(shù)I1和I2；

C．重復(fù)步騍B，多次移動滑動觸頭，測量多組數(shù)據(jù)；

D．本實驗用圖象法處理數(shù)據(jù)，作圖時以I1為橫坐標(biāo)，以I2為縱坐標(biāo)，作出I2-I1圖線，則表達(dá)式為______。（用物理量的符號來表示）。

（4）根據(jù)圖線的斜率k及定值電阻，寫出待測電流表內(nèi)阻的表達(dá)式r1=______。（用k和定值電阻的符號來表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示．

(1)某次實驗中，拉OC細(xì)繩的彈簧秤指針位置如甲圖所示，其讀數(shù)為____N；乙圖中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是____．

(2)關(guān)于此實驗下列說法正確的是____．

A．兩個分力F1、F2的方向一定要垂直

B．兩個分力F1、F2間夾角要盡量大些

C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結(jié)點拉至同一位置

D．拉橡皮筋時，彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平傳感器可以測量器械擺放所處的水平角度，屬于角度傳感器的一種，其作用就是測量載體的水平度，又叫傾角傳感器。如圖為一個簡易模型，截面為內(nèi)壁光滑的豎直放置的正三角形，內(nèi)部有一個小球，其半徑略小于內(nèi)接圓半徑，三角形各邊有壓力傳感器，分別感受小球?qū)θ厜毫Φ拇笮�，根�?jù)壓力的大小，信息處理單元能將各邊與水平面間的夾角通過顯示屏顯示出來。如果圖中此時BC邊恰好處于水平狀態(tài)，將其以C為軸在豎直平面內(nèi)順時針緩慢轉(zhuǎn)動，直到AC邊水平，則在轉(zhuǎn)動過程中（　�。�

A.當(dāng)BC邊與AC邊所受壓力大小相等時，AB處于水平狀態(tài)

B.球?qū)?/span>AC邊的壓力一直增大

C.球?qū)?/span>BC邊的壓力一直減小

D.BC邊所受壓力不可能大于球的重力

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