【題目】如圖所示，某研究性學(xué)習(xí)小組探究“動(dòng)能定理”設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：水平軌道B（動(dòng)摩擦因數(shù)視為相同）固定在水平桌面上，彈射裝置A可置于水平軌道B 的任何一處，將滑塊C 以相同 的初動(dòng)能彈射出去，滑塊C滑離軌道端點(diǎn)O后做平拋運(yùn)動(dòng)落到地面。（已知重力加速度為g）根據(jù) 上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)若CO間距離為L，滑塊被彈射后,在水平軌道上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程克服摩擦力做功為 W，改變彈簧裝置位置,當(dāng)CO=L/2 時(shí)，滑塊在水平軌道上克服摩擦力做功為：________。

(2)如果要求出滑塊滑離桌面的末動(dòng)能，除了需要測(cè)量滑塊平拋的射程 x 以外，還需要測(cè)量的物理量有______（要求明確寫出物理量的名稱和對(duì)應(yīng)的符號(hào)）。 末動(dòng)能EK = ____________（只用字母表示）。

【答案】 滑塊質(zhì)量m，桌面到地面的高h

【解析】

(1)滑塊被彈射后，在水平軌道上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，受到重力、支持力和滑動(dòng)摩擦力，重力支持力不做功，只有摩擦力做負(fù)功，若，克服摩擦力做功為，當(dāng)時(shí)，克服摩擦力做功為

(2)滑塊從點(diǎn)拋出后做平拋運(yùn)動(dòng)，豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，則運(yùn)動(dòng)時(shí)間，水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),則平拋運(yùn)動(dòng)的初速度，末動(dòng)能，所以要求出滑塊滑離桌面的末動(dòng)能，除了需要測(cè)量滑塊平拋的射程以外，還需要測(cè)量的物理量有滑塊的質(zhì)量，桌面到地面的高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】精確的研究表明，不同的原子核，其核子的平均質(zhì)量（原子核的質(zhì)量除以核子數(shù)) 與原子序數(shù)Z有如圖所示的關(guān)系。根據(jù)該圖所提供的信息及原子核的聚變、裂變有關(guān)知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A. 從圖中可以看出，鐵Fe原子核中核子的平均質(zhì)量最大

B. 原子序數(shù)較大的重核A分裂成原子序數(shù)小一些的核B和C，質(zhì)量會(huì)增加

C. 原子序數(shù)很小的輕核D和E結(jié)合成一個(gè)原子序數(shù)大些的F核，能釋放核能

D. 原子序數(shù)較大的重核裂成原子序數(shù)小一些的核B和C，需要吸收能量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先通電還是先釋放紙帶? _______。

(2)如圖所示，a、b、c以及d、e、f分別是連續(xù)相鄰的三個(gè)打點(diǎn)，c、d間還有一些點(diǎn)圖中未畫出，用刻度尺分別測(cè)得a、c間距為,d、f間距為，b、e間距為。

(3)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，若重錘質(zhì)量為m，從b到e過(guò)程，重錘重力勢(shì)能的減少量為=_______，動(dòng)能的增加量=_______。

(4)為了驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律，本實(shí)驗(yàn)是否需要測(cè)量重錘質(zhì)量? _______

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，銀河系中某行星有三顆衛(wèi)星A、B、C，它們?cè)谕黄矫嫜仨槙r(shí)針?lè)较蚶@行星做勻速圓周運(yùn)動(dòng).不考慮其它星體的影響，下列說(shuō)法正確的是

A.三顆衛(wèi)星的角速度大小關(guān)系是A>B=C

B.三顆衛(wèi)星向心加速度的大小關(guān)系是aA>aB =aC

C.三顆衛(wèi)星受到行星的萬(wàn)有引力大小關(guān)系是FA<FB=FC

D.三顆衛(wèi)星的線速度大小關(guān)系是vA<vB=vC

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】滑板運(yùn)動(dòng)深得青少年的喜愛.如圖所示為滑板運(yùn)動(dòng)軌道的示意圖，某同學(xué)（可視為質(zhì)點(diǎn)）沿傾角為=30°的傾斜直軌道AB滑下，通過(guò)M點(diǎn)時(shí)速度為5m/s，后經(jīng)水平直軌道BC，沖上軌道CD，到N點(diǎn)速度減小為零.已知該同學(xué)質(zhì)量m =50kg，M點(diǎn)與 B點(diǎn)的距離L=3.0m，取重力加速度g=10m/s2.軌道各部分間均平滑連接，不計(jì)一切摩擦和空氣阻力。求：

（1）該同學(xué)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能Ek；

（2）N點(diǎn)離水平軌道的高度H.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，氕核、氘核、氚核三種粒子從同一位置無(wú)初速度地飄入電場(chǎng)線水平向右的加速電場(chǎng)，之后進(jìn)入電場(chǎng)線豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，最后打在屏上，整個(gè)裝置處于真空中，不計(jì)粒子重力及其相互作用，那么

A. 偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)對(duì)三種粒子做功一樣多

B. 三種粒子打到屏上時(shí)速度一樣大

C. 三種粒子運(yùn)動(dòng)到屏上所用時(shí)間相同

D. 三種粒子一定打到屏上的同一位置，

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上固定一個(gè)光滑絕緣斜面，斜面與水平面的夾角為θ。一根輕質(zhì)絕緣細(xì)線的一端固定在斜面頂端，另一端系有一個(gè)帶電小球A，細(xì)線與斜面平行。小球A的質(zhì)量為m、電量為q。小球A的右側(cè)固定放置帶等量同種電荷的小球B，兩球心的高度相同、間距為d。靜電力常量為k，重力加速度為g，兩帶電小球可視為點(diǎn)電荷。小球A靜止在斜面上，則

（1）求小球A與B之間庫(kù)侖力的大�。�

（2）當(dāng)時(shí)，求細(xì)線上的拉力和斜面對(duì)小球A的支持力。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)行星各有一個(gè)衛(wèi)星繞其表面運(yùn)行，已知兩個(gè)衛(wèi)星的周期之比為1：2，兩行星半徑之比為2：1，則下列選項(xiàng)正確的是()

A. 兩行星密度之比為4：1

B. 兩行星質(zhì)量之比為32：1

C. 兩行星表面處重力加速度之比為16：1

D. 兩衛(wèi)星的速率之比為：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在某一均勻介質(zhì)中由波源O發(fā)出的簡(jiǎn)諧橫波在x軸上傳播，某時(shí)刻的波形如圖，其波速為5m/s，則下列說(shuō)法正確的是( )

A．此時(shí)P（-2m,0cm）、Q(2m,0cm)兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)方向相反

B．再經(jīng)過(guò)0.5s質(zhì)點(diǎn)N剛好在（-5m，20cm）位置

C．能與該波發(fā)生干涉的橫波的頻率一定為3HZ

D．該波的頻率由傳播介質(zhì)決定與波源的振動(dòng)頻率無(wú)關(guān)

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