用游標(biāo)卡尺測(cè)量一直管的長(zhǎng)度，用螺旋測(cè)微器測(cè)量該直管的外徑，測(cè)量結(jié)果如果，直管長(zhǎng)度為          cm，直管外徑為        mm。

10.36, 12.500；

解析試題分析：直管長(zhǎng)度為10.3cm+0.1×6mm="10.36cm;" 直管外徑為12.5mm+0.01mm×0=12.500mm。
考點(diǎn)：游標(biāo)卡尺及螺旋測(cè)微器的讀數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

測(cè)量小物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切，C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′。重力加速度為g。

實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；
②測(cè)量出軌道AB的半徑R、BC的長(zhǎng)度L和CC/的高度h；
③將物塊Q在A點(diǎn)由靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D；
④重復(fù)步驟③，共做10次；
⑤將10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住，用米尺測(cè)量圓心到C′的距離s。
（1）用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示：
（�。┪飰KQ到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkB＝__________；
（ⅱ）物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkC＝__________；
（ⅲ）在物塊Q從B運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf＝__________；
（ⅳ）物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝__________。
（2）回答下列問(wèn)題：
（�。⿲�(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是            。
（ii）已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值比實(shí)際值偏大，其原因除了實(shí)驗(yàn)中測(cè)量量的誤差之外，其它的可能是                   ___________________________________________（寫(xiě)出一個(gè)可能的原因即可）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

在《用單擺測(cè)重力加速度》的實(shí)驗(yàn)中，先用刻度尺測(cè)出懸點(diǎn)到小球底端的長(zhǎng)度如圖甲所示，然后用游標(biāo)卡尺測(cè)出小球的直徑如圖乙所示,則測(cè)出的小球直徑為cm，單擺的擺長(zhǎng)為cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

光電計(jì)時(shí)器是一種常用計(jì)時(shí)儀器，其結(jié)構(gòu)如圖所示，a、b分別是光電門(mén)的激光發(fā)射和接收裝置，當(dāng)有滑塊從a、b間通過(guò)時(shí)，光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間．現(xiàn)有某滑塊通過(guò)光電門(mén)，計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間是5×10s，用最小分度值為l mm的直尺測(cè)量小滑塊的長(zhǎng)度d，示數(shù)如圖所示。

（1）讀出滑塊的長(zhǎng)度d=____________cm
（2）滑塊通過(guò)光電門(mén)的速度v=__________m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所記錄紙帶來(lái)研究小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況，某學(xué)生實(shí)驗(yàn)中的記錄紙帶如圖所示，其中兩點(diǎn)中間有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)。已知所用電源的頻率為50Hz，則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度a= _____m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

在“描繪額定電壓為2.5V的小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g、h按圖（甲）所示方式連接電路，電路中所有元器件都完好.
①請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)連接電路圖在圖（乙）中虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)原理圖；

②合上開(kāi)關(guān)后，若反復(fù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，小燈泡亮度發(fā)生變化，但電壓表、電流表的示數(shù)不能調(diào)為零，則斷路的導(dǎo)線為_(kāi)____。
③實(shí)驗(yàn)電路故障完全排除后，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖 （丙）中畫(huà)出小燈泡的I-U特性曲線。

④若把該小燈泡直接接到電動(dòng)勢(shì)為2.5V，內(nèi)阻為2.0Ω的電源上，小燈光實(shí)際消耗的功率為       W(保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）利用下圖所示裝置可以做一些力學(xué)實(shí)驗(yàn)。

（1）以下說(shuō)法正確的是（  ）   

A．利用此裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”時(shí)必須平衡摩擦力
B．利用此裝置探究“小車(chē)的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”并用圖象法處理數(shù)據(jù)時(shí)，如果畫(huà)出的a—Μ關(guān)系圖象是一條曲線，就可以確定加速度與質(zhì)量成反比
C．利用此裝置探究“功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)將放置打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的那端木板適當(dāng)墊高，這樣做的目的是為了平衡摩擦力
D．利用此裝置探究“小車(chē)的加速度與外力的關(guān)系”時(shí)，若用鉤碼的重力代替繩子對(duì)小車(chē)的拉力，應(yīng)讓鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量
（2）一學(xué)生在利用此裝置探究“小車(chē)的加速度與力的關(guān)系”時(shí)， 得到a~F關(guān)系圖象如右圖所示，則圖線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的主要原因是____________________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖（a）所示的電路測(cè)定定值電阻R0、電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí)，一個(gè)同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1的測(cè)量數(shù)據(jù)，另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測(cè)量數(shù)據(jù)。并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（b）所示的兩條U—I直線．回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)甲乙兩同學(xué)描繪的直線，可知正確的是      

A．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)
B．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)
C．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)
D．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)
（2）根據(jù)圖（b），求出定值電阻R0﹦      Ω， 電源內(nèi)電阻的阻值r﹦      Ω

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量重力加速度．

（1）請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)：
①                      ；②                       ．
（2）該同學(xué)經(jīng)正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個(gè)打點(diǎn)A、B、C、D、E、F為
計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)得點(diǎn)A到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5．若打點(diǎn)的頻率
為f，則打E點(diǎn)時(shí)重物速度的表達(dá)式為vE =        ；若分別計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速
度數(shù)值，并在坐標(biāo)系中畫(huà)出速度的二次方（v2）與距離（h）的關(guān)系圖線，如圖丙所示，
則重力加速度g=        m/s2．
（3）若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎禐?.8m/s2，你認(rèn)為該同學(xué)測(cè)量值存在偏差的主要原因是           ．

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